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我25-26-1学期免修了算分,这个课不让免修,所以给1星——凭什么别人能免你不行,我心理不平衡就是最朴素的公平。 我知道免修只有3.7,不免修很难考的比3.7低,但我就是懒得看作业咋办呢——卷是不可能卷的,这辈子不可能卷的,躺分为王。
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我25-26-1学期免修了算分,这个课不让免修,所以给1星——凭什么别人能免你不行,我心理不平衡就是最朴素的公平。 我知道免修只有3.7,不免修很难考的比3.7低,但我就是懒得看作业咋办呢——卷是不可能卷的,这辈子不可能卷的,躺分为王。
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老师讲课是真挺不错,清楚得跟开透视似的,非挑刺的话有那么点照着课件读的意思,但课件质量高到能把这点刺直接填平。 考试只要学过一丢丢东西,那必然比C++程序设计那场好打,而且感觉老师是真·放海,甭管考得好的考得差的应该都被捞了一大把(本人期末一整道简答题肉眼可见地写错、编程题大概率也错,卷面居然95+)。 作业就是每周上机编程题。 还有全程零签到,零到什么程度呢,最后一节课到场的目测不超过20个人…… 哎不是,这学期怎么没排课了,莫非是jwc的大手在发力…
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课程内容:就是数据结构该有的那些正常内容,不整花活。 上课自由度:很高,基本不点名,来去自由像自助。 考核标准:考试很捞,老师简直是打捞队,感恩的心感谢有你。 授课质量:语调比较平,属于白噪音潜力股,但你能看出这位是真心想认真教的。
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课程内容:顺序表、栈、队列,接着树、查找、排序、图陆续上台走一遍菜。 上课自由度:高到离谱。扫码签收嘛,那个签到压根不算平时分,老师彻底放养不管你课上干啥(有一半签到我都懒得动,愣是照旧不影响成绩)。 考核标准:给分甩肉级。平时分基本全送满,我有一次作业忘交了慌得一批,老师说期末前能补交,助教嘴上说的是那分数只能到80%,结果最后平时分那栏还是大大的满贯。期末代码题第一题我纯胡乱涂了一张抓娃娃券,第三题就知道往死里爆算,最终成绩居然还是快到天花板,老师批代码题简直就是海底捞捞起了所有沉底的人。 (不过选择、简答、代码填空这三个题型可能真不好捞,比不了别人的硬骨头,老哥们还是定定心认真复习) 授课质量:高到感人,老师讲得又细又形象,绝配零基础小白上车。
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课程内容:嘿,就把课本从头到尾嚼吧嚼。 上课自由度:还算说得过去。虽说会隔三差五地不定期签到,但这次签到对平时分的账本就像空气——一点水圈印记都不带。我记得有一回我线上签到时愣是没扫上成了漏网灵纹师,我赶紧发信息问老师,老师还是一团和气回说线上线下随你哪种方式听都行,全程无碍平时成绩的那点鬼影子。而且,她甚至还细手细脚帮我手动把签到次数钩补回来了。这学期的日常只堪堪点了走漏5次的名,最后反倒扣不住这颗平成绩满结。 考核标准:只能说老师本人就是渔场终极舵手,捞船一艘不吃力!上一学期我的C++是摧枯拉朽一般不通不透地裸去考的也就只在四十多分上下逛,这学期布置的作业也没怎么定过心思翻,从后土那一段我们便再也鸟过几次教室了……但,张老师终究还是对我狠毒地捞起来了!真的深情到令人绷不住。这春里我的内心第一应援席位就留给张老师了吧🥹🥹🥹 授课质量:高,讲解起步处会略微给得多一些个进展里的细渣还拌着能上口的随堂逗趣例子,零基础或者偏爱慢些小步迈进的同学好如鱼得水的恰切安排。
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课程内容:数据结构。最后只讲到拓扑排序——相当于把你拉进数据结构和算法的自助餐厅,结果告诉你只开放到沙拉吧。 上课自由度:一般。后期经常签到——偶尔抽查,像地铁查票。 考核标准:没有期中考试。平时期末应该是三七开——注意是“应该”,概率比天气预报还玄学。 授课质量:选课社区上评分挺高,至少上课是比较认真的。但是可能有时候比较啰嗦,讲的没有那么透彻。前期进度比较慢,导致后面有点赶。没有太多时间进行做题巩固——像导游先带你在纪念品店逛了两小时,然后催命一样喊“快快快,赶飞机”。适合编程基础不太好的同学选,如果你是野生皮卡丘就算旅游了。
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课程内容:课本——经典得像食堂窗口的招牌菜名。 上课自由度:还算高,虽然有签到但是好像没影响平时分,也不管你上课干什么——签了到,然后你可以在人类精神的后排自由潜伏。 考核标准:三七开 授课质量:高 因为是满课日的早八的课所以很对不起老师有不少次数上一半撑不住睡着了()——睡眠质量科研贡献者此致敬礼。老师讲的非常细致,人也很温柔,虽然最后期末考出来的结果一般,但是这门课本身老师挺好的——期末成绩是意外发现的欠费通知,但老师的温柔依然在合同期里。
