高等数学I · 修读回执档案

课程内容： 高等数学I和II的空间解析几何 上课自由度： 高……吧，高到我以为自己在放风筝，线还在手里吗，不一定 考核标准： 136（很经典了，经典到可以刻进交大选课史的石碑上 授课质量： 高，但是一点一点也不捞。你指望他捞，你就已经输了——哪怕别的老师基本都捞，他这里也像海底捞月，月是有的，勺不给。我不能说wm上课的质量差，我是全勤，wm老师上课的质量是真的高，你也确实能学到东西，但考试一旦发挥失常（或者是美学只玩），想让他捞你几乎是不可能的。然后就会产生一种魔幻现实：你可能80左右（正常），别的老师会给你90+（如果卷子难的话），你站在中间，像被数学分析过的空气。

课程内容： 高数I 上课自由度： 无敌高，上课刷手机不管你，回放不关还能蹲直播，签到？不存在的。 考核标准： 年级统一标准，我期末应该被捞了，捕捞季节大丰收。 授课质量： 高，讲课挺有意思，PPT美观得看着赏心悦目，课下还会认真回答同学问题。 那还说啥了， 爸爸！

课程内容：微积分上册&&下册第一章——就第一章，够你吃一壶。 上课自由度： 很高，只要班里不是特别安静，没人回答问题的状态，老师都不太管（也不太点名）——沉默是最好的防盗门。 考核标准： 平时10% 在AI平台上提交作业和自评，一定不要忘自评，我室友就是因为少了两次自评没满绩hhh——两次自评是连满绩的报警器，错不了。 期中30% 期末60% 给分给蛮高的，期中期末比预期都要高 授课质量：好！讲得很细致，也会在课间放歌（还挺潮的）——课间BGM搁这儿歌公路开。</卡>

课程内容：高数I 上课自由度：整个学期跟教室属于异地恋，一次没露过面，作业三次直接失忆没交、无数次卡点迟交（周三之前补交不扣分，等于官方发的复活甲），最后平时分居然还能拉满 考核标准：10平时+30期中+60期末 授课质量：好！

课程内容：微积分上册+微积分下册第七章前四节（7.5节要求寒假自学） 上课自由度：高到起飞。陈老师貌似允许大家听直播或录播，仅有那几次签到好像也没算进平时分。 考核标准：10%平时分+30%期中+60%期末。平时分看AI学习网站上的作业提交次数和自评次数，要是缺提交或缺自评可以拿选做作业来填坑（这类选做还挺多）（一般截止到每周一凌晨2:00，没交还能找助教开补交权限，可没自评就基本只能缺自评次数了）。期中和期末陈老师都会在卷子全批完之后亲自再仔细复核一遍，专门挑出那些答案虽错但过程闪耀着思维之光的答题。 授课质量：极高。极高。极高。极高。极高。无敌。教学和给分都友善到离谱。上课内容也不只围着考试转，还塞了一堆帮你加深理解的拓展。

伟大，这俩字往这一杵，剩下的话都显得多余，属于是评论区的降维打击。

不认这门亲还能认哪门亲 总不能真叫老板吧

课程内容： 上课自由度： 极高 考核标准： 授课质量：照本宣科，但本人还是每节课都来——不是讲义气，是纯粹自己对着课本啃，课后习题刷完，遇到卡壳就去学科营看解析，后来又入手考研书和数学竞赛书继续刷，期末前把往年能找到的试卷刷了几遍。反正选了这位基本就是把自字写在脸上，去自学、去刷题。比较巧的是和楼下的总评分数一样，不过我感觉他对我是一点没捞。期中估分85+只给82，期末自觉答得挺顺，对完答案感觉满分结果97，有点失望，尤其看别的老师特别能捞，心里那个不平衡啊，毕竟自己也没少付出。选择大于努力的含金量还在上升。 累累累 泪泪泪

课程内容： 交大数学教材上+下册第七章，主打一个课本原味复刻，连知识都懒得换个包装。 上课自由度： 高到你在教室里原地开演唱会可能都没人管你，签到概率低，低到像抽卡出SSR。 考核标准： 10平时30期中60期末，数字摆这儿了，自己品。 授课质量： 不好评价，属于照本宣科类，跟着学确实学不到什么，老师念课本我念阿弥陀佛。高数一开始的证明确实很吓人，吓到什么程度呢，吓到你如果受到打击可以直接开始看考研数学，主打一个打不过就换赛道。高数绝大部分还是计算，证明只是开场的烟花，后面全是流水线算数。可能是幸存者偏差给分还挺好的➕1分，两次考试都比我预估的高不少，属于考完以为自己寄了结果坟头开花的水平。课后作业也很少，属于自主权很大的课，自律的人能起飞，不自律的人也能起飞——起飞去哪儿就不好说了。

课程内容：高数I 上课自由度：很高，一学期大概签两次到 考核标准： 1 3 6 授课质量：很高 一句话，陈老师是神，懂的人自然懂，期末成绩远超预想。

课程内容：微积分第三版（上），就是那本能把人从函数小白炼成极限刺客的秘籍。 上课自由度：高到离谱，签到？不存在的。来去如风，教室就是个自习室Plus，你想来当雕塑就来，想在家当野生数学家也没人拦你。 考核标准：经典平时分：期中：期末=1：3：6，这比例稳如老狗。 授课质量：讲真挺高的，下课跟粉丝见面会似的围一圈问问题，老师基本都能接住，线上问也回。**认真**听过课的都知道，这哥们幽默得像个被数学耽误的脱口秀演员。老师发力的主战场在期末考试，那捞人力度堪称海底捞月（不过本人期末分数够了，可能没体验到最大功率）。总之上他的课**有福了**，属于是修到就是赚到，建议直接刻进课表里当传家宝！

