高等数学I · 修读回执档案

课程内容：好，好得像食堂阿姨手抖之前那一勺 上课自由度：好，好到你怀疑老师是不是把点名册当草稿纸扔了 考核标准：好，好得让人想给教学系统磕一个 授课质量：好，好到知识点往脑子里蹦，拦都拦不住

课程内容： 上课自由度：高，来了就不拦。 考核标准： 授课质量：高，标题空两栏，质量自己站得稳。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：很高，高到你前三条标都不想打。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：很高，从其他老师班来的（疫情网课时期），穿越镜头来的高质量体验。

课程内容：微积分上+下的一些内容（课本内容加上一点点的拓展），微积分大礼包附赠一点私货 上课自由度：高，你甚至可以上网课（不要被学院的检查人员逮住），自由归自由，别被海鸥逮住 考核标准：10%作业+30%期中考试+60%期末考试，这三串数字就长这样，原样搬过来 讲课质量：很高，不可多得的好老师，会有自己的理解，同时也会有课本外的扩充，讲着讲着给你上展DLC

课程内容：高数1，痛苦开端的第一滴血 上课自由度：高，氛围轻松，教室里飘着的不是紧张感是慵懒散 考核标准：作业+期中+期末，老三样套餐一样不落 授课质量：极高，易于理解，强推！老师能把ε-δ讲得像凉白开，不噎人

课程内容：高等数学，名字里带高，伤害也带高 上课自由度：高，偶尔扫码做题签到，签到的方式已经进化到扫码，逃课还得先过科技门槛 考核标准：平时+期中+期末，三连击，一套组合拳从头打到尾 授课质量：老师讲的很认真，PPT做的很精美，还会在群里和同学友好互动，认真到让人不好意思摆，PPT精美到想截图当壁纸

上课自由度：很自由，习题课可以翘 考核标准： 授课质量：这就一言难尽了，老师刚做助教，写着写着自己都能在讲台上卡机，但人不错，去问问题会笑着耐心给你讲。

课程内容：高等数学上 上课自由度：大班课，很自由，作业交给助教 考核标准：平时10%期中30%期末60% 授课质量：很好！一位非常爽朗的老爷子，讲起来很投入，讲课会故意跳过一些证明，考前还会点一些真题，早八不睡觉的话大部分知识应该能听懂。不过高数想拿高分，还是得自己刷题。

课程内容： 上课自由度：高到仿佛老师给你发了张无限次进出食堂的饭卡，来去如风，主打一个信任 考核标准： 授课质量：高得像食堂隐藏窗口的招牌菜，谁吃谁知道

课程内容：猛 上课自由度：高 考核标准：正常 授课质量：高到天花板裂开

课程内容：微积分，字越少事越大。上课自由度：高，签到非常少，可以说是放养式。考核标准：平时+期中+期末。授课质量：非常高，无脑选就完了，就像自动挡的车只管踩油门，铮哥还是很厉害的。

课程内容：5，值顶到封死这片区域 上课自由度：5，宽松得可以撒欢 考核标准：5，人性化程度不像人间 授课质量：5，一整只身都表现出实力，封住跑位

课程内容：微积分前七章 上课自由度：高，大班上课不点名，签到这个概念压根不存在 考核标准：平时+期中+期末 授课质量：高，老师讲得很好，属于听懂了能把脑瓜子点掉的类型。

上课内容：高数上，从零开始搭积木。 上课自由度：高，进可听退可爬。 考核标准：10%平时，30%期中，60%期末，分数像三脚架少一条腿就倒。 授课质量：很好，数学底子不太行也能跟上，讲得循序渐进，如温水煮你而非开水烫你，深入浅出，浅出到浅水区都能站住。

课程内容：高数，纯血高数，不带一点水分的那种 上课自由度：正无穷，想飞就飞，没人拦你 考核标准：60期末+30期中+10作业，三件套扎扎实实糊你脸上 授课质量：老头儿讲课什么水平不用多说了吧，选课社区70多人评价，而且全是5.0，这数据搁游戏里都算开挂，我只能说老头儿yyds

课程内容：高数 上课自由度： 高，大课靠自觉，全看个人自觉程度排行榜前列 考核标准： 平时➕期中➕期末 授课质量：高，老师经验丰富，如果分到李老师，说明运气很好，建议原地买个彩票庆祝

课程内容：高数一那套内容 上课自由度：大班课你是自由的鸟，小班课你就是笼中雀，严格程度天差地别 考核标准：10%平时+30%期中+60%期末 授课质量：特别高，老师讲得细得简直像用显微镜给你看题目

课程内容：《微积分》一路滚到微分方程 上课自由度：较高，偶尔指名让同学回答问题突袭一下 考核标准：平时+期末，二字说明留白 授课质量：高，PPT详细到令人发指，每道题都是拆开揉碎给你解答，对基础一般人士友好得像自带拐杖。老师慈眉善目，要讲的内容烂熟于心，节奏像老钟摆那么稳，讲得也清清楚楚

课程内容：高数，纯度拉满。 上课自由度：大班，乌泱泱一大片。 考核标准：平时➕期中期末考试，平时分期中期末三班倒。 授课质量：极高。认真听陈老师的课考试就没问题了！cclyyds，跟着走就像沿传送带滑向及格线与更高处，稳。