电路理论 · 修读回执档案

老师很和气，下课经常留下答疑，挺理解学生的处境 就是语气的镇静程度堪比白噪音，容易让人走着走着神游天外

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量： # ***U1S1，我怀疑她一节45分钟里读ppt的浓度已经快赶上奶茶里的糖了，剩下的部分全靠自个儿在脑海里给自己开小灶自学***

课程内容：1 算是本学期比较难的课，思维很抽象，她讲得也很抽象，抽象乘以抽象，直接抽象平方。 上课自由度：1 # 极低 她十分反感线上直播上课，所以她每节课都会签到，并且是通过自己的电脑，线上直播不能直接签（只能祈祷摄像头给一个全景）。事很多，一股更年期老学究的感觉，高情商：十分传统的老师，低情商：活体签到机器。 考核标准：4 期中全选择题，没什么好说的，闭眼盲选也算参与了历史。期末难度较大，也不是很捞，只能说无功无过，相当于期末考拉你一把又松了手。 授课质量：2 十分催眠，睡眠质量不好的同学建议选择，助眠效果可以颁发认证。并不能将抽象的理论具象化，很多时候只是按照ppt去讲，无法将方法简单阐述。不如b站一根。。。b站一根手指都能吊打。

期中考红温了jrm，这温度可以拿去供暖了，你们觉得难吗，想做个调查，觉得难的同学点赞，觉得容易的点踩好不好，诚邀各位用手指投票披露考场真相。 —————— 我是别的班的，期末出分了说一下我的感受吧，虽然我并不喜欢机械性的刷题，但是这课要想拿个比较满意的成绩确实是应该多刷橙皮书上的题补足知识漏洞和知识体系的，不刷就像揣着漏勺去接水。如果经常有那种似懂非懂的地方，那么考试的时候可能就会像我一样在各种意想不到的地方上出错，仿佛踩遍地雷，姿势还很花。

课程内容： 电路理论教材，老师第一节课就把要学的部分给你圈好了。 上课自由度： 非常高。 考核标准： 平时25+期中25+期末50。 授课质量： 神中神中神！！！

