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2026年春季学期 · 刘松桦历史匿名回执 ·
课程内容:数组、链表、队列、栈、树、图、查找、排序,菜单一样排列得明明白白。
上课自由度:高,不签到,爱来不来。
考核标准:30平时+70期末。平时有常规作业和限时作业两种,每次作业三题选两题做,每次都做,平时分直接给你吃到饱。
授课质量:新老师可能经验还带点毛边,个人感觉上课有一点点读ppt,但结构清楚得像乐高说明书,蛮适合自学成才的。
给分是真的好,好到你会想给学校写感谢信!复习的时候甚至觉得卷面可能要挂,考试时卷子虽然写满了但心里一堆没把握的,结果出分的时候瞳孔直接放大三圈。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 刘松桦历史匿名回执 ·
课程内容:常见数据结构,顺序表,栈,队列,树,图,查找,排序。
上课自由度:高,我就上了一个月,剩下的日子跟课属于网友关系。
考核标准:平时30+期末70,给分善良到以为满分是200。
授课质量:不知道。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 范磊历史匿名回执 ·
课程内容:数据结构课本上要考的那部分。
上课自由度:hhh真就是放养式,没有签到,上到树那部分后面教室空得能拍鬼片,去的同学不足一半,老师只说没来的同学要好好学。
考核标准:平时30,期末70。期末给分是真香,夯到不行。
授课质量:给到顶级(?)总之考点都讲到了,听懂就是白赚。课本代码看不懂或者有bug的,问了老师都耐心到发光。讲课的话可能沾点'太细致'的毛病,代码逐行过,节奏偏慢,不过对我这种凡夫俗子反而好消化(除了最后几周课时不太够,速度快得像开了倍速)。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 刘松桦历史匿名回执 ·
课程内容:
数组和链表,栈和队列,树,图,查找,排序
上课自由度:
高!嘴上说不签到,**实际也真不签到**
老师说自己当年也觉得“*自学可能更高效*(乐),不过来了的还是能让大家有所收获”
考核标准:
30%平时+70%期末
个人体感是海底捞啊,抚琴级别的
授课质量:
老师讲得很细,大概属于语速比较慢的那种
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 叶通历史匿名回执 ·
不赖,我基本就是上课灵魂出窍状态,期末一波速通()
这玩意儿还得看老师捞不捞,我觉得是有捞了一下下的,至少上课自由度直接拉满。
前半学期还搞过签到,往后就再也没影子了!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 张爱新历史匿名回执 ·
给五分是因为满分只有五分😭zax老师你是我的神,唯一的神,我的绩点救世主。
上课非常之自由,基本不签到(这学期有几次签到,但是本人原话:设置签到只是为了鼓励同学来上课,不会对平时分有任何影响)也不管你在下面做什么,讲的也非常好非常细致,平时分只要作业做了就会给满,最后上完课还说同学如果在生活和课程上遇到困难都可以发邮件找她😭😭,这像在大雨里给你发了一把伞还告诉你以后别感冒。虽然课程结束就解散了群聊说不要发求捞,但是期末真的超级无敌巨巨巨捞,看到分数的一瞬间我都恍惚了😭😭,想破脑袋也想不出我哪里能考这么多分,怀疑老师把捞人当日常运动做慈善。😭😭总之zax是世界上最伟大最温柔的妈妈能选到她的课绝对不会后悔的🥺🥺这已经不是老师,这是学籍系统里开了光的NPC。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 郭捷历史匿名回执 ·
课程内容:数据结构
上课自由度:一般
考核标准:30平时70期末
授课质量:高,非常推荐,老师上课打鸡血一样有激情,讲得也比较接地气好懂,当然课下该刷题还得刷、该啃知识点还得啃,老师是真的有耐心
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 张爱新历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:4.5/5 会签到
考核标准:这门课的老师简直是人形救生艇…我这代码水平基本等于拿树枝在沙滩上划字,大题代码都没写几行,张老师都能把我从海里捞上来orz这不是老师这是亲妈啊…
授课质量:高,老师温温柔柔讲得也好,纯属我自己脑内环境恶劣加地基塌方,听不进去课,各位都去选张老师的课行不行啊
