电路理论 · 修读回执档案

课程内容：电路分析方法，人体的排插维修方向。 上课自由度：高 考核标准：期末+期中+平时532，三件套排队上分。 讲课质量：高，虽然是英语授课但人家能把话讲到你明白，属实是碳基翻译器。

课程内容：比中文班内容简单，简单到像电路理论的幼儿版。 上课自由度：高，高到可以自由选择坐哪发呆。 考核标准：平时分30%+两次小测10%*2+期末考试50%，这算术看得我电路都短路了但数字我坚决不改。 讲课质量：不错，很清晰，ppt很棒，棒到想给ppt磕一个。

课程内容：英文版难度低，像幼儿园版，但学的知识不全，像吃了一顿七分饱的饭 上课自由度：高，可以不去，教室是自由的 考核标准：平时50+期末50，五五开，考勤和考试各占半壁江山 讲课质量：一般，没什么惊喜也没什么惊吓

课程内容：电路理论 上课自由度：开局不签到，期中一过人走得比潮水还快，于是签到像越来越密的小针一样扎过来 考核标准：平时成绩+期中、期末考试 讲课质量：一般 照着念PPT，和PPT人机一对一朗读差不多，比较没意思；后期来的人越来越少，老师也越来越不和善。。 问他问题和考试相关的事情他都不认真回答，不太负责。

课程内容：基础电路 上课自由度：扫码签到，二维码一照人就被锁定 考核标准：期中上机考，期末线下考 讲课质量：一般般

课程内容： 上课自由度：高，不过偶尔要交写题目的纸，像突然查岗的过路费。 考核标准：平时（拉满）+期中（水）+期末（个人感觉主要是基础）。 讲课质量：老师人挺好的，不过个人非常讨厌他每句话“对不对啊”“是不是啊”的后缀，听得我耳朵起茧所以后来很少去上课，如果能接受的话可能讲得挺好的。捞人高手。

上课自由度：老师主打一个静默扫描，跟超市防盗门似的默默清点人头，人一少立马化身签到触发器。 考核标准：期中机考＋作业＋期末试卷，一套连招打下来直接给你安排得明明白白。 讲课质量：很高，细到毛孔级别，而且老师本人可爱得离谱，一边吨吨吨灌可乐一边劝我们少喝可乐，顺手还要吐槽一波课程安排不合理，ppt也做得极其细致。我分低纯粹是我自己菜，跟老师半毛钱关系没有。

课程内容：基础电路分析，电阻电容电感涉及微分方程以及拉普拉斯变换、正弦相量，熟悉的配方，陌生的痛苦。 上课自由度：很自由，不点名，想翘就翘，我上了别的老师的基电课一学期都没事，堪称课程界的自助餐。 考核标准：期中（cnmooc）+平时作业（cnmooc）+期末线下考试，线上线下混合双打。 讲课质量：很一般，感觉在念ppt，什么都没有讲出来，学生自学很重要，老师负责播放PPT，你负责撬开自己的脑壳。

课程内容：电路基础，全程从时域拉到复频域再到相量域，做一个彻头彻尾的电路旅行 上课自由度：高，老师自己讲自己的，完全不点名，你坐那儿都和空气并列 考核标准：期中25，剩下的是期末和平时（我的平时分跟期中分一样，属实给面子了） 讲课质量：老师挺有经验，但是听上去确实有点晦涩，所以困意是按课上时间规律发放的，概率还挺高

课程内容： 上课自由度：低到地心，老师点名专抓玩手机的，手机一响人就被抬走 考核标准：平时（25%，包括mooc选择题和mooc纸质作业上传，这部分传承可以比较好解决）+期中（25%）+期末（50%） 讲课质量：很一般，简直就是人形PPT朗读机， 后半学期学拉氏变换啥的，听不懂，只能完全靠自学 因为评主期中分的拉高让我的成绩还比较好看 警告！ 快逃！

课程内容：很正常，正常到你想夸都没找着角度。 上课自由度：前期还好，期中考试以后突然开始签到了，快乐在前半场，点名在后半场。 考核标准：期中机考很简单，期末还是得好好复习的，先甜后苦型。 讲课质量：好像有点大舌头，属于大舌头界的播音腔。

