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课程内容: 上课自由度: 5,签到这种东西跟早八一样玄学,唯一一次点名我居然还活着到场了 考核标准: oj+期末,oi人の试炼场是吧 授课质量: 老师讲得很认真,认真到我都想认真了(但没有),期末给分也很不错,有手就行。这门课完全可以期末速通,前提是上学期程序设计还留了点余孽在脑子里
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课程内容: 上课自由度: 5,签到这种东西跟早八一样玄学,唯一一次点名我居然还活着到场了 考核标准: oj+期末,oi人の试炼场是吧 授课质量: 老师讲得很认真,认真到我都想认真了(但没有),期末给分也很不错,有手就行。这门课完全可以期末速通,前提是上学期程序设计还留了点余孽在脑子里
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课程内容:非电类工科生数据结构,给非电选手量身定做的那种 上课自由度:高 老师从来不点名,名册在角落里长蘑菇 考核标准:平时➕期末 授课质量:好
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课程内容:数据结构那本书,有一部分因为学时不讲,留下一块不大不小的空白。 上课自由度:自由度挺高的,但你要是趴桌上睡,老师会cue你;干别的基本上不管。第一节课嘴上说过不让用电脑,但后来用了好像老师也不会说。 考核标准:30平时70期末。平时就作业加签到,负担小得离谱,借AI一完成快得飞起,而且只批个完成,绝不会认真去跑一遍看你写得对不对。期末考前认真复习还是不难的,毕竟非电类的数据结构应该也不是为了专门难住我们而生的。 授课质量:PPT不错,老师上课基本照着PPT念经,把PPT搞懂、把一些代码理解记住就没啥问题,老师人挺好的也。
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课程内容: 数据结构基础内容——经典款,年份久经考验的必备套餐。 上课自由度: 不查签到,我一学期没去过几次——出勤这件事在这里属于自愿打卡,全凭一身正气。 考核标准: 30平时+70期末 30平时只要作业交了就给满,还有补交——甚至给了一条生命值的容错线,把人拉回来继续做数据。 期末改卷不捞不严,跟我预计分数差不多——主打一个心诚则灵,题目佛系批改也佛系。 授课质量: 老师讲的很用心,上课认真听就能听懂,这门课不重代码,基础概念掌握好就有不错的分数——像是传说里那种不需要动手只要理解就能学的内功心法。
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课程内容:课本用的就是《数据结构》 线性表、队列、栈、优先级队列、(内)排序、外部查找与外部排序、树、图、集合与静态查找 上课自由度:非常高,人不来也不会有啥后果,还能线上签到(签到时老师不会掐断直播)。张老师温温柔柔的,每次上课都要点名表扬早八还来教室的勇士(但绝不阴阳其他没来的同学)上课这么宽松,不听课也无所谓 考核标准: 平时30%(线上OJ代码作业+签到) 期末考试70%(选择题15分+简答题40分+代码填空题20分+编码题25分) 授课质量:你认真咽下去其实是能长肉的,前半学期老师节奏故意放慢,考虑到大家C++里面向对象那套忘得差不多了,张老师每部分的代码都会掰开揉碎地讲,码力丰沛的同学就按自个节奏走。知识讲解算中规中矩(有念PPT的既视感……),早八的课容易困到灵魂出窍(但张老师表示“困了大家睡就行,理解大家”) 平时分一般给到满格,平时作业拿ai代打也无压力。期末考试捞的水分足够多,老师妥妥好人,闭眼冲就完事了!!!
