非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

概率统计 · 修读回执档案

共 751 份可公开修读回执

清除筛选
? 最相关怎么排

“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

按有可靠绑定的教师调档
2022年秋季学期 · 仇璘

历史匿名回执 ·

上课自由度:高到能原地蹦迪,随机捞前排同学起来回答问题像开盲盒,线上课也得签到,不过请假这事儿基本一键通关 授课质量:高,老师讲得跟开了导航似的条理清晰,课程内容直接对着考试靶心输出

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 熊德文

历史匿名回执 ·

课程内容:非常好,老师的语速比较慢,但是讲的内容很清晰,慢速但高清,仿佛打开了0.75倍速教学专线。 上课自由度:要签到,老师允许一两次的漏签,轻微逃课豁免机制。 考核标准:平时成绩(出勤,平时作业) 大作业 期末考试 授课质量:老师讲的非常好,熟练掌握ppt的内容后考试不是问题。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 仇璘

历史匿名回执 ·

课程内容:概统课本——回归计算以前的内容 上课自由度:比较高,但坐在前排的人会被老师点,前排就像陷阱位,坐下即被锁定 考核标准:平时(作业加考勤)20%+大作业10%+期末考试70% 授课质量:老师上课比较严肃,但对概统知识的理解深到像在自家后院散步,可能非常有条理地讲出来。 求个赞,孩子的传承积分快不够用了!(哭)

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 皮玲

历史匿名回执 ·

课程内容:课本内容 上课自由度:高,也没有签到 考核标准:平时20+大作业10+期末70 授课质量:皮玲我的女神!真的是我遇到过讲得最清楚的老师!不管线上线下授课质量都很好。 给分也超棒!平时分直接给满,我的大作业水成这样也给满了,太感人了!感谢线上选择题考试和pl共同喂出我除体育以外的第一个满绩! 无脑选,没错的!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 皮玲

历史匿名回执 ·

课程内容:课本内容,书翻到哪讲哪。 上课自由度:高 考核标准:期末加大作业加平时分,三件套一个都跑不掉。 授课质量:高,概率这玩意儿被讲得挺服帖。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 李松挺

历史匿名回执 ·

课程内容:课本内容,跟着书走不迷路。 上课自由度:高 考核标准:期末加平时分加大作业,组合拳照脸扇。 授课质量:高,听着不掉线。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 卫淑芝

历史匿名回执 ·

课程内容:课本内容,老老实实啃书。 上课自由度:不高,别想在课上当隐形人。 考核标准:平时分加大作业加期末考试,三重门伺候。 授课质量:还行,属于你挑不出大毛病也说不出花的那种。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 卫淑芝

历史匿名回执 ·

课程内容:概率统计。 上课自由度:老师讲课很细致,细致到尘埃里,很容易听懂,耳朵表示没压力。 考核标准:quiz+期末考试。 授课质量:非常好,好得让人怀疑是不是概率事件偷跑了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 李松挺

历史匿名回执 ·

课程内容:概率统计那套标准内容,该来的一个不落。 上课自由度:高到什么程度呢,老师说你要是会,人可以在寝室被窝里完成这一课。不点名。 考核标准: 授课质量:高。纯板书,粉笔一挥思路跟着走,灵活不死板,老师人也亲和。可惜这学期老师去参加比赛了,一整个学期没露几次面,其余的课时全是别的老师来代班。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 仇璘

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:不太高,坐如钟挂如钟 考核标准:平时作业+大作业+考试,三重Buff叠满 授课质量:老师太严肃了,课堂氛围有点沉闷,闷得能当场发酵出老面馒头 虽然确实很负责,但负责到她好像觉得我们都很菜,有些地方讲得过慢过细,感觉有点浪费时间,回到高中补课既视感 不知道是线上还是怎么回事,老师语速特别慢,听得容易犯困,困到可以作为失眠患者的福音

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 熊德文

历史匿名回执 ·

老师一开口,我耳机都开始怀疑人生——这嗓音,主打一个“特点”。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 陈新兴

历史匿名回执 ·

课程内容:概率统计 上课自由度:高,基本放养状态。 考核标准:70%考试,剩下的部分随缘。 授课质量:老师的方言口音属于加密通话频道,但人是真好。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 陈新兴

历史匿名回执 ·

课程内容:统计 上课自由度:极高,退可躺平进可撤离 考核标准:大作业 授课质量:老师讲课有口音,习惯了讲的还算清楚,问问题也会耐心解答,开局听感劝退,撑过前几集就好。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 陈新兴

历史匿名回执 ·

课程内容:概率论与数理统计,算命合法的唯一途径 上课自由度:较高 考核标准:大作业+期末 授课质量:较高(不计口音问题),排除风味的干扰项之后本体还行

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 仇璘

历史匿名回执 ·

课程内容:概率统计书本知识,和课本大眼瞪小眼 上课自由度:较高,不点名,点名声控直接静音 考核标准:期末考试+平时成绩+期末论文,三件套配齐 授课质量:中等,读PPT读到让空气都犯困,个人认为对着PPT自学反而能续命。期末论文要标准论文,难度像让大一新生徒手造火箭。内容是你自己挑个事情里的概率统计问题去解决——我当时选的是游戏开箱机制,好家伙,抽卡概率学以致用了属于是。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 王桂兰

历史匿名回执 ·

课程内容:概统 上课自由度:挺宽松 考核标准:平时+期末 授课质量:平时分拉到满中满,期末全选择直接开启摸鱼漂移模式。感觉老师跟电子设备八字不合,网课期间干脆把往年录像当番剧放。不过讲得还是有点东西的。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 卫淑芝

历史匿名回执 ·

课程内容: 概率统计 上课自由度: 网课,鱼与熊掌它让你全都要,人在被窝心在教室,偶尔签到像老师随机空投一个"你还在吗" 考核标准:大作业+期末考试,两座大山,一座靠肝一座靠命 授课质量:非常高 是我目前为止最喜欢的老师 讲课有条理 好好听讲能有好成绩 给分也好,条理清晰到像给你脑子铺了轨道,跟着走就能上车,听进去分就跟着来,给分也不当铁公鸡

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 仇璘

历史匿名回执 ·

课程内容:就是课本那点事儿 上课自由度:一般般,签到跑不掉,坐前排偶尔会被拉出来提问拷打 考核标准:30%平时+70%期末 授课质量:高,老师看着像扑克脸但实际上人好得很,讲课认真到感觉他能把黑板擦出火花

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 卫淑芝

历史匿名回执 ·

课程内容:紫色课本,封面普普通通。 上课自由度: 不签到,签到出勤?不存在的剧情。 考核标准:平时加大作业加考试。大作业是书上三个思考题写成小论文,把三个思考题养殖成一篇论文。 授课质量:极高。老师讲的很清楚很到位,听了以后不只是对考试有用,对概率统计知识能够有很到位的领悟和理解。老师很亲切也很关心同学。一定要选!!概率统计由他讲,都是可以接受的随机事件。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 李松挺

历史匿名回执 ·

课程内容:概率与统计,就是让你在不确定里找规律,在规律里继续不确定自己学没学明白 上课自由度:高,老师说不会签到,此话金口一开,学生的出勤率直接变成薛定谔的猫 考核标准:平时+期末,每部分都像你说的“下次一定”,但真的到下次考试你得一定 授课质量:非常好!老师在结课后还赠予回答问题的同学礼物,非常感谢!好到结课发礼物,属于上课自带售后彩蛋,错过答题血亏一袋礼物的那种。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
返回合同及回执摘要递交修读回执
修读回执受理窗口