理论力学 · 修读回执档案

课程内容：十分丰富，对大学生活超级有用，但对力学有没有用值得考虑，属于哲学级选课悬念。 上课自由度：差，基本栓在座位上。 考核标准：暂时不知，谜底留给岁月。 讲课质量：内容十分丰富，充满历史韵味——“我当年读书的时候”“上一届的时候”“我当本科生的时候”……晚上睡不着觉可以考虑，听他讲“睡前故事”（只有你想不到，没有他讲不到的），讲课程内容的时候很不错，但能不能讲内容吧，让人担忧。

看到有人评价理力垃圾，我只想说这锅得培养计划背，勇哥上课本身是很好的。考试大题就那几道，基本认真听、作业认真做，成绩就不会差，平时分给得也大方得很。 偶尔扫码做做题，基本不点名，对学生态度也很好，有时下课还会抽一位幸运观众单独聊天——可惜我从来没中过这个“奖”。

课程内容：理论力学。 上课自由度：不点名签到，人来了是缘分，人是风自来。 考核标准：～ 讲课质量：老师上课直接改PPT，把理论力学的图玩的很溜，而且上课讲解很清晰，比较容易理解，属于PPT当场飞升。

课程内容：理论力学。 上课自由度：不能睡觉。 讲课质量：一位很有气质的老奶奶（我搞不太清她年纪），讲课挺不错，跟着她认认真真学的话这门课应该能掌握得挺稳。

课程内容：以绿色的理论力学课本为主 上课自由度：高 考核标准：60期末+40平时 讲课质量：比较高 课本拧螺丝，课堂和作业造航母，考试又开始拧螺丝，很难不流汗。不过这大概是课程的问题，老师讲的很好，螺丝航母螺丝一整套操作行云流水纯属被课坑了。

课程内容：大平台理力，船建人的必修劫。 上课自由度：会提问，感觉不是很自由，要时刻提防被点名。 考核标准：有小作业和一个大作业，期末占大头，平时浑水期末摸鱼？ 讲课质量：电院上这门课有点离谱。。但实事求是的说，这门课本身的逻辑性还有这个老师的水平都比我遇到的70%的电院课程高。。主要缺点是老师声音巨粘，上完课基本都困了，然后还有一个1998年写的求解器居然要求做大作业。。您倒是更新一下。。但课本身逻辑还不错，拿到了大学第一个满分。

课程内容：正统款理论力学一字未加 上课自由度：没有挖过苦等的签到仪式，侥幸来了次quiz突袭 考核标准：作业+实验+考试 讲课质量：好 ✋会的人分自然把跨天堑收拾成平路。

课程内容：理论力学，这课名一听就带着公式大军的马蹄声。 上课自由度：高，翘课人一大堆。不点到，但是偶尔随机抽一个人回答问题，像彩票开奖，你就是那个被刮开的人。 考核标准：平时30%（有个实验） 期末70%，实验往里塞门缝里，属于硬菜里夹个拍黄瓜。 讲课质量：讲得太慢了（指语速慢，但是进度挺快），大概是开了省电模式却发现这一小时的路程正在飞速奔驰；有时候还会莫名其妙停下来一会儿。上课=坐后排=睡觉。回去自己看知识点。想水或者课上做其他事（作业）可以来，做作业受老师讲课影响挺小的，就当找个空调自习室带同桌。

课程内容：中文版《理论力学》教材。看到“中文”两个字都能松一口气 上课自由度：不点名不提问，老师的世界里你是一股温和的云 考核标准：30平时，70考试，分数画像干净利落 讲课质量：非常不错，老师会用中文解释一些概念，这种双语切换堪比考试时突然点到通道的地方

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 讲课质量：学不到东西的垃圾课，建议取消，存在本身就是个bug。

课程内容：机械国际化试点班的英文课，但老师贴心到怕我们听不懂，直接中文讲英文ppt，属于同声传译插进课件里。 上课自由度：比较高，感觉后排蛮多睡觉的，后排是自带床位的。 考核标准：30平时，70考试，考试难度比作业低不少，但它是中文班卷子的英文版，熟悉的配方换了个壳子。 讲课质量：很高，如果真的听不明白，也可以和老师去讨论，老师挺和善的。

课程内容：规定动作内的教学内容 上课自由度：高，偶尔来个突袭小测，不过似乎对总评没影响 考核标准：大概是平时加期末吧 讲课质量：很好。讲题逻辑通畅得像高速公路。老师本人也挺好。

课程内容：上课自由度：想做什么就做什么。考核标准：平时加期末。讲课质量：老师很负责，讲得比较到位，常见题型会像考试重点一样翻来覆去强调，当时期末里面出现两三个平时强调的题型。课程内容比较简单，老师说重点的时候注意听期末不会有问题。给分比较好。

