电路理论 · 修读回执档案

课程内容：电路理论 上课自由度：还行，教室里常年上演《空城计》，一大群人不来，来了就得掏mooc交答案，交了就行，突出一个仪式感。 考核标准：平时（25%），期中（25%），期末（50%） 授课质量：还行，认真听还是能学到不少东西的，属于那种你不听它也不追你、你一回头它还在原地的老实课。但老师的声音比较“平稳”，平稳到什么程度呢，平稳到大部分人听着听着魂就飘出去了，堪比白噪音助眠。PPT上有的题目难度不错，适合复习，把PPT题目弄懂+mooc题目弄懂，考试应该没什么大问题（但是今年小题真的好难啊，难到我怀疑人生但我不说是哪道）。

课程内容：电路理论 上课自由度：不签到，但要提交题目——人不到场灵魂也不到场，题得乖乖交，属于是肉体自由、作业坐牢 考核标准：平时分（25%）+期中（25%）+期末(50%)——四分之一、四分之一、一半，这配比像套餐，前菜两口，主菜管饱到噎死 授课质量：低，让人提不起兴趣，感觉一个教室听课的没几个——台上讲得像在念说明书，台下活人含量堪比凌晨自习室，兴趣这玩意儿当场火化 电路理论好难啊，哭😭

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：这门课往那一坐，堪比物理版褪黑素，柔光入梦、渐进式昏迷；PPT是那种把课本嚼三遍再吐出来的糊糊，明明教材就在手边，硬是能被它做成一杯白开水，越喝越想翻书，越翻越觉得书真香

上课自由度：高，无签到，主打一个"教室空城计"，最后教室里就剩十几个人，都能凑一桌麻将外加俩端茶倒水的了 考核标准：25慕课+25期中机考+50期末 授课质量：低 建议趁早自学或者直接蹭隔壁班的课，你来听几节课就会发现老师讲的东西属于是左耳进右耳原地去世，许多东西都混起来讲，还特别爱扯一些比较深远但没什么太大意义的理论，上完课整个人像被格式化了一样完全记不起这节课干了些什么，"我刚才听了个啥？"基本上都是写慕课的时候才能弄懂这节课到底讲了啥。好在老师并不关心你来没来，即使来了也不关心你在干什么，属于是双向摆烂的默契。 这期末考试啊，有一种22年新一卷数学的美，判断选择一路坎坷到大题感觉好多了，属于是从ICU爬出来发现外面是KTV。 纳尼？最后一个选择算出来怎么选项里没有啊！！？？要是题出错了，那这个题耽误了15分钟能不能象征性补偿一点精神损失分啊！！？？🤣🤣🤣🤣

课程内容：电路理论我的唯一真神，听我一句劝，早点到其他评分5.0的老师的班去听课，或者是b站上有疫情时期的课堂回放，千万别在虚🐻这里浪费时间，你听过其他老师讲的电路就会知道他讲的有多shit，电路理论这么多好老师我怎么就遇到了虚🐻？？？ 上课自由度：emmm我觉得他自己应该也知道自己讲的是什么shit，全班就没几个人听他的课的，要不主动坐后面睡觉，要不就自己看（大不了自学），后面基本没什么人去听他的课，去了也是白去，属于是把教室变成自习室网吧分舵。and最后考试班里同学都挺陌生的，感觉大家从未在教室里相遇。 考核标准：25平时25期中50期末，每个分数都在划分甲乙丙丁的路上。 授课质量：shit golden shit 快跑！快跑！快跑！，还是那种三条闸道并行不放指示灯的快跑。

课程内容：电路理论，电子世界的下水道排水系统。 上课自由度：挺高的，不过总评有5分占比由上课老师出的题、学生扫码答题构成，这一支线任务躲不掉。 考核标准：5%课堂练习+5%课堂正确率+15%MOOC+25%期中考+50%期末，每个百分点都挂着钩。 授课质量：讲得还行，就是口音重语速快，一般靠回放苟命……

课程内容：就那些 上课自由度：高 不签到不点名 底下你干啥都不带瞅你的 考核标准：平时作业慕课+期中机考+期末 授课质量：实话讲挺一般的 主打一个知识点龟速推进 反反复复给你磨 可偏偏有的地方又讲得特少压根不讲（比如等效电阻那块就完全没有开讲） 复习起来痛得想哭 一大半靠自学自救

课程内容： 上课自由度：高，高得像空气，基本没人拦你 考核标准：慕课作业+期末，两件套安排得明明白白 授课质量：个人感觉老师讲话有点催眠，重点不是很突出（当然可能是因为这个课的本身内容的原因）但是老师人很好，如果有不理解的去问他他会很耐心地给你讲解，总体来说还是不错——催眠但有售后，买课送助眠服务

课程内容：电路理论 上课自由度：超级高，想去就去，有时候教室里就坐20来个人老师也懒得吱声，从头到尾没签过到 考核标准：mooc作业25%+期中25%+期末50% 授课质量：老师温柔又负责，有问必答像开了客服窗口

上课自由度直接拉满，老师偶尔调侃两句教室里人比食堂窗口还稀疏，基本不点名（我这一学期就一次，好像还不算平时分） 考核标准：MOOC作业+我心目中的电路理论+期中小测+期末 王昕yyds 高高高，选到王昕老师的课属于你大一抽卡直接出金，欧皇附体级别。PPT质量高高高，对不同水平的同学都非常适用，讲解细得像拿着放大镜给你扒电路，重点和自学内容直接用不同颜色给你标出结界，PPT后面还挂着推荐习题；上课质量相当高，数学基础内容都给你讲得明明白白，风趣幽默，通俗易懂。就是现在注意身体上课不喝可乐了，改喝白开水了（樂） 课前会带着你复习上节课的知识点，就算你课下完全不复习，下节课也不会因为忘记直接当场去世（当然还是建议及时复习） 课后回答问题相当认真啊，每次都会拿A4纸手写完整的过程给你，不能及时回复会告诉你原因并在第二天之内回答你；就冲这一点必须给满！！！ 个人交大最喜欢的老师之一！！！！！ 无脑冲啊，王昕NB！！！！！！！！

