线性代数 · 修读回执档案

课程内容：线性代数，老配方 上课自由度：高，从不签到，老师也不会管你课上在浪什么 考核标准：70%期末 10%两次线上测验 15%作业 5%大作业 期末：这届大一期末均分好像比较低，老师大手一挥统一开根号乘十捞一下，属于悬崖边拉人 两次线上测试：难度适中，AI基本能兜底，建议就算你想亲自做，也得做完拿AI对一遍答案，错了会咬你总评 作业：课本习题，交了基本就闭眼放行，助教好像偶尔批改（？） 大作业：Matlab任选一道课本最后的应用题，AI也能搭把手 平时分基本给满，只有测验错题或大作业可能象征性扣个一两分 授课质量：一般。对着ppt照本宣科，ppt几乎是课本一比一复刻，我个人觉得讲得是真慢，课上也不总结常用结论——结论全被课本塞进例题和作业了，尤其每章最后拓展部分那份作业；所以习题课值得一听。（正课和习题课都有回放）还有线代学科营QQ群里好资料一大堆 总结：爱高自由度（从不签到）的，速来 如果感觉此点评有用麻烦点点赞，求求啦。

课程内容：线性代数配上麻老师的一锅扩展十八式。 上课自由度：极高，签到是什么？人到没到全凭玄学，他基本不管你魂在不在教室。 考核标准：70%期末考试+20%平时分（还带一次大作业，听说卷子是老师亲手出的）+10%小测（两次，canvas线上）。平时分给得像过年撒压岁钱，小测也不是按原始成绩死抠比例发钱，会捞（不过这事儿跟今年期末难不难有没有关系，我也不敢乱讲）。期末考是真难，然后把卷面开了个根号再乘十（卷面自己也沾了点捞的光）。 授课质量：偏高深，老师对数学有一种刨祖坟式的好奇，讲很多证明，你真对这门学科有意思，恐怕是能挖到点宝藏。不过也有不少同学反馈：听不懂但大受震撼。老师看中理解，三天两头留证明作业，书上都证过的定理，他还得逼你再看一遍再抄一遍；双周作业怪多，单周还好过点，期末还会给你补交的口子。 麻神本神人挺好。期末考完满城焦虑的时候，他硬是铁嘴铜牙不肯说期末成绩会不会给你开成开根乘十。麻神重度猫奴，课程群里常驻猫片。 建议是喜欢数学或者自驱力爆表的同学上，自由到有点放羊。要不是这两种体质，可以先按一下暂停键，不过麻神人确实没得说。

课程内容：课本的一到六章，主要以PPT上的证明和习题为主，习题课去的人比较少就是讲解平时课后留的习题。课后习题难度不是很大，证明部分偏多，但是考试以计算为主，可以着重关注四五章的证明部分，考试容易出成大题——平时狂练证明，考试突然考你计算，比平时背单词考试考你翻对话还像钓鱼。 上课自由度：自由度非常高，总共签到次数不超过三次，其中如果没签到可以给老师说清原因并且老师给你补签，也有同学进行补签的。在上课时间想干啥干啥，最后去教室的人数感觉不到三分之二，这门课作为数学基础课建议自学，直接在B站上找一些考研的题足以应对期末考试——教室出勤率像一个逐渐消失的物种，B站考研题在课表外扛起了半个教职。 考核标准：五分的大作业（小论文），平时作业十分，章节测试15分总共三次，期末70分。测试老师给分比较好不管你拿多少分最后都是给满分。期末考试难度参考卷子，以计算为主握住计算的准确性即可高分——章节测试给分像开盲盒但盒里全是满分券，只要你算得准，期末考试就负责把你护送过去。 授课质量：老师是一个新人讲课的水平不是很高，但是在加她微信问他问题时回复的很及时和认真。这门课还是建议以自学为主，很多同学评价这个老师讲课很水，因为上课读PPT时间很多，并且老师有时候在写题目的时候会把自己绕晕。回微信像开了特快，讲课像PPT转播；自己作业偶尔也会把自己按在原地转圈，不过菜不菜看节奏，能加微信就是售后还在线。