这位是神人，加微信装死，发邮件装坟，不知道的以为号已经进骨灰盒了，根本交流不了一点，还好哥们跑得快，爽。

探课齁逼多，真假我来说！ （lz选这门课的时候纠结得像我选专业那天，于是决定搞个评论楼，一节课支棱一次，保证每条评价公允，造福后来人，顺便注点水吐槽；不过我p属性随时可能大爆发、半路跑路，先扔个平均分当推荐指数） 之前我已经上过zap老师的电理了，评分4.9分，好歹有个参照系，误差应该不至于把我送走。 2025.02.18 zf看着比我熬的夜还要憔悴。 开场就好mean，一边说自己不捞、要拉开分差、不能整出大家都八九十分的喜剧片，一边说回放不开放，整得跟高中老师一样。讲课音量有点飘，语速偏慢，前头闲话也没少说，什么金课建设云云，当然不听也行。 可一到正课，讲得确实是好的！老登也想互动了属于是。 综合评价：4（绪论课唠了一大堆闲嗑-1） 2025.02.20 这节课开始真进了知识区，个人觉得图论那块讲得还蛮细的，lz缩后排都听得清清楚楚，好评！ 前边都还讲得挺不错，也很细，感觉讲得还算蛮不错的，我看其它初学者也能接住。该讲的都讲了，但kclkvl那块歪楼扩了十分钟三极管，lz学过模电了确实无所谓，可对电路理论刚开局的人来说真有点错服，不过该讲的也确实讲了，少扣吧。 综合评价：4.5（莫名其妙拉出去讲了十几分钟的模电，略微歪楼-0.5） 2025.02.25 扩容后居然挪教室了，阶梯教室大得能养鱼（都换阶梯教室了怎么连麦克风都不带，听力测试是吧） 怎么多了一堆本系同年级的脸熟人口，电路理论果然是所有老登的白月光兼意难平吗…… "对刷分的人表示支持，不想来可以不来，但作业、期中、期末一定要来"（不过lz为了这栋楼还是会继续来） 课的内容还是很不错的，特勒根定理那类也捋清楚了，讲得很细。看ppt加认真啃声音还是能进脑子的。可挪进阶梯教室之后麦克风却沉默不语，真很难听见，还有一点点犯困，效果不如之前小教室。 综合评价：4（课的质量不错，就是听不见导致人直接想入梦-1) PS：有人意见和我对着干其实也能点踩，毕竟现在写评论也没传承积分了，lz图的就是把感受丢出来（纯粹话多（什么））不过被乱踩太多lz照样会伤心QAQ（玻璃心发作） 2025.02.27 lz今天跑去看网课了，总体讲得没啥毛病，也没有值得写小作文的槽点，平平无奇的一节课（？）当然也可能是因为lz在看直播，麦的声音清楚得像开了会员。 综合评价:4.5（无功无过就4.5吧） 2025.03.04 zf今天的声音依然没把音量键按上去（不过认真听还是分得清），我觉得原理都讲得挺清楚，碰上zf又扩展模电那类后面的知识，没兴趣就低头抄作业也不耽误听课，整体还是细。不过还没撞上难点（才到理想变压器），讲课水平暂时看不透。 综合评价：4.5 2025.03.11（好吧我03.06的那节课直接翘进梦里了） 今天讲了对称法和回路分析，个人感觉讲得还不赖，蛮细，例题也掰得很干净。声音感觉大了不少，一步一步带着人做题，对新手非常友好。下课给人答疑也挺认真。个人觉得听完就能上例题，非常的不错，嘉奖。 综合评价：5.0 2025.03.13 原来lz想靠直播摸鱼，结果zf突然签到，只能空降。好在中间还能补签。言归正传，今天讲了回路分析法那堆矩阵形态，总体讲得挺细，先前漏听的都给补回来。稍微放飞了一下三相电，但无伤大雅。 综合评价:4.0（今天lz差点没签上-0.5） 2025.03.18 今天又签到（感觉要常驻签到的节奏😭），讲课倒是很有逻辑，也是不错，无功无过。 综合评价：4.0（疑似常驻签到-0.5） 2025.03.20（实锤常驻签到） 行吧，看来从此每节课都要签到。 zf课前："我很喜欢大家都群里讨论问题，所以为了奖励大家我把后面几节课的ppt提前发给大家了。"不过也无伤大雅，提前放课件也蛮好的，还有点乐呵。讨论气氛也不差。今天上桌的是重点菜戴维南和诺顿，内容与题目照旧细，但例题数量一般，推导挺稳。下课还在教室里晃一圈，观察后排除不放听讲的人（不过lz在刷电路题他也没理）。