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课程内容:4分,主打一个"知识从脑子里路过但不停留",课件翻得比翻脸还快,能不能接住全看个人造化。 上课自由度:5分,突出一个放养式管理,人来不来仿佛是薛定谔的猫,老师那边可能都不太care你坐在哪。 考核标准:3分,卡在中间不上不下,像食堂打菜阿姨的手——一抖就不太够,不抖也就那样。 授课质量:3分,属于能听懂但听不太进去的境界,全程像在2G网速下看直播,画面能加载,就是不太清晰。
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课程内容:考的是线性结构(线性表、栈、队列),树形结构(二叉树、Huffman树、森林),集合结构(主打查找和排序,穿插Hash表、堆、二叉搜索树、AVL树、B树、B+树),图状结构(邻接矩阵和邻接表还有那些经典算法),陈老师还会把不考的也顺手串讲一圈,跟吃自助餐前先让你看看菜单一样。 上课自由度:高,你爱干啥干啥。整个学期只签过一次到,而且不计入总分,签到跟空气握手一样虚无。 考核标准:30%平时(8次OJ三选二作业,做不明白可以ai)+70%期末,平时分就是送温暖。 授课质量:高。陈老师会把数据结构及其实现的思想的每个细节都给你讲透,和书本意见不一致的地方直接当面指出,但不会细抠具体算法实现(基本就一带而过)。整体很容易跟上(偶尔有些地方可能需要课后研究,因为陈老师默认你先修《离散数学》,但那部分知识也不算深,比较容易弄懂),我一个没学过C++的人抱着C的基础也能全程听下来无压力。课程内容本身可能相对比较平,但加上陈老师不定期穿插冷笑话之后还是很有意思的。
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重修身份上线,给分这块我是真滴悟不明白,全方位感受可以说是被当场背刺 不接受一句“只看给分”。我虽说名下挂着重修字样,屁股也是老老实实坐正上一圈了。横听一整个学期,觉得老师的授课计划里似乎从来没扫描到本学期这门课是主辅并轨开的,摊开说就是班上有部分工科平台仔而非清一色辅修计算机的学生;更没有顾及班上有同胞压根没读过离散(对白:“我们上学期离散里明明学过……”),讲了一堆考试根本不打的嘴炮内容,难得跟金刚石结构似的难点一笔抖走,个人也笃定授课要害跟考场嗜好在不同的美食菜单上大隔星球 --- 看来整个城市不止我一个人给分满脸写着问号,后头想入cyq老师门下修真的同学赶紧去围观一下水源楼评论再作打算: https://shuiyuan.sjtu.edu.cn/t/topic/449125
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课程内容: 翁惠玉《数据结构:思想与实现》这本教材,考试范围画得像一张藏宝图:ch1绪论 ch2~4线性表+栈+队列 ch6树 ch7优先级队列 ch8静态查找表 ch9.1二叉查找树 ch9.2AVL树 ch9.6哈希表 ch10内排序 ch11外查找与外排序 ch13图,背完你就能在考场上表演现场徒手搓数据结构。 上课自由度:中等,节节课签到但是都可以远程(固定 2 堂课中间放签到码),属于是把到课率玩成了无人机巡检,有时调侃签到人数远多于出勤人数但始终没关直播,嘴上吐槽身体却继续开着,堪称全勤与躺平的双向奔赴。 考核标准: 30%平时成绩=签到+10次作业,大部分作业可以课后习题和OJ二选一,少部分作业只可以做课后习题;课后习题较多,但是不查内容,写完即可,主打一个交作业如交快递,扫码即签收;这学期,每次OJ作业要3道题全都做满分才算完成,这与其他使用OJ的班级3选2完成不同,需要注意,别人及格线是3选2,这里是2.999道都算你没来,仪式感拉满。个人情况:作业全部完成+漏签1次到,平时成绩是99/100。 70%期末成绩(1分×15选择,5分×8问答,2分每空×10程序填空,3题25分程序设计,本次考试程序设计题是1.线性表的基本操作2.树遍历的应用3.排序算法的变形),给分算不错(?)个人成绩符合预期,这个"?"就像表情包里那种想夸又不敢把话说死的手,悬在半空。 授课质量:会带大家看代码,语速比较快但思路还算清晰,但不太重视实际的代码能力(一开始只能做书面作业,OJ是后来才加上去的),就像先给你发一本游泳教材,快结课了才想起池子还没灌水,适合以考试为导向的同学选课。
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课程内容:教材是《数据结构 思想与实现 第2版》 上课自由度:高。一个学期下来也只有一次随机签到,我那次没签上都只扣了1分平时分。 考核标准:30%平时70%期末 授课质量:高,讲的全是考试重点,等于直接给你划拉重点之外还顺手烹饪了一遍。
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课程内容:就是那本红棕色封面课本里的部分章节,懂的都懂。 上课自由度:挺高的,老师会在课前和课间于canvas签到,但你完全可以在寝室线上打卡完成。中间有过一次线下点名,老师说不影响成绩。 考核标准:平时(30%)+期末(70%)。平时分主要靠在OJ系统布置的作业和签到组成。 授课质量:老师讲得挺细致,适合我这种C++地基都没打牢的菜鸡。 ps:老师是真的能捞,人也nice,平时分直接给满,期末考完给我一种“原来我能考这么高”的恍惚感。
