概率统计 · 修读回执档案

课程内容： 前八章起步，难的那几块属于"讲了但点名不到"——讲是真讲，考是不考，主打一个陪你走个流程。 上课自由度： 高得离谱。偶尔眼神撞车会被叫起来回答，但老师温柔得像开了0.5倍速，慢慢把你往答案上引。你在底下干自己的事，她根本不管你，唯一的KPI是网上签到。 考核标准： 20平时 10大作业 70期末考。 大作业只要你是认真做的，直接给满，不玩心机；期末给分也很好，属于良心区。 授课质量： 巨高无比，老师水平那是真高！认真听是真的能悟，脑瓜子嗡嗡开窍那种。好老师不需要多废话，只要你有想学的心，这就是万里挑一的好老师！ 自己不好好学，难道拿低分不应该嘛

课程内容：概率统计 上课自由度：高到像是开了隐身挂，从不签到，线上线下随你横跳，教室对它来说只是个传说 考核标准：平时20%+大作业10%+期末70% 授课质量：高，老师讲得跟开光似的，期末捞人更是神中神，直接把你从挂科深渊里薅回来

课程内容：交大概统教材一锅端（最后一章回归分析：讲了，但不考，属于是知识付费了但不进考场；中间还有若干迷你知识点：教了，也不考，主打一个陪伴） 上课自由度：彻底放飞，第一节课直接摊牌——线上or线下随你挑，爱咋上咋上，体贴到我都想给它磕一个 考核标准：平时分20%+大作业10%+期末考70%。平时分应该是洒洒水全给满，大作业给分也极其良好（老师说会根据期末卷的难度和大家的考试情况来打大作业的分doge，这次期末考确实比较难）奈何期末考考的不是很高，但老师应捞尽捞了应该 授课质量：高，老师很有水平，PPT基本靠不住（也有一点点内容做了ppt辅助理解，主力还是手写板书），但对我而言这也是个坑——没有ppt拿来预习和复习，加上老师上课思路顺得像开挂，我经常人还在上一站脑子已经被甩到下一站了。但总而言之老师很好，但可能也需要自己在课下多花时间，多复习，考前一定要多做题。

课程内容：概率论与数理统计砍到你想看的那本 上课自由度：高到飞起，教室里乌泱泱一堆人谁有空盯你。不过后半段每节课都有签到且无直播。本人全都签到了所以平时分是满的，别人怎么样我是真不清楚。反正皮玲女士一贯传出心地善良的人设，签到八成也就是教务系统往上往下甩下来的指标 考核标准：30平时70期末，平时分一般管够塞满 授课质量：高，但我上课太容易灵魂出游所以纯属摆设没听进去 这门课跟线代有点像，两门都属于开挂可速刷的类型，而且概统更强的一点在于配了一本宝藏习题册解答。期末复习就把习题册上那两百多道题翻一遍、公式硬背、然后开卷猛干，卡手的地方再回头抄作业式看习题册，稳吃一个体面成绩没什么压力。

课程内容：紫皮书，别的没有，就一本紫皮书，紫得发亮，紫得像期末前夜的晚霞。 上课自由度：高到离谱，这课的自由度属于是野区放养。虽然因为来的人太少在班群里恐吓了几次，但那咋了——一次签到也没有，上课不管你干什么，你甚至可以在后排开一局。 考核标准：30平时分+70期末，给分都很高，基本是往你兜里塞。 授课质量：公鸭嗓（无贬义）确实很催眠，听两句眼皮就开始打架，属于纯天然褪黑素。但复习看回放的时候发现老师讲的其实还是很好的，真听不进去也没事，结合PPT啃课本也够了，路都是通的。 非常好老师，使我好评旋转。

老师口条顺得像德芙广告，课讲得真不错 可我这全勤+作业全交的模范打工人，平时分怎么就被无声无息切了0.5捏？这刀法比食堂阿姨还精准

先摆优点区： 老师讲课是真用心，态度好到像客服界的白月光，你上课爱干嘛干嘛他基本放养，期末看分数也是会捞，补交作业自由度也很高，堪称选课界的弹性工作制。 再摆我接不住的区： 老师上课的节奏很奇妙，记忆犹新的点就是开学前两节课讲古典概型，老师把ppt上前人做硬币实验的次数都一个个念过去，当时我内心很抓狂。这种例子一抓一把，整体有种讲课抓不到重点、节奏忽慢忽快的感觉，像坐一辆随时切成手动挡的过山车。（于是楼主进行半跑路。。。） 还有每节课都存在的签到、老师的口音（这点我个人可接受）等问题，可能完全跟着老师上课的同学会更有发言权。

课程内容：教材用的是交大出版社的《概率统计》，老师是作者之一，等于亲自下场带你读他的大作。 上课自由度：较高。不过老师对出勤率有一定要求，发现（目测）出勤率较低的话会关闭canvas直播，并说如果以后出勤率没有改进会再关闭canvas回放，好在最后没有关闭，属于亮刀但不砍。 考核标准：平时成绩（作业、出勤）20%+大作业10%+期末成绩70%（没有期中考试），没有期中这道送命题，谢天谢地。 授课质量：会提前把上课用的ppt发到canvas，在pad上记笔记或者打印出来都可以。ppt里关键内容会留白，上课的时候手写，需要自己记。总体来说，效果是很不错的，属于逼你动手但确实有用型。

