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2024年秋季学期 · 仇璘历史匿名回执 ·
上课自由度:0
签到的频率堪比呼吸,每节课签到,而且直接关闭线上直播,必须肉身在场签到,仿佛回到了没有互联网的远古时代。有时候还会刻意在开始上课后再放签到码,签到码只放2分钟,比泡面熟得还快,迟到的同学就算迟到,哪怕只晚一秒也要在班级前被阴阳两句,那画面,酸爽。
有一次课上有个同学一直在低头写东西,她直接把人喊起来回答问题,还让他站着,无敌了,这一瞬间我怀疑自己是不是穿越回了高中课堂,就差没有后门窗户班主任的脸。
还有,请假必须有假条,你在微信群里跟她说破天也不算数,你必须下节课亲自带着假条去她面前改签到,像极了去衙门办证。每次看着课程群里一堆人口头请假,我都想笑,但是笑了又觉得凄凉,因为她根本不给你算,纸质假条才是硬通货。
考核标准:20出勤、作业+10大作业+70期末考
听说一点不捞,大作业抠门得像铁公鸡穿上了钢铁侠盔甲,三十六十个金币都不舍得给你。
授课质量:讲话慢吞吞的,每句话像被按了0.5倍速,句尾还喜欢带着“呢”暂停一下,比如“我们来……呢……看这个”,配上一点口音,听着听着灵魂就升华了。板书不多,经常直接把上节课的板书当今日份内容重复使用。
人挺刻薄的,像黄世仁的键盘化身,不推荐......你要硬选,那我祝你带着钢铁般的意志和假条板夹好运。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 陈新兴历史匿名回执 ·
作业巨多!!!!几乎每道题都tm布置了,上大学以来布置作业最多的老师,没有之一,门门都比不上。每节课都要签到,上课经常听得像在听天书。这次期末考得巨难,我期末67,平时分给满。不知道期末为什么这么低,估计算错了好多吧。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 陈新兴历史匿名回执 ·
现在每节课都要签到了
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爱情公寓里面给正骨大师开的灵感盲盒,原来是在这儿抽出来的
湖南,湖北?我掰手指头数了数中国还有没有别的湖字打头的省
# 我是hu建的啦~ #
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纯属脑子里突然蹦出个梗觉得贼逗,没有阴阳老师的意思哈。
大作业给分不错,三星直接肝成四星,现在就搁这蹲期末了
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 皮玲历史匿名回执 ·
课程内容:概统,概率和我谁更随机。
上课自由度:高,没签过到,不管干嘛,平时分给满,教室就是大型自习室。
考核标准:大作业,平时分,期末,三件套齐活。
授课质量:高,讲的清晰易懂,期末前发了44道复习题让我们做,都出自往年期末考题,最后一节课讲这些题。习题课还让助教讲了一套往年期末卷。给分比仇老师高,这波我站皮老师。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 熊德文历史匿名回执 ·
课程内容:概率统计
上课自由度:挺高,有二维码签到兵把守,不过老师亲口说一学期能放你几次鸽子
考核标准:20%平时+10%大作业+70%期末
授课质量:老师讲课白开水级别,主要是在PPT上补知识点和闷头做题,没耐心的人可能看两页就想掀桌,可你要是纯把这课当一门普通课来修,完全可以不带一滴脑子上课还跟上进度,就这一点,80%的老师都要原地红温。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 陈新兴历史匿名回执 ·
课程内容:概率统计
上课自由度:要签到,但上课干啥老师不管
考核标准:作业+期末考试
授课质量:老师你变了😭😭😭😭,以前不签到的,现在每节课都要签了。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 熊德文历史匿名回执 ·
课程内容:概率统计,高中的promax版,加量不加价的痛苦复刻
上课自由度:中,偶尔线下签到偷袭一下,其他自己看着办
授课质量:老师的授课质量很好,但卡着一个致命bug——慢,慢得像PPT里每句话都要刻碑文;作为一个概率统计我实在不理解为什么能讲这么慢,以至于国庆的假还得靠两次2h腾讯会议补回来,直接穿越回网课时代,而且网课里揪着一张PPT上的鸡汤能感动半个小时,我只想问他每一届是怎么活着把进度条拖到终点的……除去这些能原地去世的点,可以给老师打个好评
早课上、晚课下,中间就给你五分钟当活人,果然叫概率统计,高中遗风概率极高
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 仇璘历史匿名回执 ·
急急急,比双十一零点抢券还急,急得我键盘都要敲出火星子了。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 陈新兴历史匿名回执 ·
真牛。听说重修选陈新兴的比较好,我信了,结果和专业课撞车,大家又说不签到,第三轮选完课就没急着申请免听;第二节课问同学说签到了,我一害怕后面签到没完没了,赶紧去申请免听。惊喜这就来了:免听政策老师和助教一问三不知,行,不怪你,我自己盘。跑去教务处填完表,就差任课老师签名,多次和cxx沟通,那叫一个不甚理会。你忙,顾不上看微信,我理解;但让我上下课时间去找你?我为什么申请免听你是忘了吗?后面几条微信,包括问平时分里签到分占比多少,等半天没回,最后来一句下次上课让同学带过来——下次上课因为国庆是8天后。免听申请有时间期限是一点,你这轻飘飘的态度也是一点。俩助教更是奇才,一个只会“我不太清楚”,一个回消息次数甚至都不如cxx。我不理解助教的职责到底是什么,课程和老师的信息不知道,面对同学的需求也置之不理,真牛👍🏻从来没因为这些东西如此生气。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 仇璘历史匿名回执 ·
简而言之
# 人品不行
下面的,
# 跪着舔习惯了,偶尔让你站起来舔就开心地不得了呀
同情你,你从小到大压根不知道好老师长什么样,哪怕人家是在极度压抑人性的衡水模式里给你递水送饭你都能感动出身鸡皮疙瘩
## 而且现在tm是在大学
这么逆天的我是真没见着,把限制学生自由当第一要务,难怪这路子走了十年学界一点水花没有,整天琢磨怎么把有效签到时间压到最短了吧~~~
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@38188 你一张嘴我就能闻到你的教育背景和意识了你知道吗。这事挺可悲的,看东西全凭感觉,压根不看事实、更不会横向比。以后你老板凌晨良心发现躺床上给你点了份外卖,你是不是都能感动到现场写八百字观后感?
