概率统计 · 修读回执档案

老师不错，讲得挺好，对学生也是宽容到家，平时分和期末给分都挺宽容，平时分基本你作业小测全做就白给满。不过还是拿我的成绩给大家敲个木鱼，虽说可能不少同学吹这学期概统怎么怎么简单，但我感觉也没说得那么放水，也不是所有人都在90+的云端飘着。希望各位别看到大佬说容易就脚底打滑，该做的还得踏踏实实做，这样才能保住一个比较能看的分数。

仇老师脑子里那套教学脉络是清晰得很，跟车式听课能听得进去，就是老师身上挂着一点老教师端着的派头，好在无伤大雅。上课喜欢和同学拉扯互动，三不五时就来一轮，作业提前一两周趴在那儿发好，自己的PPT只能在线look一眼，下载拍翅飞走。期末考试大概率是流水线批改，所以指望期末大捞是不必了。平时作业只要动弹过，大作业看着不糟心，平时成绩差不多就能吃满。仇老师对大作业几乎零门槛，啥花样都不拒绝。 上课有时会挂上加速档，偶有跟得腿软的时候。期末会甩两节复习课专门解剖往年卷子。 授课风格跟高中老师是一个妈生的。有时候会把简单货色讲出一层包浆，大概率是老师弹药太足，非要从更高维度往下投射知识点，导致应试这块有点不便发挥。

课程内容：概统。 上课自由度：高，不签到，你即使在课堂上干出一番大事业也无人过问。 考核标准：平时+大作业+期末考试，然而考试不捞，是真不捞。 授课质量：还行吧，老师有口音所以听着听着容易沾床就睡，但认真听讲的其实还不错，含金量藏在口语障碍后面。

课程内容：概统，字少事大 上课自由度：每节课签到，后面改成纸签，有种从电子化退化到活字印刷的复古感，但上课做什么不太管，会和前排互动，前排仿佛在参加脱口秀 考核标准：出勤+作业 20%，大作业10%，期末70%，期末以一己之力扛起大半片天 授课质量：高，ppt和课程都很清晰，像开了8K画质，同时有习题课，最后还会给几节复习课，跟着老师期末非常稳，稳到你以为在开卷。

上课自由度：不高，会小测，有几次早上八点小测——早八小测，属于是把你从被窝里连根拔起再扔进概率的深渊。 考核标准：平时30期末70，平时作业可以直接抄答案书，补充题也不难，大作业给分也不错，平时分给我拉满了（可能是因为我期末考得高）——平时分直接给我灌到溢出，像奶茶店加料加到手抖，至于为啥，可能因为我期末那波c了一手。 授课质量：高，听卫老师上课有一种在高中听数学老师上课的感觉，那个语气太对味了hhh，讲课有重点而且启发学生的思维——一开口DNA就动了，直接被传送回高中课堂，那个语气跟老班主任一个模子刻出来的hhh，重点是重点，启发是启发，思维直接原地起飞。

课程内容：概统书那本课本 上课自由度：有签到 考核标准：平时作业可以对着配套的习题详解抄思路。有大作业，期末考试题还是有一定难度的 授课质量：语速超级慢，我一般是线上签个到，然后四倍速刷回放。总体中规中矩吧，肯定能听懂，内容本身也不难。反正是没觉得有大家吹的那么好。

课程内容：概统，概率和统计两兄弟 上课自由度：一开始比较自由，canvas签到就完事了，结果学期中间数学学院开始狠抓签到，画风突变，不过只要你人来了就行，真有事跟老师说一声都会放行 考核标准：30平时70期末，平时分和大作业只要符合要求基本都给满，属于是良心配置，很不错 授课质量：高，偶尔会有地方让人一头雾水，但老师也会认真给你拆解

课程内容：概统课本1-8章那条直线 上课自由度：相当自由，点名不存在，虽然这学期还扔了两次小测出来，但都能线上交，对平时分影响约等于刮个微风（本人有一回没做完直接摆烂交了，最后平时分居然还给我满了限） 考核标准：期末70%，大作业再加平时作业那些凑齐30%。平时分撒得特宽，身边同学基本上都能抱个满分回家，本人自个儿大作业写得像拼凑物还迟交了半天，到头来平时分还是一路滑到底满。 授课质量：非常高，能把东西敲碎了慢慢浸下去的那挂，讲得有条理，重点也摆得明晃晃的，这学期如果要打个学得最舒适的体验天花板，就是它了。

课程内容： 交大这教材里压根没有回归分析。老师非要给你讲原理，可对工科生来说应用才是王道啊，有时候吭哧吭哧半小时给你推一个根本不会考的结论的原理，听得脑壳冒烟。最后两节课复习务必去听，嘴上说得好听其实全在委婉地漏考点，复习还专门点名让我们看泊松分布估计伯努利分布，结果真就是最后一道大题的考点。 上课自由度： 略低，随机抽三次小测。偶尔杀在早八开头，也就是迟到一下就把小测错过去了。 考核标准： 70的期末，20平时，10大作业。期末考试略简单，比考研题简单一档，本学期那张卷子还比前几年简单不少。因为复习模电，把后面好多课全翘了，考前一礼拜刷完考研资料，期末93，但平时分扣得肉疼。 授课质量： 教一练二考三，猛刷题比端坐听课有用多了

