概率统计 · 修读回执档案

课程内容：概统，字面意思。 上课自由度：高，就是到后期突然开始签到，防不胜防。 考核标准：略，原评都懒得展开，我也懒得替它展开。 授课质量：好，赶紧冲，慢一步名额就没了。

课程内容：概率统计相关知识点 上课自由度：你干啥老师都不管，没提问没强制互动，前几节还开canvas，后来教务出勤要求一来就关了，助教点过几次名 考核标准：30平时（20作业+10大作业），70期末，平时基本每次课后都有些书后习题当作业 授课质量：比较高，看得出老师有水平，讲得也通俗易懂。鄙人是重修的概统，期末感觉有小捞一下？）平时绝绝子，直接给满，比某位扣到两位小数的老师强多了。而且感觉作业交了就行，期末过了ddl助教还发补交链接，总而言之，推荐！

课程内容：概率统计教材前八章，买一送八，看完就能算彩票中奖率那种。 上课自由度：高到像在自习室，老师压根不管你，签完到直接魂移都没人喊你回来。 考核标准：30%平时70%期末，平时分是送的，期末是拼的。 授课质量：高高高，不是一般的高，是三层楼那种高。讲得透亮得像擦过玻璃，开课前和期中还主动问同学感受，一听班里有文科生，立刻把车速降成驾校教练模式，细到你能在课上织毛衣，还会捞人，活脱脱一尊普度众生的活菩萨。

课程内容：概率统计。 上课自由度：每节课都要签到，签到像打卡上班。 考核标准：平时+大作业+期末。 授课质量：讲课还是不错的，但是语速太慢，适合考前抽一周二倍速看回放，前期好像还会叫同学上台做题。建议签完到就溜，看回放效率更高。

课程内容：教材一路飙到假设检验，油门踩到底，行李还没放好就到站了。 上课自由度：高到离谱，期中前连个签到都没有，后半学期才想起来要签到，属于先放养后收网。 考核标准：大作业（10%）＋平时＋期末（70%），中间小测我没去参加，平时分居然还是给满的，这波属于翘课翘出了全额低保。 授课质量：一般。前期看他不签到，我直接溜去皮玲老师课上旁听，后期因为签到被他摁回自己班上了。上他的课总有一种上学期线代老师的既视感，讲是讲了，但概念理解得跟隔着一层毛玻璃似的，进度还慢，跟着他学后半部分直接学成纯背公式，明显比上半学期学得差，不太适合我吧。

上课自由度：很高，你想干嘛干嘛，课堂对你来说就是个带桌子的自习场地。期中前不点名，期中后点过几次名，但似乎并不扣平时分？ 授课质量：一般。老师对部分关键点有比较精辟的总结，但上课催心率比数羊还高（而且似乎喜欢无意diss学生）。建议**以自学为主**，偶尔抬头收割一下老师的总结就够。 给分：奇高。我这学期一半作业是拖到最后一周集中补交的，后半学期签到一半都缺席，大作业直接传承哥们儿的版本，但平时分还是给满了。

课程内容：概率统计相关内容，就那种一学期让你和分布函数互相拉扯的东西 上课自由度：前期放养，后期人少到皮神直接破防，反手开签到+关直播，逃课人的好日子当场清零 考核标准：30%平时：签到+作业提交+一篇大作业＋讨论。但讨论好像不算分（？），皮女王基本给满，我那篇写得跟一坨似的大作业也给了A我哭死；70%期末：每年常考题型都差不多，考前猛刷一下即可。 授课质量：很好。概念来源、题型、知识牵连之类的都会讲。但我基本没听。按经验跟产出比来看，建议知识点平时混个眼熟，期末找卷子总结题型、背公式更有效。 总之，p0女王闭眼冲即可！！！

课程内容：课本内容删去了少量内容，薄得像我考前复习的勇气。 上课自由度：高，即使签到也可以课间再签或者签完就跑，再加上我有三次作业没交的情况下，平时分还是给了我满分，老师这胸怀，比海纳百川还海纳百川。 考核标准：30%期中+70%期末。 授课质量：高，即使我只是走马观花的听了一半也理解了绝大多数的内容，所以最后复习压力也不大，老师讲的很好，属于知识自己往我脑子里钻的那种。

课程内容： 讲得巨好，好爱老师，好到我想给老师的讲课录音申请非遗。 上课自由度： 高，老师不管上课做什么，但是后半学期有签到，属于前松后紧的呼吸节奏。 考核标准： 30%平时70%期末 授课质量：高高高，高到像三维弹球一路反弹到天花板的评价。

纯文科蔬菜包一枚，期末临时突击一个月，在皮老师手底下居然拿了80，谢天谢地谢皮。 皮老师yyds！！！！

重修界的天花板，牌匾都给它焊死那种 老师管得少，平时分跟不要钱似的往你兜里塞，水得离谱还高 给分也高 神，这课修的就是一个字：爽

课程内容：概率统计的济公版，证明没那么多，香火管够 上课自由度：高，后期才开始签到（好像签了也没算分？），两次小测，提前一天在canvas上就能肉眼锁定（好像小测做了就算） 考核标准：30%平时（作业、小测、论文，基本都给满）＋70%期末考试，期末给分也还好（当然数学课还是看本事哈哈） 授课质量：高，课上例题下饺子，激情开麦（虽然我耳朵在旅游…） canvas上有讨论题，老师也没算分儿，让人感觉是真心想让大家脑子转起来，而不是卷得冒火星。 皮神，无脑冲就完事