课程内容：微积分上册+下册第一章，买一送一，上册喝完下册还给你开个瓶盖。 上课自由度：高，无签到，教室门比自家小区还自由，老师和同学之间主打一个信任。 考核标准：平时10%，期中30%，期末60%，熟悉的配方，熟悉的百分比，一分都不多给。 授课质量：老师讲课的框架特别清楚，一目了然，像给知识做了个思维导图外挂。虽然有时会在某个题上犯懵，但丝毫不影响授课质量，就像米其林大厨偶尔手抖多放粒盐。上他的课真的可以说是净化了我的心灵，比冥想APP好使。可惜下学期因为课程安排问题选不上了，有点可惜，就像抽卡抽到一半池子关了。

课程内容：没写，但懂的都懂，反正就是那套微积分连续剧。 上课自由度：极高，来不来全凭缘分，作业做了平时分就给满，这自由度堪比开放式关系，互相不查岗。 考核标准：10%平时 30%期中 60%期末，数字硬得跟钢筋一样。 授课质量：lz认真听的几节课讲的都深入浅出，属于是把高数讲成了故事会。gql真的是捞王之王，捞人捞出了职业联赛水平。虽然lz最后被卡了84.4，但纯粹是lz期中之前太摆烂了，期中考的奇差无比，期末直接给我捞上90了——这波啊，这波是期中挖坑期末填，老师开着挖掘机来救援。

上课自由度：杠杠高，不签你的到 授课质量：翻书拆解流程像剥西瓜，节奏也卡得笃定 试问哪个能对一位整节课就焊着一张笑脸上岗的数学老师说出不，这面色比咖啡因还高，枯燥到能长蘑菇的高数啃着都突然振作起来

课程内容：高数微积分（上）全部，外加微积分（下）半个单元 上课自由度：高，代签摸鱼睡觉随你便，没有互动环节，nb爷爷管nb爷爷der讲 考核标准：正常，90%靠的是期中期末好好考就完事 授课质量：高得一塌糊涂。把他课上讲的全吃透，期中期末80差不多就到手；真想冲85+可能还得自己再挤挤。不过80已经够很多人拿一辈子炫耀了。nb爷爷每节课捧着自己的笔记本手写板书，每节课都要写10-20块黑板，又辛苦又负责，偶尔会写错数字或者笔误，但都不伤大雅，自己随手就修正了，考前还专门腾出1-2节课讲评历年试卷。课既能听得进去本人还很幽默可爱，下学期没抢到nb爷爷的课我都有点怕自己高数要原地阵亡🙄……

课程内容：微积分第三版前七章 上课自由度：高 完全不签到也没有任何考勤形式，苯人后半学期早课好像一半都没去，早八变早睡。 考核标准： 136，平时分应该是给满的 不过没看出来捞在哪 个人感觉是一点没捞啊（尤其期末），这捞人手法堪比油锅里捞钢镚。 授课质量：还不错，尤其是如果你本身认为数学能力不差的话听着会挺不错（可惜我不行） 比较跳跃，会有些题跳过不讲让你自己课后去研究，课上例题给的有时会比较难，但是如果他仔仔细细展开讲的时候还是不错的 以及…板书略显抽象，老中医写法这一块，字迹跟心电图似的，但药方是真能治病。

教材是交大自编《微积分》上册1-6章再顺手下册第7章，平时分10%+期中30%+期末60%，这配比一看就是一场大型分期付款现场。 签到这玩意儿期中前后共两次，其余时间教室门口空气都没人管，期末前甚至只来了半个班，座位空得能办追悼会。上课主打一个自由，绝不提问，老师课间课后还很欢迎你上去跟他探讨问题，人也是真友善，友善到你不忍心告诉他后排根本听不清。 但听不清这事吧，属于隐藏debuff，他不纯念ppt，不念废话，带着你一步步推公式，认真听是真能有收获，前提是你得专注到像在拆炸弹。好消息是课堂ppt、讲课笔记、习题课ppt、往年期中期末考试卷全给你传canvas，资料管够，属于老师把饭喂到碗边，就看你嘴张不张。 作业量适中，一开始同学们嫌多，他就真减量了，这波从善如流必须点个赞。作业据说会稍微瞄两眼内容，但只要你交了，平时分就给满，主打一个到场即胜利。 期末捞人这块，一言难尽，堪称薛定谔的救生员。期中的时候我愿称他大捞特捞，好像大题写了就几乎满分；到了期末忽然认真严格批卷，不知道是我菜、是题太难、还是流水改卷根本捞不动，反正很低分，大题有问题几乎对半扣，身边很少期末高分的，还有些人不幸挂科。总觉得同一份答卷换个老师手里，可能就多几分了吧。

上课自由度：高 考核标准：一点不捞，铁面无私，严格到你怀疑人生

课程内容：微积分前7章 上课自由度：高到没边，没有任何签到考勤，半期之后我是教室一次没进过，你上课干啥也没人管。 考核标准：平时分期中期末136，平时分只要交作业就满（根本不给判），期中的话感觉应该是捞了。 授课质量：比较高，老师思路行云流水，但不怎么写详细过程，板书到后面也越来越难认，得高强度专注，你一走神没跟上，可能就得回去听回放。 总的说还是相当推荐，不管是有基础想冲高分的，还是想认真学点东西的，都可以考虑王老师的课。

课程内容：如题，就是你看到的那几个字。 上课自由度：高到近乎放养，签到基本不存在。 考核标准：136，就这三个数字撑起整门考核。 授课质量：高，真的能把全班从高数黑洞里捞出来听懂。期中没捞我，期末疑似捞了一把（我期中76期末98，感觉是期末考试改得太松，松得像个漏勺）。