讲得还是很认真负责的，思路也很清楚，个人对戴维南、诺顿的理解更上了一个台阶。zf上课现场解答也不错，个人感觉几句话就打在点上。今天lz心情也还行，来个好评吧。 ps：lz一般下课还有20分钟才动笔，个人感觉快要下课时zf随口讲也无所谓。 综合评价：5.0 2025.03.25 今天听懂了互易定理和对偶电路，上一周目死活没懂直接摆烂，二周目豁然开朗，zf讲课确实有牌面，举一个例子人就懂了。第八周周日期末，二周目第一场boss战，启动！然后又塞最矢的内容，二端口只给了个开头。 综合评价:5.0（啃了很久没懂的东西突然被点了穴，精神舒爽） 2025.03.27 今天上最恶心的二端口，感觉也没啥想抖的，平稳一集，讲得中规中矩。课前回答问题的时候很不错，给个好评！ 综合评价：4.5 2025.04.01 中规中矩的一次课，宛如白开水，唯一毛病是声音偏小，别的无问题，二端口讲得也还行。 综合评价:4.5 2025.04.03 马上要放假咯！张峰疑似看扫了码的人数对不上，起了点名的杀心，不过最后没下手。以及进动态电路了，准备好进度坐火箭，怕。还有第九周周日期中QAQ，今天课上讲的量不大，挺乐呵。 综合评价：4.5 2025.04.08 无功无过吧，但这教室阴得像开了地府副本，上课时还能闻到石楠花味……lz轻轻碎成粉。 综合评价:4.0 2025.04.10 进一阶电路响应了，开始整阴间的活了。呃啊不过lz今天跑去复信号与系统，根本没听……补课任务已经压在身上了。zf和我同桌那位羽毛球高手聊得飞起，还说自己下课就要去打球，活力满格（lz默默关掉三国杀）。 综合评价：NAN（没听讲对不起！） 2025.04.15 啊啊啊啊啊这周末怎么就期中考了好紧QAQ，二端口还没搞明白。zf讲课还是那碗稳定输出，下课气氛也不错，蛮好。 综合评价：4.5 2025.04.17 今天这节课被lz征用当电路理论期中复习课了，全程摸鱼，基本没有听课。 综合评价：NAN（没听课第二度对不起！） 2025.04.22 今天不咸不淡讲完了二阶电路，嗯，没啥问题。但期中考试难到我想报警，感觉有可能还考不过上次啊啊啊啊呜哇，后悔来刷分了QAQ 综合评价：3.0（因为期中考试难点还在评分上加上了私人恩怨） 2025.04.24 拉氏反变换，数理方法已经学过了，张峰讲得很认真，我觉得讲得也很细，例题也领着同学一起摆。不过lz学过这玩意，实在没坐得住，所以就不随口评价了。 综合评价：NaN（没细听所以不评价了） 2025.04.29 期中没上次考得高，被狠狠干碎，今年电路理论雀食难。还有怎么就杀到网络函数了，五一都来不及学。又没听课，完了又掉进度。 综合评价：4.0 2025.05.06 今天继续摸鱼，别的都来不及学QAQ 综合评价：NAN 2025.05.08 摸了几节课鱼怎么就到向量法了，眼前一黑……讲得还是很可以的，但这真的学不过来啊我靠，电路理论期末开火箭的传统照旧。 综合评价：4.0 2025.05.13 直接干到正弦稳态了我嘞个豆，这完全不止是期末开火箭啊喂。这里感觉有点听得云里雾里炖熟了，感觉zf这里有点赶进度的嫌疑，讲得一般般，听上去云里雾里。 综合评价：3.0（啧啧啧实在是有点听不懂啊） 期末后出分了，也差不多该盖个楼盘总结了。 中间没写其实是因为我觉得自己刷楼太多（被踩太狠，玻璃心当场发作）。 总体来说张峰老师还是挺友善的，虽然有些话听着有老一辈老师的味道，但我总觉得总体上讲得还是很认真，而且我觉得PPT也比我之前上的那门课强很多。 lz到了期末周要复习的门数实在太多，没来得及趟平遍，索性就约等于裸考进场。其实考卷交上去那刻我感觉自己要寄了，好多题都是蒙的，也没能做完，结果倒没怎么寄。我本以为总评会比上次的78还低，没想到混了个82，蛮好蛮好。lz已经非常满意了，我觉得张峰有小捞一手的痕迹，但也算不上猛捞。我觉得选上张老师的课其实可以安心听，因为张老师的理解还是很透彻的，愿意听下去就能明白不少。 成绩是：（平时）100x25%+（期中）82x25%+（期末）72x50%=82