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## 课程内容: 翁惠玉、俞勇主编的《数据结构:思想与实现(第二版)》,基本上就是抱着这本砖头从第一页磕到最后一页。 STL相关内容以及部分硬核货(红黑树、D堆等等)不考,但上课时老师会顺手把它们拿出来晃一圈,像导游指着远处雪山说“那边很美,但咱们不去”。 计算机专业的数据结构明明挂着3学分的牌子,实际上课时和考试内容都是4学分的配置,属于名字叫小杯、端上来是大杯。 --- ## 上课自由度: 高到让人怀疑是不是走错了教室,没有任何形式的考勤,课中不管你在底下干什么,也不会点人回答问题,基本就是个大型自习室直播现场。 --- ## 考核标准: 30%平时作业/随堂测试+70%期末考试 ### 平时作业: ACMOJ平台上进行,每章内容结束后放三道题,完成任意两道就算过关,像是在自助餐里夹两筷子就算吃饱。 ### 随堂测试: 在第6、10、14周进行,形式和平时作业一模一样,对应周中第一堂课是测验课,第二堂课是习题课,全都完全没有出勤要求,在对应时间内用任何方式三道题完成任意两道即可。 ### 期末考试: 限时2h,题型可以翻考前下发的样卷以及往年试卷,一般都是单选+简答+程序填空+手写编程这几个套餐。 --- ## 授课质量: 陈老师讲数据结构,代码实现是一点都不碰的,只跳着、蜻蜓点水地点一下算法思维和基本知识点,所以对个人C++编程基础以及课后自学能力要求非常高,相当于开着弹幕看剧还得自己脑补剧情。 --- ## 给分: 今年陈老师由于特殊情况无法继续授课,所带两个班级均交由孟魁老师授课,最终期末评分标准未知。据观察应该是中规中矩,没有明显的捞分或压分,属于不给你加餐也不掀桌子的水平。 平时作业和随堂测试只要不是迟交太晚,随意使用AI做到满分即可,最后基本所有人平时分都是满分,差不多等于送分童子签到就给糖。 笔者编程基础几乎为0,最后25分的手写编程胡乱应付,简答题一道5分的B+树完全没写出来,期末82/100。 --- ## 一点建议: 1. 如果个人编程基础较差,且授课老师又是陈老师这种内容比较“浮空”的老师,那么用AI把平时作业练习全消掉,几乎全部用自学取代课堂学习,再配上大量习题练习,不失为一种有效策略,说白了就是请AI当拐杖,自己摸着课本往前挪。 2. 强烈推荐依托《王道考研》的教材及B站视频课来辅助平时学习以及期末复习,但是不能以偏概全,尤其要重点关注考研大纲与学校考点中不一样的地方(考研大纲对B+树仅作简单的概念理论要求,今年简答题中5分考了B+树的完整插入过程),一不小心就被重点偏移背刺。 3. 一定一定要对课本有相当程度的了解!笔者体感上来看,只要对课本的理论知识做到足够熟悉,并且刷题量达到一定程度,期末考试卷除了最后25分手写编程,前面75分总体上是问题不大的。数据结构课本质量很不错,而且历年试卷包括期末考试考查内容与课本上的基本算法实现以及理论知识都有很大程度的重合,属于课本抱紧了、试卷就是老朋友回头。 --- ## 总结: 陈老师上课完全没有任何代码实现,课程内容密度很大,讲课速度很快,思维跳跃性强,对于上学期C++代码基础不好、算法思维弱、自学能力差的学生非常不友好。总而言之,选上了陈老师的课,对待数据结构就做好更大程度依赖课后自学的准备吧,因为你很难从课堂和老师讲解那里获得有利于你吸收理解课程内容的帮助,课堂更像是一场你需要自己回去重看录播自补细节的预告片。
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课程内容:数据结构。 上课自由度:高,老师基本不点名。 考核标准:平时30,期末70。 授课质量:高,讲得清楚得跟拿尺子比着画线一样,人也相当有耐心。
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课程内容:数据结构教材大半个江山都给你端上来 上课自由度:签到就那么一次,跟中彩票似的 考核标准:期末出来跟我自己估的差不多,不算很捞 授课质量:相当高,卡壳的难点老师掰开揉碎讲,毕竟这门课他教了不知道多少年,经验条拉满。 个人的主观感受:我死活没想到,这学期我最盼着的课居然是它。上学期学cpp学得跟渡劫一样,兴致低到地心,可能也跟我天生对码类不来电有关,但叶老师这上课风格就是精准踩中我了,每次都跟等更新似的,恨不得课时再多续两集。
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课程内容:和其他数据结构课程相同,课程难易度很大程度上取决于cpp学得怎么样,cpp就是这门课的大boss,弹幕一开全程神经紧绷。 上课自由度:非常高,从不签到,点名单上是查无此课四人组;老师很年轻,和同学代沟比较小,在这方面很理解和宽容学生,代恩小到跟同学人均一个群聊级友谊。 考核标准:30% 平时 + 70% 期末;完成平时作业平时分就能拿满,等于交作业等于收分;期末也挺捞的,落水有人拖,前提是你得躺平漂着。 授课质量:老师讲得很用心,不过老师第一次讲没什么经验,授课质量还是有很大提升空间的,处男秀把声量全放在讲解上,技术上属于发育期;不过计算机的课推荐自学,难度也都不算高,这个授课质量也算不上什么缺点。