课程内容：线性代数（哦对，就是那个名字里全是代数，学完发现其实是抽象线性空间生存指南的东西） 上课自由度：高，没有签到；偶尔老师会让同学们做一下某道题的时候，会走下来看看（不签到是自由的代价，偶尔下凡巡视一圈就是唯一的压迫感） 考核标准：大作业20%（论文，这次是非齐次线性方程组解法总结，时间给的比较充裕，最后给分也很好，基本全都满分/接近满分（hhh…AI可能会被抓哦））+平时测验10%（2次，canvas进行，各显神通）+期末卷面成绩70%（）（大作业全员满分的慈善项目，小测两轮线上斗法，期末70%才是真正的ICU） 授课质量： 1.抽象代数。楼老师是数院院长，讲的太过高（抽）级（象），没基础的，听起来就很不好，尤其是后半学期。而且对应试非常不友好，听他讲比较难提取重点，简单的地方讲的很慢且会跳过稍微难一点的部分，后面来不及了一节课一章(⊙o⊙)…（院长buff叠满，抽象到可以当形而上学听，重点提取困难度堪比大海捞针，后面直接开火箭一节课一章） 2.老师不喜欢ppt，自己手写板书，会导致……“喝了三瓶啤酒”（×）（手写板书艺术家，记录难度？建议自带防抖功能） 3.作业会越来越多…虽然时间一般给的都比较长（作业是越攒越多，ddl虽然慷慨，但总量不跟你讲道理） 4.楼老师带的msz博士会来上1~2次课，可以去看msz老师的评价，只能说他的MATLAB水平很高emmm（神秘助教空降两节课，评价区的传言已说明一切） （还没出期末成绩，但本人已经没招了，“ok？”）（成绩没出，人已佛系，一句ok道尽千言万语）

课程内容：线性代数（上海交通大学编） 上课自由度：极高。签到不存在，你上课干嘛他也懒得管。 考核标准：(平时作业成绩+课程大作业)20%+平时章节测验10%（测验2次，canvas上进行）+期末卷面成绩70%三部分构成，加权平均值。 大作业是拿数学软件解决相关问题，或者按任课老师自己研究方向自由发挥。 授课质量：中。老师很年轻，刚带班，肉眼可见数学本人体内功底很硬，但传功给线代这门课怕是还差几把火侯。课上主线是知识点+证明+零散例题，讲题时思路容易漂移，鼠鼠我是真跟不太上（悲）。想保命还得靠自己啃课本+刷课后题和PPT例题。也可能线代这科生来就注定了只能这么熬吧。 不过陈老师确确实实是想把这门课上好的，一路听意见一路改，祝他早日解放。 另外本人人挺好，长得帅又幽默，爱好奶龙（？），鼓励大家去找他答疑问，期末也狠狠把鼠鼠捞出了深水区（哭）

课程内容：线性代数整本书，从矩阵干到特征值。 上课自由度：高，偶尔签到，可以网上签，签到这件事基本靠自觉和网速。作业规定是线下交，其实是交给助教。助教人挺好的，可以＋V发图片补交，这操作属于是曲线救国。 考核标准：平时30 期末70。平时：一篇小论文+线上测验+线下提交的作业。期末：很难啊呜呜呜，这一届画风剧变，全靠老师捞，捞得动是恩情，捞不动是命运。 授课质量：对于身边许多同学跟我自己的反馈，聪明的一听就会，最后95+对于他们也是轻轻松松。但是对于普通一点或者微摆的同学还是很有难度的，课上不会去讲基础，直接就是拓展延伸，像是给刚学会走路的人直接发了双跑鞋。 建议：如果你也跟我一样，高中毕业玩了一个暑假，大学开学后指望上课好好听讲取得好成绩，那么一定要尽快明确自己听课的效率，有的人上课听两耳朵就非常熟练，有的人是上课听懂下课就忘。找到自己的方法，找到自己的节奏，别看见他们的聪慧就否定自己的努力。如果你从课堂上学不到什么，那你就争取自学！！别一直耗着，舍不得孩子套不着狼，耗着耗着就耗成炮灰了。

