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课程内容:考试是英文的,但上课是中文的——这种反差萌你受得了吗?数电相对比较简单一点,自学也没什么大问题,突出一个佛系。 上课自由度:高到像空气,完全不点名。 考核标准:作业可以缺交一次,等于给你发了一张免死金牌。 讲课质量:很细致,老师很好,好得像邻居家阿姨。
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课程内容:考试是英文的,但上课是中文的——这种反差萌你受得了吗?数电相对比较简单一点,自学也没什么大问题,突出一个佛系。 上课自由度:高到像空气,完全不点名。 考核标准:作业可以缺交一次,等于给你发了一张免死金牌。 讲课质量:很细致,老师很好,好得像邻居家阿姨。
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课程内容:和模电比起来难度非常低,前面的门电路之类的很好理解,可以水一水,后面几周还是建议认真听讲。 上课自由度:不签到,自由度高,属于把你当成年人。 考核标准:统一考试,平时分作业交全基本给满。 讲课质量:非常好,讲得很清楚。最关键的是虽然考试是英文的,但ppt中文加关键英语名词,复习极其方便。作业前期题目虽多但简单,最后一两次比较难。老师人美心善,非常推荐。
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课程内容:数字电路里比较讲武德的部分,如组合逻辑、时序逻辑等等,讲到很多芯片,作业里有,但是都不考,振荡器也不考,主打一个作业限定皮肤。 上课自由度:高,从不点名,教室约等于自习室分室 考核标准:笔试 讲课质量:高,电光马名不虚传!
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课程内容:数字电子技术,直白不绕弯; 上课自由度:挺高,可以带电子设备当外挂,但时不时会被点名灵魂拷问; 考核标准:作业+平时+期末考,三件套; 讲课质量:讲话有点打结,偶尔神游聊天,该详的地方溜得快、该略的地方又啰嗦,详略那是真没拎清,时序电路那块吞云吐雾地一带而过,作业就是课本原题复刻,好在最后期末考难度不大,算是稳住的一个托底毛线毯。
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课程内容:无小测,课时紧得像早高峰地铁,全程就是老师疯狂输出讲课 上课自由度:自由,但讲得真不错,大家基本都在听课,偶尔冒出课堂例题小练习,老师还会下来走动巡逻 考核标准:作业30期末70 讲课质量:节奏明快,ppt蛮清楚的,就是可能下载下来看有点乱码
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课程内容:数电,纯正数电 上课自由度:高,无签到,想去哪摸鱼就去哪摸鱼 考核标准:平时30% + 考试70% 讲课质量:还行,老师蛮认真负责,就是声音里好像自带鼻炎buff,听感需要自适应;关键的,考前务必狂刷往年试卷,题感这玩意儿拼的就是量。
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课程内容:好 上课自由度:不点名,主打靠自觉。 考核标准: 讲课质量:老师讲的很清楚,节奏控制的也很好,上课能完全听懂,属于跟随不掉线信号格拉满的那种班。
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课程内容:数电。(数字基础那本书属于买了就图个心安,实战全看PPT) 上课自由度:高 不点名 不签到,属于老师主动放你自由 考核标准:30%平时70%期末 讲课质量:老师人很好,讲的也很不错,有一种不折磨人的温柔
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课程内容:5 非常好,很有水平,含金量拉满 上课自由度:1 很严格,也是我认为非常好的原因,严师出高徒的典范 考核标准:10小组大作业5个人大作业15平时分70期末考试,权重摆得明明白白 讲课质量:不多bb,真想学好学透数电,认准鲍姐,别处绕路
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课程内容:全英文授课,内容翔实得像百科全书,还不无聊 上课自由度:压根不点名,自由到你以为自己在上网课,不签到 考核标准:平时30+期末70,就这两刀 讲课质量:又是翔实又是有趣,堪称学术界的蒜蓉小龙虾
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好老师 Btw 今年数电感觉有点难,难到我怀疑自己是不是学了个天书
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课程内容:数字电子技术前八章 上课自由度:高,但老师会有很多随堂小测,不过不计入期末成绩。不点名,实在不放心找个好朋友就能翘课。 考核标准:平时分+期末 讲课质量:很高,是属于数电里用心讲课的老师,PPT也做得很好。上课只要跟着走,下课完成作业,数电问题就不大。老师人也很温柔。
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课程内容:讲的很快,信息密度像高铁过山洞,走神一下窗外全是模糊的树。 上课自由度:自由度较高,你坐在人间,灵魂可以去任何地方。 考核标准:期末,一锤子买卖。 讲课质量:讲课速度很快,不过该讲的都讲到了——属于短跑运动员,冲刺但终点线没落下。有时候还会讲她科研等的故事,还挺有意思的,像是正经课间突然插播人物纪录片番外。
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是双语班 上课自由度:低,手机焊死在桌洞里。但作为双语课,PPT和书对我而言跟加密文件似的,所以坐直了认真听反倒成了最优解。 考核标准:两个大作业5+15 平时考勤+作业15分+期末考试,钱要花在刀刃上,分也是 讲课质量:老师人很好,讲得也很棒,课堂氛围好,认真听都能跟上理解。 唯一的缺点是事情太多了,别的班没有大作业,我们班两个。这不是加量不加价,这是加量还得谢主隆恩
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课程内容:数电基础 基本没讲什么东西,一整个箱子打开发现是空气。 上课自由度:高。 考核标准:30作业加70考试,平时分基本拉满。 讲课质量:诙谐幽默,不过这门课本来教的东西就不多。最后的给分甚至让我有点羞愧,像白捡了个大礼包。
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课程内容:略,是真的略,略得像备注里的省略号。 上课自由度:没有签到,来了是缘分,不来是修行。 考核标准:平时作业,考试。 讲课质量:较差,属于耳朵进去脑子原路返回的那种。
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课程内容:翻书的前半本讲解,有穿插扩展。英文教材、英文板书,然后用中文给你疏通全部敌人,最后一课有复习精讲 上课自由度:高,到不到无人追踪,更不点名 考核标准:平时作业+期末一场(全英文试卷,任务难易程度与作业同温层) 讲课质量:极好的老师,讲的逻辑顺滑且不无聊,吸收起来丝般顺滑,据说马上就到退休倒计时了
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课程内容: 如题,标题即全部 上课自由度: 高 考核标准: 记不清了,反正考过了 授课质量: 马老师永远的神,神像不倒
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课程内容:考试范围内打转 上课自由度:高,全程散养不管你 考核标准:平时分作业交了就有,几乎白送,作业也不算多 讲课质量:老师真的顶认真!!中午两点的课,我平时中午吃完饭就往教室跑,结果发现老师一点半人已经在里面待着了,你想问问题随时可问,没人问他就会一遍又一遍地盯下节课的PPT!就这用心程度!PPT做得也妙,看起来顺滑便于理解,临考前还会发往年考卷和押题,陪练到位。
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课程内容:逻辑门电路这一挂 上课自由度:一般。有段时间老师特别爱上点名回答问题看你上刑 考核标准:期末百分之三十 讲课质量:一般,听着有点不知所云 。