考核标准： 给分这块挺够意思，考试占70%，剩下那30%直接给你喂满（前提是作业乖乖写完）。期末感觉是有伸出手捞一把的，纯属肉眼+玄学体感，我也压根没对过答案。 授课质量： 这把声线是货真价实的行走催眠曲，平时根本听不进去，大多数课我都翘了自己啃书。

- 课程内容：交大自产紫皮概统教材（最后一章的回归、两个正态分布的假设检验和参数区间估计之类个别知识点属于不考区），我复习基本是把 p0 的 PPT 当主战场在面。 PPT 和教材的编排并非严丝合缝，但考点也大体兜住了，感觉啃 PPT 里的知识点和例题就够用，因为教材那厮特别喜欢往里猛灌案例和例题，拿它搞期末抢救突击效率是真拉胯（bushi）。 - 上课自由度：高到离谱。我读的是上院 100 大户型的超大课，基本是放养状态，所以你懂的，除了第一节开张来过，后面我几乎就是一尊摆件自己在干自個儿的事（诸位还是量力而行，要真是数学地基比较松的熊弟建议平时老老实实听，否则期末周让你疼到哇哇大哭 qwq，皮老师本人的授课水平还是相当硬的）。 - 授课质量：课上我基本是灵魂出窍的状态，但她课堂质量本身是挺高的，上课跟自学之間要自己拨算盘算清楚，毕竟 p0 老师虽然出了名会捞，可前 16 周欠下的债最后总是要回来还的 Orz。 - 考核标准：20% 平时分+10% 小论文+70% 期末考试（满分 100 等额折算）； - **作业**一周平均两次（基本是从课后习题里捞的），一次平均 5-7 题，作業量属于不咸不淡，而且题目不太作妖（比期末真题友好太多），想冲期末的强烈建议直接对着真题精準拟合； - 早期完全没**签到**，到期中周之后（估计是发现前排人数像股市崩盘）才开始搞签到； - **大作业**是让你挪用概统知识去解决实际问题，题目开源自由发挥自我命题。 - 期末是真的感覺狠捞了一轮，有几道小题我没来得及算、空着或者算一半就交了，感觉也没被一刀切到底（除非我把其他写了答案的部分写成了全对圣经），本来还提心吊胆总评会不会滑到 85 以下，最后居然美滋滋喜提 90+，让我们集体感恩 p0 (´∀｀)♡ ### 虽然话说了这么一大串，其实平时 30 分这块基本是你交了就满上！ （我第一次签到就白给没签上、作业全交还照样被扣分，也有其他同学漏交照样刷满分）所以最终总评的大头还得压在你期末的那场硬仗上。 最后再给期末考试这块唠上两句，但第一你要记住的是：泥🦶数学基础课的期末真不是靠考前几天喝咖啡速通就能打成神仙的，平时你可以摆得稍微放松些，但千万别摆成一名躺平咸鱼完全不看。 期末选择题动不动就环环绕绕跟你玩迂回（有点像高考数学那味儿），大题大多数跟平时作业题基本同宗同源（东西就是那句—记住定义定理，然后会拿笔算就成），大题里个别小题还是得稍微让脑细胞开一次圆桌会议才能搞出来。 我自己计算能力属于战五渣级别，题型跟知识点都是考前囫囵吞下去根本没嚼烂，所以体感题量巨大，总觉得手速永远追不上表……🥲

课程内容：概统交大自编紫皮教材前八章，紫色战袍一披，前八章硬啃，啃完你就能对着随机现象装神弄鬼。 上课自由度：高到离谱，整学期就期末两三次canvas签到，助教还提前一天通风报信，这哪是考勤，这是给你发预告片。 考核标准：30%平时成绩（大作业用概统知识分析生活问题，随便写写应该就是满分，占10分），70%期末考试，平时分基本属于白送区，期末才是真正的毕业大逃杀。 授课质量：高。有同学可能觉得张登老师语速像0.75倍速，声音像助眠电台，大巨可以当BGM挂机，期末速通照样起飞；但资质一般的兄弟强烈建议听课，不听是真的亏到拍大腿。概统期末有越来越难的趋势，可张登老师抓重点像开了天眼，反复念的几乎必考，就是进度偶尔迷得像随机游走，印象中第五章大数定律和中心极限定理两节课不到就讲完了，这操作也是很牛的了。笨人数学基础一直稀碎，但张登老师课上的干货密度让人舍不得走神，这也是笨人第一次数学课满绩，开心到原地螺旋升天，给张登老师大大的赞👍🏻