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课程内容: 线性结构、树状结构和图结构,还有各种查照排序。 上课自由度: 高,只有后半学期有canvas签到。 考核标准: 30平时70期末,签到没漏平时分都给满了。 授课质量: ppt质量很高,期末跟着ppt复习效率拉满,我的期末复习全靠ppt续命。 作业很少,还是word文档提交的。
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课程内容:数据结构整本书,不考字符串和不相交集。 上课自由度:一般,每节课都签到,快到期末还特意强调在寝室里签的不算。 考核标准:10出勤+20平时+70期末。 授课质量:就我个人而言,这课内容实在多了点,即便lq已经讲得飞快,大多数时候ppt上的代码和文字还是看不完,最后压线讲完内容。此外lq还经常拖堂,最久一次有五六分钟。除开讲得快和拖堂,倒也还能接受,毕竟作业量确实相对少,每两周两道编程题。
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辅修班,之前根本没碰过C++,又是晚上,基本没来听过课。感谢老师的不杀之恩,让我水到了辅修需要的3个学分。
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课程内容:数据结构 上课自由度:高,我这正经出场仅有第一课和末课凑个数,平时分支线却塞满堂堂满格 考核标准:30日常线 70临门一脚期末 授课质量:内容含金量按理应推倒障碍,只惜本人身体脆皮听解残缺。 片尾决赛那道裁人的刀法极其地溺,怎么个溺法掰碎数:全卷我能淌笔留墨那部分捆绑相加不足70界,选料部分左挨几炮枪子;扣代码窟隆又是几条晃丢水漂的小鱼飘风往错处扎,末尾三道名柱试题原地涂两长串梦话。终局底牌录下笔录64顶。 顶礼与神坛拜无需言语再叠盖。救世主的爸爸型护航者。
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课程内容:课本像自助餐,就挑几个板块夹两筷子,各吃各的互不打扰。 上课自由度:签到压力约等于没有,毕竟知识点碎得像把饼干捏成了渣,自带自学buff。 考核标准:作业少到仿佛老师忘了这回事;今年卷子风格有点怪,像考试前熬夜写的。 授课质量:老师专门给大家补了类模板,就为了让人看懂那些示例代码——这属于开小灶。后面每章ppt都做得挺用心,内容全面得像搬家时把所有箱子都翻了一遍。可惜啊,上课讲得慢,听着听着眼神就开始安详,我管这叫“温柔催眠术”。
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课程内容:老师很有想法,教材目录他说了不算,上课顺序像被自己打乱的歌单,但能捞到不少干货。4 上课自由度:很高,你上课干嘛他都不管,5。 考核标准:平时成绩30%+期末70%。学期初作业堆得像待办清单爆表,到学期中突然锐减,不知道是不是有人去敲了敲反馈的窗。平时分基本都给满,签到?查无此物。期末老师特别能捞,给力,5。 授课质量:高,真想好好学就往前面坐,多跟老师聊,5。
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课程内容:课本内容,只不过那些太难的玩意儿被提前排除了。 上课自由度:很高,从不点人回答问题,签到偶尔有,签不上也无伤大雅(本人后半个学期几乎没去上过课,平时分照样稳如老狗)。 考核标准:30%平时 (主要是OJ作业) + 70%期末。 授课质量:我觉得还挺高,老师讲得稍微有点啰嗦,但清晰得像开了字幕。
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### 课程内容: 数据结构,教材是翁、俞红棕皮那本,不过比起四学分的版本少上一截,但像最小生成树这类东西陈老师还是在课上捎带手讲了一些、拓展了、补充了。 ### 上课自由度: 高,但是有一次相当阴险的十秒钟签到(指一上课打开canvas签到码就只放十秒钟,而且课间再也没打开过),不过我猜这应该不影响给分,其他时候你在课上干嘛他完全不管。 ### 考核标准: 30平时+70期末,平时分主要看ACMOJ上的作业题完成情况给分,最后补交会有少量扣分;因为我们这是主辅并轨的辅修班,所以没有小测这类活动。 ### 授课质量: 其实感觉很不错,但我听得不多,陈老师那种江浙沪中年数理老师的风味普通话容易把人听得有点犯困,而且对实现一般是光速掠过,这块得靠同学自己课下搞定。老师平时会甩不少数据结构的冷笑话(),感觉还是可以的,但对代码能力的提升不是非常有利。我去canvas视频空间里围观了高分老师的授课方式和别人的课件之后,决定还是下调一分,主要就是实现这块太疏忽了,感觉也基本没怎么捞。 给分出来了我再来更新,但愿老师能温柔一点……感觉也不会差太多,卷子应该是流水阅卷吧?
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课程内容:数据结构 上课自由度:高到离谱,属于人到位了但灵魂可以请假,没有任何一次签到,完全自由,作业每次三选二平时分就是满的,等于白送 考核标准:30作业+70期末 授课质量:老师很会替学生考虑,讲的很清楚,人也特别好,推荐