课程内容： 线性代数的全家桶，矩阵运算、n维向量关系、矩阵的秩、线性方程组解的结构、线性空间、正交矩阵与相似关系、实二次型，堪称从入门到入土的完整套餐。 上课自由度： 高。不点名不抽问，直播录播双备份，想自学就自学，老师给你最大的尊重。 考核标准： 没期中，三次小测+大作业，属于平时摸鱼期末火葬场型配置。 授课质量： 1. 口齿清晰，逻辑在线，不是纯念ppt机器人，每个重要定理和例题都会上黑板手写，值回票价。 2. 助教认真人又好，问题一天内回，小测错题能改分，期末还捞平时成绩，属于售后极佳。 3. 后面专业课要用线代的话，多研究课后习题，很多二级结论都躲在习题里，但这门课根本不考，属于祖传宝藏你不挖就烂地里。 本人跟了一学期，期末没上90，难受，但如果想自学，强力推荐汪老师，自由度拉满；想跟课就得抗困，但汪老师条理确实清楚。

课程内容：线性代数 上课自由度：极高 老人家从来不签到，你完全可以躺宿舍里自修一学期线代 考核标准： 平时成绩10% (感觉都给满了) 小测及编程作业20%（小测三次，45/50就能给满；编程交了就满！） 期末考试70% 比重大得跟行李箱一样，但期末难度没平时作业狠，掌握基本攻击招式就没问题 授课质量： 怎么说呢 老师上课疯狂输出证明，但本人早八又冷又困，不预习的情况下跟车完全跟不上。。。例题几乎不往外倒，且ppt偶尔也不是很好懂（只靠自己啃的话），老师本人倒挺幽默，可能还是我太菜了追不上车尾 最后期末直接上考研题当应试装甲 当然也有同学跑去隔壁蒋老师那边蹭课，毕竟老人家上课从不签到 自学党的话选哪个老师都是自娱自乐，不过选崔老师就能安心把宿舍改自习室hhh

课程内容： 线性代数第一章到第六章 上课自由度： 很高，从不点名。到最后班里可能只剩一半人也没被点过名。偶尔会让在群里发上课题目接龙当签到，不过其实关注群消息就行，好像迟发了也不扣平时分。 考核标准：20大作业与平时作业＋10两次小测＋70期末成绩 大作业和平时作业基本都给满了，小测是线上canvas提交形式。 授课质量：高，老师第一次代课，声音可能有点小，坐在最后排可能听不清，但老师很认真也很有活力，回答学生问题很细致。最后一节课马老师还升华了一下哈哈。线性代数第一遍学确实是很抽象的，上课前建议做好预习。 我自己线代学得不怎么好，最后考试今年比较难，应当是开根号乘10了，最后评分80多，从给分能看出老师确实狠狠捞了一把，感谢马老师。

课程内容：抽象代数，教材以内靠直觉乱杀，教材以外搞抽象建模，教授你怎么拿小脑和图式去思考人生。适合把自动化思维焊死进脑子，不适合练严谨数理逻辑，也不适合攒解决线代问题的基本方法。主打一个快乐学习，抽象思考，抽象到你自己都不知道自己在算什么。 上课自由度：极高，根本不管，没有签到。“先这样，好吧，ok” 考核标准：期末考试70%，平时有两次小测，还有个无意义的大作业，不签到。 授课质量：人很好，很和蔼，但是记得矩阵分块几道难的跳过了没讲，这么重要的不讲：“ok我们要加快进度，马上进入第三章”；碰到难搞证明题：“这是一个比较直觉的东西，ok，我们继续”很多人翘课，不如上b站自学。另：上ly课想不挂科做作业和主动刷题很重要。ps：msz博士讲的真不错，可惜没听几节，节奏快，思路清晰，适合应试。 pss：祝大家成绩都okkkk