课程内容：交大自编《概率论与数理统计》，回归分析那part直接跳过，属于是教材里被裁掉的番外。 上课自由度：不签到，老师说会随机小测，结果实际上就小测了两次，第二次还压根没收上去——这随机性比概率分布还玄学。 考核标准：平时30%＋期末考70%，平时分里有作业、canvas上讨论题、大作业（三选一）。给分很好，平时分直接拉满，属于是白送的那一挂。 授课质量：高。老师讲课认真到像是在搞普度，恨不得把每个同学的任督二脉都打通，例题也讲得细。就……不太理解校圈上为啥有人对卫老师恶意这么大？卫老师班上绝大多数是23级机动同学，再结合水源和校圈上东13宿舍楼（23级机动男生）那些常见爆典，我有点担心大家会不会对23级机动男生产生什么不好的刻板印象……不过话说，我感觉身边同学都挺正常的啊……可能只是还没接触到逆天的吧。

课程内容：交大自家产的教材《概率论与数理统计》。 上课自由度：比较高，会搞随堂小测（这个学期实际就1次）。 考核标准：平时分直接给满，我折腾3天认真写完的大作业和同学格式乱来的，一律满分（这一点是有点无奈，但不得不承认老师给分确实高）。 授课质量：非常好，唯一的槽点是PPT课后不太给得到。

课程内容：概率统计书上除回归分析之外的部分 上课自由度：嘴上一直念叨小测，然而整个学期就测了一次，分了倒是打了，但应该没塞进平时分（因为我考得稀烂，平时分居然还给满了 考核标准：平时30%+期末70%，平时有作业和讨论题，一学期甩出三个大作业方向，挑一个做就行 授课质量：高！老师讲课清清爽爽，语速不快，ppt也明明白白，用来复习正合适。人也负责，讨论题会挑一部分同学的看。最关键是给分香得离谱！可冲

课程内容： 上课自由度：高 考核标准：虽然热衷点名抽卡 但每次都到的话貌似直接给了满分，lz大作业全程瞎胡闹写的，照样给了满分 授课质量

课程内容：概率统计，一个让你理解为什么随机世界充满了确定性痛苦的东西。 上课自由度：一般，属于那种管一点点但又不完全管的状态，像松紧带时而宽松时而紧，但主要还是放任你自我进化。 考核标准：70期末 10大作业 20平时，这套配置像是一顿大餐主菜占据了胃的七成，大作业是配菜，平时分是点心中的点缀。 授课质量：前15周不用听 最后1周b站黎米特，这波操作堪称学习界的极限微操，好钢用在刀刃上，好课用在B站上。

课程内容：交大版概统——基于案例分析&老师自己的PPT，案例教学生动演绎什么叫你学会了没。 上课自由度：不算高，会点前排回答问题/上台写题，也会yy一些课间签到的，突出一个突袭式社死。 考核标准：平时（书后习题+大作业）30%+考试70%。 授课质量：老师的PPT和讲的题目还是挺经典的，就是自带高中老教师和上海老教师的风格（eg.摆架子/批评同学/拿前几届比较），适应这个画风的话跟着节奏走也还不错。后面请同学做题本意是想摸清底细，但确实把期末复习节奏撞得稀碎，而且压轴题也没讲完。。被点到做假设检验原地社死，遂知耻后勇hh，剩下的就见仁见智吧。 ps.老师的PPT不能下载，压轴题同学在群里问也不讲，真就#24215说的“划水”，再扣一点，抠掉这一颗星比抠鼻屎还干脆。

课程内容：开局跟高中知识衔接，但千万别不听，不然可能像我一样差点gg，考前速通？那是自寻死路，内容量贼大，有时候光会做题没用 上课自由度：很高，非canvas签到，签一下就行，无点名无小测，松得像放暑假 考核标准：大作业10%+平时20%+期末70%，期末这位是大boss 授课质量：还不错，老师很认真很和善，就是语速有点快，需要适应一下。老师会很认真地解答问题，最关键有事他是真捞哇，推荐！当然也别太摆，毕竟期末占比这么高，希望同学们都能取得理想的成绩。

课程内容：交大概统课本，原汤化原食那种 上课自由度：5，静态签到码，不点名，无小测——这自由度堪比大学版的"放养式养猫"，门给你留着，来不来随你，签到码躺在那里像一块电子功德碑，扫了就积德，不扫也没人追 考核标准：大作业20%+平时分10%+期末70% 授课质量：高 挺惭愧的，后半学期我基本没去听课，属于是拿着老师发的自由通行证当场失踪，辜负了老师这么认真的准备和讲解 不过谢谢老师给我这么高的自由度，也谢谢老师的补充题:D