课程内容：老师自己的PPT，有些内容不会跟着书上走，考试也基本按PPT内容来 上课自由度：比较高，后期搞了几次签到，但你可以线上直播签，上课也不会管你在干嘛 考核标准：平时+MOCC+期中（机考选择判断）+期末 授课质量：高，老师对电路教学是真上心，还有自己的独门见解，经常顺着自己的理解给你拓展一些有用的内容，课上例题习题讲解是家常便饭。有什么不会的课上课下去问，老师都会耐心讲解。

### 1.前言 电院的uu们天天口耳相传电路理论（以及电路实验）是金课中的金课，这学期因为专业必修，成功上了这门**金课**负责人zf亲自带的电路理论（主要我也只能选这个班） ### 2.上课点评 我个人其实还行zf的讲课方式，ppt确实做得精美至极，讲得也细致，一个知识点讲完就例题伺候。但是更多题型的解法他好像不怎么讲，习题课、往年卷子之类帮复习的也鲜有个影，搞得我考完感觉自己经验条空的、浑身都是漏。 ### 3.作业细节 这门课除了期中期末，我最烦的就是他的mooc。平时作业直接走canvas不方便吗？估计mooc用出感情了，zf的作业全搁mooc上，换句话说： （1）你基本得电脑在旁边才能做完这些作业 （2）作业什么时候发、什么时候截止，全靠你没事就打开那网站自己查，哪像canvas能直接一眼看到做没做完 （3）大题要是纸质手写+拍照，你还得一题一题把照片从手机捣腾到电脑，再传进网站里 这是我跟他这门课里最上火的地方 ### 4.其他感受 zf打第一节课就反复念这门课是“金课”，还时不时炫耀他那mooc悠久到能申遗的教学历史，说这课难是因为对电院同学要求高，每次听我都绷不住了。 其他倒也没啥，zf上课也确实投入又认真，ppt+板书全面得一批（除了有节课直接上来放自己以前的授课视频） 最后一节课下课他还请路过的同学帮忙给他和全班拍了合影，看得出他是真喜欢和同学们一起上课。 ### 5.总结 我自己给zf的电路理论打了2分，抛开课程内容和考试不谈，光zf的课（单指电路理论），我能给至少4分 本来觉得zf人挺好，想帮他多说几句，但我太菜了，期中考选择题看着人畜无害，结果错了，到现在都不知道错哪了。期末考看着好像能做，做起来又贼难受，思路动不动就卡壳。最后期末成绩7打头。绩点还卡了，一学期学积分直接掉了快2分，3.3的绩点更是成了这学期成绩单上明晃晃的一次当众处刑，所以也不想多说了，课程点评一2分，原因：**金课** 不过最后补一句，电路理论（不是电路实验）上zf的班，大家反馈（仅指上课体验，不包括考试）还是挺不错的，但谁让它和**金课**绑定了呢，网上骂他我一刷感觉很正常。

课程内容：电路 按他自己做的ppt讲 第2周周五发ppt纸质版 上课自由度：拿到纸质版ppt后我就没去过，等于开学第二周就原地毕业，纸质版ppt就是我的退学证明。 考核标准：25平时 cnmooc作业 做了就给满 答案也到处都是 很容易找，属于是把饭嚼碎了喂你嘴里那种 25期中 cnmooc上机选择题 50期末 授课质量：因为没听不多评价 受益于他给的自由度 也应当推荐 秋季学期期末出题一般比春季学期难一点 期末不容易考高 从而期中应当做全准备 尽量考到满分 才不会被期末拖太多，期中就是你唯一的家底，期末就是个无底洞，不把期中拉满就等着绩点被一路团灭吧。

课程内容：老师上课前会给所有人发打印好的ppt，内容是交大那本书切掉几个章节。上课自由度：极高，从来没见过考勤这玩意儿（以至于最后几节课班上只剩三分之一的人），开腾讯会议直播，允许你在寝室躺着看。考核标准：25%期中（上机考选择题，很简单）25%平时（作业只有好大学在线的作业，估计全做了就给满）50%期末。授课质量：高！老师讲课跟打鸡血似的有热情，还会教记忆外挂（我现在脑子里还刻着的就是ICU，即正弦稳态电路中把C转化成向量形式之后I相位领先U），知识点拆得很细，个人体感讲课对考试挺有用（考虑到很多修这门课的同学这辈子可能都跟这些知识说拜拜，只是因为沟槽的工科平台才得学，所以我觉得这波老师真可以。当然就算不看考试，老师讲得也很好），考点会插空重点标记，不考的理都不理；考前带大伙儿刷题复习，课后补习题，老师挑的题真好，既加深理解又解锁做题姿势。能跟上节奏的话上课体验相当不错，能在这种金课碰到这么好的老师属实祖坟冒烟！但也有一些我不太适应的点：一是腾讯会议没回放，canvas上的回放又没有ppt画面，想看回放复习很别扭；二是老师ppt有些知识点我刷题时感觉不太全（比如互易定理那块，ppt只给了两边电压源电流源相等的特殊情况，可实际不相等的情况考得一堆），还是得配着课本补课。