课程内容：PPT加课本，经典双拼套餐 上课自由度：不点名不签到，但你上课倒头就睡老师会体贴地叫你起来 考核标准：平时分20％+大作业10％+期末考试70％ 授课质量：尚可 每次作业按时交，平时分基本全满，大作业是期中给一张试卷，限定日期前上交。本学期期末全是选择题，难度没有吓人到那种程度吧，但大作业走的是正常题型，给分那叫一个低调，差点去及格线边蹦迪，全赖总评还会帮拉一把 老师讲课比较执着于把抽象的线代钉死在具体例子上，整体还是听得出功夫的，就是作业一堆定理证明而不服计算，难度直冲云霄。（计算练的少，导致基础运算都快忘了……）PPT时不时插自己手写字拍的照片，糊得像视力表最下一行…… 麻老师挺幽默的哈，群里也挺能聊，还分享猫猫图片，人挺关心人的，只怪线代这门课的证明实在太难了，幸好期末全是选择题嘿嘿

课堂内容： 就是交大的线代教材 上课自由度： 极高，只要没考勤，基本你一次不来也行，课堂上你干啥它都懒得管你 考核标准： 10平时（两次小测加作业，助教基本都给你满上）+20大作业（大作业就是总结一下线性方程组怎么求解，水得一批）+70期末 授课质量： 能看出来老师水平相当能打，但可能因为是第一次教书，会有点绷着紧张（？ 每次课前会拿matlab给你演点概念，还顺带教一点，对大作业的代码部分帮助巨大 课堂氛围也轻松活跃，会扯点计算机相关的东西，也会分享自己的所见所闻（甚至吹水能占掉课堂很大一块时间） 线代这种科目本来就主要靠自学加自己总结，所以这块我倒是觉得无所谓 补：给分超级nice！平时分直接给满，期末也给得很好，可以放心冲

课程内容： 交大线代课本，原汁原味，主打一个陪伴。 上课自由度： 高到离谱，从不点名签到，理论上你可以从头到尾一节课都不来，老师也发现不了你，因为根本没有你的痕迹，你是线代课的幽灵。 考核标准： (平时作业成绩+课程大作业)20%+平时章节测验10%（测验2次，canvas上进行）+期末卷面成绩70%三部分构成，加权平均值。 大作业为利用数学软件解决相关问题或由任课老师按自己研究方向自行发挥，翻译一下就是要么写代码解方程要么跟着老师的研究方向自由飞翔。 这次期末考的比较难，似乎有同学小测并没有满分，但是平时分也给满了。好人做到底，送佛送到西。 老师会特别捞，这不是捞，这是捞王，捞神，捞到海底两万里。 授课质量： 一般。老师是数学系的，讲课本知识点主要就干一件事：定理性质证明方法铺天盖地，前面例题少得可怜，学完了可能还是不会做题，课本上是数学，考卷上是玄学。但看得出来老师是很想教好的，同学给出意见反馈也会认真采纳，态度这块没得黑。老师比较年轻幽默，长得也挺帅，喜欢奶龙。老师人挺好的，属于是奶龙本龙在线代课堂上发光发热。

课程内容：线性代数 上课自由度：高得跟自助餐一样，偶尔签到，甚至可以网上签，主打一个你人可以在被窝里，魂得到教室。 考核标准：平时30（里面还藏了一次论文大作业）期末70 授课质量：（背景：据说这课跟荣誉班内容是同款的，但比荣誉一周少了两节课，于是节奏快得像有人在后头追着跑。）但讲的大部分还是挺清楚的，老师也很有热情。感觉他默认了大家每次来之前已经预习过了，所以过概念的时候嗖嗖的，跟开了倍速似的；但一到定理的证明推导，又抠得特别细，所以整节课听起来更像是一节加深拓展课，经常在某个拐角突然就听不懂了。给分很友好，平时基本都给到差不多满。不过线性代数对本人的脑壳来说还是太难了，好在考试题目比平常课后习题还要简单很多。（今年除外*）

课程内容：线性代数，本质是念书为主，考虑到1.8分那位有PPT，推荐度1.6，这边主要走抄书流 上课自由度：一般，每节课间签到有点烦人，推荐度3.7，上课干啥老师不咋管 考核标准： 感谢热心助教，平时作业严得像带着卡尺批改，得分低还难找回（助教推荐度1），建议先对答案保平安，作业占比：不知道 期中考试：没有 授课质量： 和另一老师同时开，正好路过体验极佳 单论wyg的话，基础知识讲解凑合，但拓展内容欠奉，如果只听课恐怕要翻车，而且上课声音有点虚，早八上他的课能收获堪比早十的睡眠质量，推荐度2.8 综合给分:2 综合预期大概在2.3，快跑路！