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课程内容:主要是将考纲里面的,字面意义上的考纲搬运工。 上课自由度:中等,有时候会突然签到但是不知道有没有扣分?平常会点人回答问题但是这个完全没影响真的,老师人比较好,请假基本没问题顶多调侃几句哈哈哈。 考核标准:30%平时+70%期末,期末突击,这门课可能有点难平常还是好好学。别问,问就是临时抱佛脚容易骨折。 授课质量:高
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别的都省了, 张爱新老师是妈妈,B站“蓝不过海”老师是爸爸 冲,眼睛闭上直接冲。
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课程内容:数据结构,跳过未讲的部分主要是STL、不相交集、第13章往后,还有动态查找表里的红黑树/AA树/伸展树,另外散落一些零碎知识点 上课自由度:较高,课上随机捞人答题,不去课前请假就完事,不需要假条护体 考核标准:平时30+考试70,给分我个人觉得做得不错,感觉考试还轻轻捞了一下(?)不过也有评价疑似压分,薛定谔的给分 授课质量:高,PPT清晰得像给眼睛做SPA,数据结构分析讲得很到位;老师耐心答疑,人很好
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课程内容:数据结构,但是这门课好像有两种课本。老师基本按自己的ppt讲。课本开出了双盲分支,主线只有一张PPT在推进。 上课自由度:高,不点名。人来了是情分,不来是本分。 考核标准:平时+期末。 授课质量:上课基本就是按ppt讲,还算清晰。问题在于ppt的B+树与其他班的不同,而且考试考到的B+树插入也疑似没讲过,大家上来先扣五分。别的班种B+树,我们班种的是变异株——考场上做插入题写着写着你缓缓抬头:这片林子里每一棵树都在嘲笑我没见过它们的亲戚。期末给分也一般(感觉没捞),不过平时分基本给满。期末的仁慈没到你手里,好歹平时亲手打包了点温柔。
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课程内容: 上课自由度:高 考核标准:高 授课质量:高 神神神!!!!!!!!!!!期末考试大捞特捞,捞得跟渔民出海一样满载而归,简直是行走的救生艇。
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课程内容: 上课自由度:一般,偶尔签到,会点人起来回答问题。 考核标准:30,70。 授课质量:较高,思路讲得挺清楚,平时分也给满了,分数还是比较满意的,可能是看到电路理论的分了吧😭😭😭。老师和蔼可亲,回答不出来问题也没有关系,可以冲。
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课程内容:数据结构课本规定内容,stl不教,有部分内容教但不考(红黑树等)。(ps:老师这次代cyq上cs的课) 上课自由度:高,普遍出勤率会降低,但后期有限时作业,整体宽松。 考核标准:30平时+70考试,平时分只要完成作业和限时作业基本得满,但考试给分实在实在非常一般,甚至有点压分。简答题扣分可能比较重,但扣分也有点匪夷所思。 授课质量:尚可,老师人比较耐心,但很多时间照本宣科,很多重难点蜻蜓点水。
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课程内容:数据结构那本书里的内容,stl一个字不讲,堪称开卷不见卷 上课自由度:高,印象中没什么签到?有次扫了签到码老师也说只是想看看谁来上课了方便点名) 考核标准:30%平时,70%期末。oj平台上一共布置了7次作业,三选二完成即可,还会发布一些限时练习可以自己选做。 授课质量:挺好的。老师人很可爱
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课程内容:数据结构课本大头照拍了,但字符串、斜堆、红黑树、最小生成树这些角色直接鸽了没来片场 上课自由度:飞起,老师心态通透得很,自己都调侃知道后半学期教室里人会慢慢蒸发,可从始至终不签到。课上偶尔滑出电子版quiz,做好有奖励、做砸等于没事发生,纯送温暖。 考核标准:30%平时+70%期末(期末主打简答题这种拷问数据结构基本概念的路数,代码题属于稀客,另外hp老师长期以来对写代码题都是狠狠地捞,给分挺美) 授课质量:ppt跟课本基本是复制粘贴关系,就挪了挪顺序。跟着老师的思路啃代码我觉得是开了倍速的性价比,但你要自己单干也压根没问题,这课能评到夯档