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别急,等我期末完细细说来
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 仇璘历史匿名回执 ·
课程内容:概率统计
上课自由度:课前签个到、走个流程
考核标准:平时分30%期末70%,奇怪的是全勤也照样挨扣平时分
授课质量:一般
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 熊德文历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:每节课都签到,但分确实给得不错。
考核标准:
授课质量:
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 仇璘历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:极低,基本节节都签到,不过签完就溜只要别被她逮到也没事
考核标准:大作业给分那叫一个铁面无私,别的老师哪怕传承上抄一抄也是7分起步,到她这儿就是往上抬不动。得老老实实认真写大作业。题材不限,写概率性游戏相关的东西只要质量够硬也能拿很高的分
授课质量:讲得不错,可这阴阳术是真的练到家了😅迟到两分钟阴阳,答不上问题阴阳,甚至有一次喊同学上去解题,题目本身有歧义同学没解出来她还在阴阳,顺带诅咒人家期末玩完😅结果该同学期末贡献了97分
这老师确实温柔,平时答疑也认真积极得没话说,但如果能把阴阳人这块狗屎一样的功能给删了那就完美了。很难想象亲和力和阴阳力竟能在同一个人身上实现这种反差拉满的共存
重点:这门课可速通!!!8h速通概统能拿97
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 仇璘历史匿名回执 ·
课程内容:忘了,真的忘了,这就是结束后的空虚。
上课自由度:不高,很喜欢签到,但至少我上的时候还能上演“签完就跑”的极限操作。
考核标准:我看很多人都在喷仇老师不捞,但就身边统计学来说,仇老师这个班的高分还是很多的。
授课质量:一般吧,能听懂,但不是特别出众。老师很喜欢说教,但绝非某些评论讲的阴阳怪气。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 熊德文历史匿名回执 ·
包好的,选熊devil绝对不会后悔,此条不是广告胜似广告,闭眼冲就完了。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 罗鹏历史匿名回执 ·
课程内容:概率统计
前半学期是高中大学衔接课
后半学期统计方面的比较多
上课自由度:高高高,高到离谱
在一个教务处暗调canvas签到刷新频率让人线上签不了到的年代,罗老师毅然选择了非canvas签到,刷新时长一分钟,拍照传给别人让别人远程签完全可行,这是签到界的活菩萨
考核标准:10% 大作业
20% 平时
70% 期末
大作业实在不会编程可以抄传承的,隔壁班纯抄给7分,我们班给8分,赢!这就是抄作业的阶级跃迁
授课质量:高,老师讲课浅显易懂,虽然这门课本身难度不大,但老师讲的非常好。
另外感谢老师捞捞,平时分拉满不卡绩,属于把人从水里捞起来还顺手擦干的那种
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 皮玲历史匿名回执 ·
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 陈新兴历史匿名回执 ·
课程内容:
概率论与数理统计全书(有些章节不讲),讲不完的就像吃自助餐但不给全上
上课自由度:
扫码签到(有直播),扫完就跑,直播就是你逃课的无线延长线
考核标准:
期末考试,一锤定音
授课质量:
能听得懂,答疑也很好,堪比客服秒回
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 卫淑芝历史匿名回执 ·
课程内容:
概统
上课自由度:
高,不点名但有两次小测(感觉占比也不少,平时分我没拿太高),基本上是失踪人口也能稳住那种
考核标准:
期末,作业(包括课后讨论题),小测+matlab大作业,一条龙拉满
授课质量:高,认真听的还有课后积极参与讨论的成绩一般不会差,老师像那种开外挂点你的指路人,态度越配合越友好上涨
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 仇璘历史匿名回执 ·
仇老师,典型的刀子嘴豆腐心真人版优化覆盖:课上板脸像包公审案,课下一转身就能和同学嘻嘻哈哈。记得最后一节课我们上门找答疑,老师那叫一个超级好,超有耐心地答每一个人,还跟我们唠了好多(具体内容已被时光洗碗机洗走),末了还"异常"温柔地祝我们考试顺利(当场感动拉到天花板ww),最后出来的分数也和预期差不多。
要点名这块是真的难绷,我当时早八有一节没去,平时分直接被扣了一分QWQ 但说到底,仇老师还是好老师。有的人我懒得跟你争,最好自己先照照镜子看看人品哈,自己退了个课不知哪来的生存优越感🙄🙄🙄
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