课程内容：dlll，会往里塞点儿拓展的，回转器之类的；老师拼命把理论和真实世界焊在一起，试图让你的大脑燃起思考的小火花（比如回转器在集成电路里把电容回旋成电感这种冷知识，我寻思还挺上头）；**ppt质量高空作业级别，但有些拓展玩意儿上课当场消化不了是正常人类反应，课后慕课嚼明白就完事。** 上课自由度：高，这学期田老师以前那条线上做题路给封了，于是一次线上做题都没发生；偶尔天降随机抓一个前排幸运观众，答不上来也不拿你祭天；临近考试周签到变多，但老师原话：“签到仅作参考，对大家的成绩只会有正向作用。” 考核标准：**平时25%|期中25%|期末50%，核心操作就是按时刷慕课，把慕课题盘明白，考试基本横着走（当然，慕课有些题确实有点不讲武德偏难）**；这回期末是田老师自己出的卷，难度卡在中间，计算量不咋大，但思考量还是有，我觉得出得相当体面，没打算把同学按在地上摩擦。 授课质量：非常高，这学期基本都是ME的兄弟们，田老师也会硬把课程内容和专业线接上，比如讲电路响应、电路阻尼振荡时，顺手提一嘴机械系统的响应、机械的阻尼振荡，让大伙儿抬头。老师在下功夫这件事上看得出投入了血本。 老师还特别欢迎课下抬杠或者指错；有问题qq群里扔，老师每节课开头会把有疑问的题遛一遍，实名提问的话，为了确认你是否真懂，可能跟你来个互动，hhh，**总之是一位非常非常非常认真负责的老师，对同学们友善得像开了保护罩。**

课程内容：自家印制PPT 专点考点下刀 还会投喂考研橙书的题和自己加的私货 上课自由度：零考勤 甚至为了方便看画面直接开腾讯会议 考核标准：MOOC/平时：期中：期末=1:1:2 平时分大方几乎拉满 授课质量：脉络清楚 刀口细 概念讲出独家风味 答疑手速快还会送人生金句+小故事。我这学期缺课几次 他靠提前下课仍能稳进度讲完 还顺手retake了一波。但后半车加速 老子体力掉线 期末靠B站石群电路和刷了大半考研橙书回血

楼下那位，你喷的那个39680是我室友，他说他要把你骂他的话刻进DNA，还说你骂得又爽又讲理，一针扎在动脉上，他爽到想点碗金汁当夜宵。

zf老师人挺好，课程质量嘛，只能说你基本概念能被捞起来，真要冲高分还得自己回去当刷题机器。 接下来品鉴#39680的这位sb： 知道你从材料学院降转到电科的三家⭐😡了，怕不是怕全世界不知道你多牛逼？上电路的同学大部分工科平台类，本就跟电路没多大亲戚关系，图啥要疯狂刷题？课上好好听+课下做做题明明就够了。 那同学们为啥听不进去课？还不是你这sb仗着自己学过点东西就蹲第一排狗叫，人家还在听课呢你搁那发出怪叫。挑担发力了可以移步厕所解决哦，不需要在课堂跟zf眉来眼去。上一个这么莎碧的还是我家rz哥哥，建议你俩锁死。喜欢骚不妨去厕所尝尝金汁，不够还可以去尝尝狗的。 zf老师的电路能给4星，但你这种人存在只能给1星。