课程内容： 概率统计，1到8章，一章不落，跟追番一样得从头追到尾。 上课自由度： 虽然一般比较高，但会随机掉落两次小测，建议还是乖乖去，不然小测从天而降砸你脑袋上。 考核标准： 大作业0.1+平时作业0.2+期末0.7 授课质量： 非常高，老师讲的很好，重点抓得那叫一个稳准狠，还能深入浅出，理解起来毫无障碍，像高能手把手带你打新手村。

课程内容：教材1-8章，数学的一到八号编号直接排到考场上 上课自由度：每节课都签，上课干啥是不管的，只要你人在，大学里的灵魂可以随意外出托管。 考核标准：20作业10论文70考试 授课质量：感觉还不错，不过我没怎么听。理解公式在讲啥，随便做一两套题，期末应该就没啥问题，考场像平局结束游戏。论文尽量避免写高考成绩这种剧情吧，我就被扣了一分，血的教训比知识点还深刻。

课程内容：概统1-8，双正态不考——笔记狂记半节课，然后轻飘飘一句“不考”，这波操作属实有点那啥了，像极了追了半季的剧被告知男主是路人。 上课自由度：不点名，你搁底下打坐都行；两次小测canvas提交，主打一个躺平自由。 考核标准：10大作业 20平时作业 70期末。30的平时分基本点击即送，大作业选题内容不用抓耳挠腮，自由发挥就好。 授课质量：神中神，尤其第九周那节课，这学期唯一一次清一色爽局！！ 考试都是次要的(bushi)，各位麻友速速选皮老师的概统。 <font size=5>**拜皮神概统，享自摸人生！**</font>

课程内容：概率论与数理统计绝大部分，第七、八章考试只考单个正态总体，第九章拜拜 上课自由度：高，大班上课基本没怎么点过名 考核标准：30分平时成绩（有两次小测，往届据说是三次）+70分期末 授课质量：高，逻辑清晰，讲课从简单例题起步一步步遛你上山，知识点一戳就破。考前还会让助教线上讲习题课拆往年考题，也安排线上答疑，解答耐心到像开了自动回复服务。

上课自由度：高到离谱，小测像抽盲盒一样随机掉落两次，但其实是能在canvas上交的（话说本人在十二月某次早八上，雷达狂响，感觉那天本该有个小测，正好上完一单元、老师课程内容讲完还刚好剩25min空档，结果当天来的人稀得跟凌晨食堂一样，皮老师就直接继续讲习题了。要是这真是皮老师主观为之，那也善良得太犯规了） 考核标准：我把我的分数摆出来就是告诉各位，现在的概统不是人人都能捧走A+的。。。卷子灵活得像泥鳅，难度大于作业、大于往年试卷，要是像我一样基础差、脑子又笨，那就只能多做题，不然就等着挂吧 授课质量：高高高。皮老师就像女王一样傲视一切题目（个人感觉），学生哪里搞不清楚她门儿清

上课自由度：签到？不存在的，教务处的出勤率大棒挥下来，人家群里轻飘飘一句“来上课哈”，比庙里烧香还随缘。 考核标准：平时作业+大作业+考试，主打一个三件套齐全。 平时作业量不大，但canvas上会塞点书里翻不到的怪题，仿佛在知识盲区里埋了俩彩蛋，踩不踩得到看你造化。

课程内容： 上课自由度：平时分扣得像开盲盒，至今不知道触发条件是啥，一会儿说小测算分，一会儿又说前几次不算分，有次课趁人少直接突击小测，然后群里一堆同学开始表演"我请假了"，个人不太吃这套哈… 考核标准： 授课质量：不好评价，没感觉讲得有多好

不错，两个字，懒得展开，像自动回复。

课程内容：概率和统计 上课自由度：中间偶尔会小测，全安排在早八，还不提前吱一声 考核标准：30平时分70期末考，平时分扣得跟剁手一样狠，别的班基本都给满，这个老师往死里扣，期末考难度也不低 授课质量：大教室上课体验不咋地，老师设备也不太玩得转，但老师毕竟经验丰富，讲的内容照样十分详细，拓展也相当到位

课程内容：概统书1-8章 上课自由度：高，但是有几次小测，小测像友好型的催命符。 考核标准：70%考试+30%平时分 授课质量：高，上课一定要听老师讲的内容，例题和推导，因为很多有价值的内容和结论PPT上没有，PPT就是个目录，干货全靠老师现场口播。

课程内容：概统书1-8章，从第1章平推到第8章，概率的河流从头顺到尾。 上课自由度：高。无签到，但过程中偶尔穿插一些题目，建议跟着一起做，不然段位掉得比我的网速还快。 考核标准：平时分+小测=30 期末=70，小测不用太担心，会尽量给的，小测的送分力度很感人。 授课质量：高，既有全面讲解也有重点提醒，像考试教练加心理按摩师二合一。本学期期末前两节课有一个总复习，考前那两节课堪比赛前战术板贴你脸上。