课程内容：《概统》假设检验以前，往后？往后是另一个次元的事。 上课自由度：半高不高，卡在中间像手机信号两格。楼上说点名助教会提前通知，看来是错过了第一次点名（笑）。上课随便摸鱼，前提是学得会，学不会的摸鱼叫溺水。老师希望台下互动，但往往只换来一片沉默，这份沉默过于震耳欲聋，老师只得失落地继续讲下去。不过也不会发生什么，大家都活着。 考核标准：30平时分（大作业、出勤、作业），70期末考。不知道大作业怎样给分，但考虑到ddl在15周，给助教硬生生延到17周，只能说相当宽容了，宽容到我怀疑助教是不是偷偷信了什么慈悲为怀的教。 授课质量：有一说一张老师不太会讲课。老师总在积分计算之类不那么关键的地方停留较长时间，仿佛在给一道题做深度按摩；在一些需要理解的地方（比如假设检验“显著性”的理解），却一笔带过，快得像被人追着跑。概率部分（又称微积分的实际应用），除了个别地方，跟着老师走大概没问题；统计部分要做好跟不上节奏的准备，不是那种慢慢掉队，是那种一回头发现自己在另一个星系。 但张老师讲题目，讲卷子还是可以的，而且哪些是重点也会强调。跟着他走做题不会有太大问题，属于路标歪歪扭扭但终点还在。 感谢B站大学救我狗命。

课程内容： 教材前八章 上课自由度： 比较高，老师每节课课前课中都会放签到码，但是线上会关掉只能课上签，签了直接跑路老师可能会提一嘴，上课不坐前排基本不管你干啥，坐前排可能会被互动，睡得太明显可能会被叫起来，然后场面一度尴尬 考核标准： 平时20+大作业10+期末70 授课质量： 授课质量很高，每个知识点都讲得比较透彻，上课认真听的话应对考试问题不大，大作业认真写应该基本上给满的

课程内容：概统课本前八章，就八章，多一章都不给你，主打一个课本宇宙前传。 上课自由度：节节课签到，而且貌似不能canvas签，等于你人不到，系统都替不了你。坐前面还不听？可能被点。老师还有可能直接喊人上去写题或回答问题，你坐第一排不是来上课的，是来参加《一站到底》的。 考核标准：30平时70期末；少了一次签到，大作业糊了一坨交上去但是平时给满了，只要你乖乖的不搞逆反心理，老师应该不会在平时分上为难人；期末改卷相对较严，这学期期末试卷也比较难，所以期末考分数比较难看；**老师貌似大题是不给过程分的，想低分飘过慎选，这门课真的不简单**——注意，这不是难度提示，这是劝退预告片。 授课质量：最适合形容这个老师的词就是高中老师，上课质量说实话算我来交一年见到的数一数二的老师了。带着过知识点，例题，考前还会带着练卷子，会发往年的试卷，从教学来说真的是很负责的老师了，虽然给分不好，但个人觉得没必要苛责太多。翻译一下：讲课像班主任附体，给分像班主任附体之后的期末清算，教学和得分是两条平行线，一条通向光，一条通向绩点。

课程内容：概统前八章，部分内容不会考。 上课自由度：很高，一学期就点过三次名，而且是助教提前一天通知的，相当于带着灭火器去查寝。 考核标准：10大作业 20平时 70期末。 授课质量：还可以，比较善于总结，但是我听的效果不怎么好，而且经常很困，期末爆炸，听课像看说明书，一到考试说明书自己炸了。

课程内容：老师普通话一般，口音偏重，讲得内容也比较散 上课自由度：很高，只有签到，其他什么都不要求 考核标准：70%期末，20%平时，10%小论文 授课质量：一般

全程翘课没露过面，就临阵磨了几个小时的枪，P0大爹直接把本鼠从及格线上捞回人间，磕一个。

课程内容：交大自编概统课本 上课自由度：高 考核标准：30平时（好像交了作业就给满）+70期末 授课质量：高，皮老师上课每一句话都禁得起推敲，每节课都能这么清晰稳定地输出，我是真五体投地。上课的部分例题不会出现在canvas的ppt上，但期末对着ppt和皮老师发的练习题复习已经完全够用，给分也很好

课程内容：课本前8章，不多不少，主打一个从第一页杀到第八页，翻完就算功德圆满。 上课自由度：每节课都有签到，canvas没有直播，属于是肉身到场打卡制。但上课只要不坐前排（会被提问），自由度还是比较高的——前排是雷区，后排是天堂，别问，问就是后排生存法则。 考核标准：平时分30%，签到10%和作业10%基本是送的，这俩属于签到即到账、交作业即白给。大作业10%也比较好拿，属于是课外副本，刷了就有。期末70%感觉阅卷挺严格的，题不简单，q0奶奶也不怎么捞，掉进去就自己游吧。 授课质量：q0奶奶授课质量还是很高的，讲得非常明白，一听就能懂。

课程内容： 概率论与数理统计（把回归分析踹下车） 上课自由度： 前半场放羊，后半场突然掏出签到二维码 考核标准： 三十平时＋70期末 授课质量：伟大无需多言