课程内容：较难，枯燥。 上课自由度：尤其不准玩手机，不定期点名，对坐后排和玩手机的人仇视值拉满。 考核标准：20%作业加出勤 30%期中 50%期末 讲课质量：一般，基本不讲题，基本就在读ppt，全靠自学。基本线上失踪，助教回复速度也极慢，作业分非常较真，给不满，而且没有答案。 总结：快逃，无论是自学大佬还是认真上课的同学。

课程内容：英文班巨简单，比中文班好一万倍，这不是夸张是信仰 上课自由度：较高 考核标准：平时分、两次小测、期末 讲课质量：双语混搭教学，中英摇摆蹦迪，很好学

课程内容：电路基础这本大部头里的大半知识（电阻电路、正弦电路、动态电路、三相电路），一本埋人的砖。 上课自由度：有时候冷不丁来个课前签到，课上摸鱼刷手机皆可，老师偶尔还让你扫码做题。 考核标准：25平时（慕课+出勤+作业完成+小论文，谈谈对课程的理解，加上自己的想法）、25期中、50期末。 讲课质量：老师认真负责，问啥答啥耐心得像客服天花板，还专门开习题课，但知识点能不能吞进去，那真是仁者见仁。 就我个人而言，这门课基本靠自学硬扛。开端那几节课全在摸鱼，于是某天我悄然发现我已经整张脸写满懵字。每次扫码做选择题，我都精准绕过正确答案，命中率可以，避雷率更是顶尖（不过后期课堂选择题正确率也就是30%出头）。最后一节课老师都说能过就尽量别挂时，我望着那张完全看不懂的三相电路PPT，直接把脑袋埋进了椅子里陷入沉思…… 于是考试周我掏出三四天，每天12个小时疯狂炼电路，结果期末分数居然相当理想，也可能因为期末考得顺，老师把平时分几乎塞满。可期中拉胯，均分都没搭上边，最后喜提卡绩…… 不过跟上其他教学班专程蹭田老师课的同学交流到的说法是：讲得挺好，至少能听懂。所以我寻思，无论自学还是老老实实坐着，田老师的课都值得进推荐位…

课程内容：念ppt，PPT本人怕是都想给自己双击退出幻灯片。 上课自由度：想干啥都行，但中期开始次次课签到，直接从自由市场切换成上班考勤。 考核标准：一样的，毫无惊喜，像每天食堂同一个窗口。 讲课质量：低，低到地心引力都在多教一点。

课程内容：好 上课自由度：高得像在天空飘 考核标准：期末50，期中25，平时25，断崖式套餐 讲课质量：好（简洁到像是课评界的电报体巅峰）

课程内容：基本电路结构、瞬态响应、稳态响应，电路三件套自助餐 上课自由度：我这学期总共就点了一次名，比抽查作业还佛系 考核标准：同课程考核标准一致，相当于系统默认套餐 讲课质量：讲课挺有乐子，这人也自带喜剧人设，提醒你笔记狂暴加载中

课程内容：内容紧得像春运高铁过道，密度拉满，强度也不跟你客气 上课自由度：自由是自由，但逃不掉一个扫码做题签到，人不到码到也算到场 讲课质量：讲得是真的好，老师课后答疑跟外卖准时达一样随叫随到

课程内容：跟着教学及考试大纲走，大纲指哪打哪 上课自由度：课前扫码签到安排上，剩下时间相对摆烂自由 考核标准：平时25，期中25（机考），期末50——数字就是这么赤裸裸 讲课质量：何老师讲课语调属于白开水系，催眠指数见仁见智，更多得靠自己顿悟自学；上一届同期是网课教学，我干脆刷了不少其他老师线上教学习题课的录像，自己给自己补课

课程内容：电路理论，就是这个味的电路理论。 上课自由度：课上自由，但会点名，属于坐得舒服但随时可能被喊起来刷存在感。 考核标准：平时25+期中25+期末50，像三块电路给串起来。 讲课质量：讲得深入浅出且很有逻辑，老师人也很幽默，就是作业有点多，差不多把讲过的内容后面书上课后习题全给铺了一遍，写完像跑了个没有终点的考研铁人三项。