很多人觉得他可能不算个好老师，可你要是耐着性子顺着他的思路捋，会发现他手里揣着一整套理论力学的逻辑骨架，整门课学下来还挺有章法，题目死板归死板，人家的方法是真香。期末考也不难。

课程内容：理论力学，顾名思义就是把力学理论一顿伺候。 上课自由度：老师没有硬性要求，适当摸鱼不会被抓，摸鱼水下潜伏大师级别的课程。 考核标准：全部平行班统一，谁也逃不出同一套卷子。 讲课质量：赞！！！老师讲的很详细很认真，特别会引导学生思考，课程内容生动有趣，zcl yyds！

课程内容：刚体力学，但工科平台必修课嘛，内容是什么根本无所谓，反正你逃得过初一逃不过十五，该上的课一节都跑不掉hhh 上课自由度：记不太清了，因为本人基本全程在线认真听，不过好像也有那种把教室当空气的人 考核标准：工科平台的理论力学考核标准应该都是同一套吧，平时3期末7，平时分里头装着作业、MOOC和一两次课堂小测，这两年按学校要求还硬塞了一次实验，被骂到飞起（理论力学：你管这叫实验？） 讲课质量：强烈推荐，老师讲课属于老江湖级别，一节课下来逻辑链完整得像一条流水线，跟着听完理解直接起飞。但也正因为逻辑太连贯，上课最好把精神集中起来，一走神漏掉几段，听课效果就可能打折，像看剧跳集一样懵。 顺便一提，理论力学教材配了一本习题详解，必须买，里面有所有课后题（也就是作业题）的详细解析，做题遇到的大部分问题看解析基本就能完全解决。不过里面有几道题的答案是错的，老师布置到这几题时并不会指出来，批改的时候可能会拿这个来看你有没有抄答案，所以还是要相信自己（狗头）

上课自由度：其实自由得很，但她是真的希望你魂儿在教室里。瞧见人数不对就突袭小测，正式点名这玩意儿只活在最后一堂课上 考核标准：期末70+平时30，平时那部分是作业、小测和mooc一锅炖。当时平行班临时加了理力实验，我们那届班级因为小测挺身而出顶替实验所以幸免于难。小测白给过不少很多次，mooc也漏了几个，本来预判平时分会像火箭一样爆炸起飞，结果30给扣得分只有29，眼泪当场就从嘴角流下来了555，对比隔壁平行班，陶老师给分良心到就像海底捞服务员附体。平时都在水滴鱼摸鱼，期末考得就很路人，成绩出来我瞳孔地震，真·海底捞本捞，救命 讲课质量：真的很好，同班貌似顺手就批发了一堆满绩

课程内容：刚体运动学、动力学等，就是那种让你怀疑自己是不是刚体的课 上课自由度：基本不会点名，教室后排可以安心当隐形人 考核标准：30%作业+70%期末，作业有答案详解，平时分给的挺高，简直是慈善家行为 讲课质量：还可以，起码听完不会想退学

课程内容：覆盖面跟双十一购物车一样全都塞得下 上课自由度：自由得像放养，没人管你飞不飞 考核标准：考试加作业，两条腿走路缺一不可 讲课质量： 老师讲得跟显微镜似的特别仔细，课上要是没听懂，微信找他还能接着聊，亲切得不像话

前排提示，上这门课的时候是和机动的国际化试点班一块上的双语班，但是课号和面上的理论力学一样，所以效力实际上一样。别被‘双语’俩字吓跑，毕业证上写的都是理论力学。 课程内容：静力学运动学动力学，中文讲课，英文PPT(但是老师也会发对应的中文PPT)，中文的教材(绿色的那本)，英语的卷子(和中文题目一样)，不用担心英语听不懂看不懂，就那几个经常见到的名词认个眼熟，其他都是高考词汇。说白了就是专有名词混在英语卷里，剩下的全靠高中老本。 上课自由度：高，不点名不管理电子设备。后期有好多人逃课的时候点过一次名。那一次点名堪比新年倒数，没来的直接寄。 考核标准：平时作业，一次小测，期末考试，其中我们当时的小测因为国庆放假放了好几个课时的理力所以没时间课上测，直接带回去做的，比较简单。国庆替你抢来的小测，能不难吗？ 讲课质量：讲课非常不错，给分也挺好的。 其他：理力这门课期末考试和平时作业的难度大致相当于小学一年级数学和研究生一年级数学的难度比较，刘选的作业题也都是比较简单的那种，对作业的要求也不算高，小测也比较简单，还是非常推荐来选刘的理力的。用一句话总结：带作业像幼儿园，期末像飞升。