课程内容：踏踏实实按《电路基础》这本书上课，不讲废话，有时候讲得可能有点拖沓，但是上课都是干货，干得能当磨牙棒。 上课自由度：高 考核标准：mooc+出勤（一共25%）+期中（25%）+期末（50%） 授课质量：高。 虽然何老师的评分很低，但是我必须客观地说，何老师的上课质量真的不低，虽然语调平淡让人想睡觉，堪比人声助眠APP，但是重点和难点还是讲的很透彻的，而且上课从来不讲废话，非常扎实，扎实得像压缩饼干。而且何老师答疑非常耐心，课间、课后，去问老师问题，老师都会耐心解答，老师还会欢迎同学在office time去微电子大楼他的办公室问问题，售后保修一级棒。 总而言之，我不明白为什么这样一个上课水平中上、答疑很好的老师评分只有2.5，所以我要给5分，谁再黑他我跟谁拼了。

课程内容：念PPT，老师把幻灯片读得堪比有声书试听版 上课自由度：高，从不签到 考核标准：常规，不看脸不点名 授课质量：优点：内容选讲，详略得当，不考不碰——点到为止之余保全了跑掉不需要的那种知趣。待改进之处：严重说教有一堆废话还表达绕圈，追着求你必须点头如捣蒜，你不配合它就在本属于弱智常识的问题上原地开挖像个推土机。你听课时就像断了弦的收音机；不听自学吧又像在海里捞针，亏在不考的知识点里泡到腿软。总结：快跑。

课程内容：ppt，字面意义上的ppt复读机。 上课自由度：高 考核标准： 授课质量：这课上的，进度像树懒踩着刹车，质量像隔夜泡面——又慢又烂。

课程内容：课本，主打一个开卷对照。 上课自由度：挺高的，不过总评里有5分是上课老师出题、学生扫码答题拼手速。 考核标准：5%课堂练习+5%课堂正确率+15%MOOC+25%期中考+50%期末。 授课质量：讲得还行，但口音重得像在听方言rap，语速快得像开了1.5倍速，我个人经常听着听着就灵魂出窍：他到底叽里呱啦在念什么咒，只能滚回去看回放……

授课质量： 先给您磕一个，真心磕，不是那种选课社区走过场的假磕。电路理论这么一门能把人脑子绕成短路的课，您硬是给灌进去了丰富的知识加专业指导，教学风格和方法生动易懂，像把基尔霍夫定律直接焊在我们脑门上，引导我们深入理解电路的基本原理和分析方法，而您那严谨的教学态度和亲和力与人格魅力，更是把我们整得深受启发并记忆深刻，挥之不去。 我们一轮又一轮的提问、质疑、求助，跟弹幕似的往您那儿刷，您总能专业语言加严谨态度，细心解答我们的问题，一个都不糊弄。相信您这份用心教学，一定会引领我们在知识海洋中航行越来越远，达到更高的成就，反正我这条小船是赖上您这片海了！ 力推王老师，力推！！！

课程内容：难度比中文班缩水一圈，全英文开讲，但耳朵不聋基本能跟上 上课自由度：随机点你起来回答问题，后半学期签到跟催命一样频繁 考核标准：平时30，quiz 20 期末50 卷面比中文班友好，但别以为自己稳了就原地摆烂 授课质量：高

课程内容：比中文班简单，主打一个让你觉得还能活 上课自由度：中 门敞着不管你干啥，但签到不定期打卡，偶尔叫同学回答问题。不过高数期中上一节课正好是电路，一大堆同学相当于鸽子成精集体失踪，老师问明白有考试之后倒也没说啥。隔壁英文班老师直接就是一个开签到大甩卖，此地不宜久留 考核标准：两次小测 期末 平时分 授课质量：老师英语口语挺有个人特色，像自带加密算法，讲课质量感觉一般，我基本都是自己跟教材眉来眼去自学完的

课程内容：对着自己的PPT念经，顺序和课本上的不一样，中间的菩萨还被合并或者划分挪走了。 上课自由度：高，不太管，但班里有男生玩手机被点起来回答问题；随机掉落签到，课上练习题时还会下来绕圈巡逻。 考核标准：基本靠考试。 授课质量：较低，重点像藏在迷雾里，知识点讲得也不是很清楚，基本就是照念PPT。全靠同学自己想自己学，上课问老师，老师的答案也不一定清楚。总之选了这门课就是报名了一个自助学习项目。

课程内容：电路理论基本内容 上课自由度：高，老师不签到不点名，但人太少会进行课堂小测，交纸质答案，属于静默防逃课机制 考核标准：期中+平时+期末 授课质量：高，老师真的特别好，讲课思路清晰，像我摸了两节课鱼后继续听还能跟上，简直是回城卷轴 传承没积分了，xdm点个赞

课程内容：电路理论书本知识 上课自由度：高。不签到不点名无回答问题。你走或不走，课都在那里 考核标准：考试 授课质量：还可以……仔细听还是能学到一些东西的……但是电路理论这东西吧就很玄学，主要还是靠自己吧，属于是和电流一起参禅