课程内容：教材内容及例题 上课自由度：高。我们这学期没签到，想翘就翘，课上干啥也没人管 考核标准：平时+小测+大作业+期末。小测都是canvas线上，可以科技。大作业直接复制传承上的就行，交上去能跑就满分。课程内容本身很抽象，但期末题不难，网上找网课自学就能考不错，特别推荐交大助教谭宇的讲座讲义，能让你对矩阵乘法等内容理解有质的飞跃 授课质量：一般。刚开始几乎啥都听不懂，后来学通了再看崔振的课觉得还有点意思。课上例题比较抽象，对考试帮助不大。最后给分卡上90也是挺幸运的

课程内容：交大自编的线性代数教材，祖传配方，自家厨房出品。 上课自由度：高到离谱。老师从来不签到，你在下面干嘛他都当没看见，直播加回放双buff叠满，逃课逃出了一种行为艺术。 考核标准：30%平时成绩（包含每周作业+matlab大作业+两次小测）+70%期末考。今年期末难到像是出题人跟我们有仇，据说应该是课程组集体进行了调分，才导致总评看上去还像个人样。平时分主要看小测和大作业。小测由于是线上所以你懂的，懂的都懂。大作业基本给满或接近满分，属于是白送的温暖。 授课质量：一般。老师会把每个定理的证明都详细推导一遍，认真是真认真，但从普通班的考试角度来讲有些冗余，就像你只想吃碗面他给你端来整头牛。老师的讲课比较平淡，容易昏昏欲睡，建议自带咖啡因。同学们如果自己有更好的自学方法，推荐自学，真的，自学吧。

课程内容：属于那种有点难的类型，但老师是真的会讲，神仙级的那种！只要上课不摸鱼，收获直接拉满，可惜这有个前提条件。 上课自由度：自由度有点低，老师后半学期签到签得飞起，时不时还来个签到＋点名，专门把在教室外面但签了到的人揪出来，更狠的是签到的时候动不动就把直播关了，属实是把网课人一锅端。 考核标准：大作业倒是挺简单，matlab纯小白一枚，借着AI，差不多一小时就把所有内容搞完了，最后评分也很好，平时成绩直接给满。期末考试嘛，挺难的，但很捞所以也就那样，属于刀子嘴豆腐心的刀。 授课质量：真的非常非常高！老师是线性代数教材的编撰者，对本门课的理解深到像开了内视挂，人也有趣，上课还生动（可惜我摸鱼了qwq，这波是我自己的锅）。

课程内容：主要是在讲PPT，喜欢带着大家证明一些经典结论，仿佛在给数学做引体向上。会有相关内容的论文大作业，作业题是从本校的《线性代数》中选的课后习题，期末会有测试题。 上课自由度： 高，基本上没有签到，来了算赚到，不来也没人广播。 考核标准：作业20%+大作业10%+期末70%。大作业给分很高，基本上都是满分；平时作业给分也比较宽松，但是有一些瑕疵也会浅浅地扣一点点，手指头捏起的分。但认真写了基本上能够拿到满分的。期末考试也以计算题为主。 授课质量：高，老师讲课很有逻辑，证明过程也会讲得非常清楚，并且还有不少同学会来旁听，听得过瘾到像听演唱会。

课程内容：交大出版线性代数第三版，就是那本绿油油的。 上课自由度：高，不点名，但你睡觉玩手机老师会来温柔提醒，属于佛系管班。 考核标准：平时作业，测验三次，大作业，期末，四件套一个不少。 授课质量：高。想给你的是线代的灵魂而不是考试的算数，对理解帮助巨大——但千万先预习，不然上课直接进入听天书模式。答疑热心到经常秒回，考前还会加餐有深度有难度的题并给你打气。平时分给得很好，期末给分比较严格。总的来说麻神还是一个非常好的老师！