zf这哥们儿真的可以吧，授课质量也不错，不讲做题在你交不是祖传操作吗，签到也不是每节课都签，我真不懂为啥要这么往死里输出老师啊。。。

课程内容： 电路基础那本书从头到脚薅一遍，只有非线性电阻、状态变量分析、非正弦稳态这三块被踢出群聊，不考。 上课自由度： 中等档，不咸不淡。一学期十次签到左右，时间随机得像抽盲盒，毫无规律；你要是提前跟他说当天有考试，签到直接免单。小测就搞过一次，平时上课他是真不管你，你在后排画小人他都懒得瞅。 考核标准： 期中25，期末50，MOOC和平时25。拼图摆这儿，原样不动。 评价：下面我要为张峰写一篇正名长文，键盘已经冒烟了。 1、讲课水平：非常好 张峰的讲课水平，在我见过的老师里能排进数一数二那一档。我的身份比较离谱——物理双学位＋降转电院的三姓家奴，理工课吃了一肚子，张峰的讲课质量在里面绝对排得上靠前几位。具体点说，上课节奏让我坐得很舒服，讲得详尽深入，又没难到跟不上。 答疑也是真行。我上某些物院专业课，问老师问题，经常是我问完，老师压根没搞明白我在问啥，回答驴唇不对马嘴。张峰能秒get到我的点，回答准确还不啰嗦。这事不容易，很多物院科研大佬讲课表达烂得像断网，能共感到学生的痛点、把学生讲到懂，那是要教龄堆出来的。而且张峰答疑很有耐心，态度不错。 2、课程难度： 在电院专业基础课里，最多算中等偏上。完全没有以讹传讹的那么吓人。你对比一下模电，12周开火车一路狂飙，跑完马上考试；再对比电磁场（电动力学）这种硬难度巨大的课，电路那点东西根本不算什么。（本人这学期这三门一起上，电路给我的压力和困扰是最小的。） 难点可能就在拉氏变换那一章，没学数理方法理解起来有点费劲，但不理解也没太大影响。另外，电路理论的考察要求是比较高的，作业难，计算量大，期末考试也没有模电那么送分。 显然，电路理论是一门不但要懂、还得动手练的课；只会不练、会而不对，在电路这儿讨不到半点好，这点和模电不一样。身经百战的考生，应该练出分辨力：哪门课只要会就能对，哪门课必须刷题。 3、对张峰其人的评价：（只评价电路理论的张峰） 首先，张峰是个好老师。评老师无非就那几样：讲课水平、给分、自由度、为人。给分靠自己挣，自由度适中，讲课好，对学生也不错。你不能指望满大街都是刘世勇那种慈父，又会讲、又能水、还给你捞，天上哪有这么多掉馅饼的好事。讲得一般但很自由的老师往往受欢迎，但我觉得严师也能是好老师，关键看他这严有没有道理。讲得稀烂还要求学生照他的来，那叫误人子弟；讲得好还对学生严格，那叫认真负责。张峰应该是后者。 交大学生这么聪明，应该会看人下菜碟，什么风格的老师配什么打法，最后都能既学好课又拿高分。只会跟着极其自由的老师学，一碰严师就抵触开喷，那是温室里的花朵，是能力问题。只拿自由度当尺子量老师，是不负责任的评判。 其次，电路理论的课程组老师，大多都在4分以上，广受好评，说明这门课建设得相对成功，对得起985的教研水平。张峰作为负责人，应该功不可没。 最后，关于电路实验，我上的是其他老师的电路实验（感觉还行），对张峰的就不予置评。但要是因为实验课有不妥之处，就顺藤摸瓜攻击张峰的一切课程乃至他本人，那是幼稚行为。 再加一条，张峰很骚，爱笑，笑声很销魂，我就吃这种骚不啦叽的劲儿。 总而言之，推荐选！ 出分更： 出分慢得实在tm离谱，比隔壁tsp还慢2周，另外还克扣平时分，嘤嘤嘤，扣一星。

——MOOC作業死線一个原地漂移，挪到1月8日晚截止啦【抱拳】【調皮】 ——这题上课讲过的啊喂【害羞】 發自我的手機 贱生不敬，斗胆转述，万望尊师谅解【抱拳】【抱拳】【抱拳】 --- （整体我感觉其实张老师人挺好的，然后我个人听课的感觉是如果自己看书看不懂可以考虑看一下回放，但是考勤有点怪怪的）

课程内容： 上课自由度：很高的 考核标准：会说明 授课质量：别看见以前那些低分就把张峰老师划掉，我上过他的电工学和电路理论，人是真好，讲课质量也没毛病，可以无脑冲的，还是希望学弟学妹们都能选到好老师。

课程内容：跟中文班比属于轻装上阵，少背不少锅；那本英文教材写得简直像有菩萨开过光，自己啃完全能通，而且每个板块还贴心地塞了例题，属于自带萌新导航。 上课自由度：非常高，不点名这招直接把恐惧值清零，不过有1次小测悬在头上。 考核标准：期末60%平时40%，小测成绩捂得严严实实不公布，但要是期末翻车了，小测会适当捞你一把。 授课质量：高到离谱，老师讲得相当认真，好几次被冲掉的课都拿网课硬补回来，人也很不错——这年头被冲课还补的简直是赛博活佛。