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 范磊历史匿名回执 ·
课程内容:夯,全是重点而且清楚易懂
上课自由度:特别高,不签到
考核标准:感谢老师捞捞🥹🥹🥹
授课质量:高
真的给范磊老师磕一个😭,老师真的很懂体谅人,压根不签到,有一次来的人稀稀拉拉,老师也只说了句线上同学也得好好学,别因为难就交代了,问题是我上学期的C++积攒的债这学期摆得明明白白,本以为数据结构这把要走流程告别了,硬是被老师硬拽回来了,这谢意真的能把键盘跪穿😭
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 柳伟历史匿名回执 ·
课程内容:
数据结构,柳老师有一堆神奇比喻
上课自由度:
高,你爱干嘛干嘛。每节课课间扫码签到,没有小测也没人点你发言。(可以remote
考核标准:
30平时70期末
授课质量:
凑合吧,但感觉要是冲着期末考试,不如直接把往年卷子拟合了;要是想学算法与数据结构,不如直接去刷力扣,这课程本身已经有点过时了。
平时课是根本没听的 期末突击一样美美A了 感谢捞王🙏🏻🙏🏻🙏🏻
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 郑冠杰历史匿名回执 ·
课程内容:就是数据结构那套正常的内容。
上课自由度:高,几乎就没签到过这回事儿。
考核标准:三十平时七十期末,期末给分绝对算不上手狠,平时作业交了就给你满。
授课质量:老师非常负责,还有手写代码的环节,老师会溜达着挨个看,当场点你哪里写歪了,但不计入考核。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 张爱新历史匿名回执 ·
感谢老师的宽容和捞捞!!!这学期本人主打一个人形幽灵,课是没来上过的,期末一开Canvas签到记录我当场瞳孔地震,漏签5个,血压直接拉满。
# 但最后平时分30分给满了,这不是捞,这是把我从海底两万里直接钓上来岸。
期末也捞度很大;虽然只听了第一节线上,但那股温和宽容的味儿隔着屏幕都闻得到。
无论是有基础 / 无基础 / 自学的 / 听老师上课的 都很推荐
最重要的 开在冷门时间段的话,选课名额绰绰有余,这哪是课,这是埋在课表角落的宝藏,懂的都懂。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 郭捷历史匿名回执 ·
授课内容很全,靠老师的那套ppt复习是真顶用,里头典型思考题和各式代码实现铺得满满当当,很适合期末想冲高分的同学,只不过有些部分考试压根不碰。
老师讲课超有激情,句句干货不讲废话,语流顺畅思路贼清。但老师基本不换气一路讲到底,话与话之间近乎零停顿。老师上下来应该很累,我完整听下来也很累😇。
时不时签到。每学期应该都会轮流点一次名(权当签到用了)。
作业又少又舒服,每章3道题但你写两道就行,头哥上的题目跟考试关系不大,快速刷过即可。
期末被捞得很舒服,给分不错,于是来报恩😋
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 郭捷历史匿名回执 ·
课程内容:
数据结构,同时参考了两本教材,但感觉ppt不如课本全面(x)
上课自由度:
不怎么管你在干啥,但会有签到点名
考核标准:
期末应该是捞了,b+树完全没写出来,其他地方也有错误,期末给我捞到接近90
授课质量:
挺高的,老师蛮有激情的,整体来说可冲
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 郭捷历史匿名回执 ·
课程内容:
张同珍老师教材,讲到第五章图会直接绕道跳过,先冲后面的排序和查找,回头再回来收拾图
上课自由度:
高,你在教室里干啥都无人过问。
这里补一句,郭老师是看教室里人头数来决定签不签到的,canvas上同样能签。
但偶尔会触发点名答题副本,这学期大概是照着名单顺序点名,我只被点名了一次,这学期会不会被重复点名这事儿我也不清楚。
考核标准:
平时30+期末70
授课质量:
高!郭老师上课火力全开,跟着听就能听明白,我上学期被C++支配出巨大心理阴影,跟着郭老师听下来竟然觉得编程也没那么像鬼。印象很深的是老师第一节课就说C++没学好的同学也别怕(好家伙这不就是在点我名),打竞赛的同学也得好好听。答疑特别有耐心,有同学给指出问题他还很高兴。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 胡畔历史匿名回执 ·
课程内容:数据结构(3学分)(似乎跟计算机学院的4学分课程不一样,红黑树什么的内容不上······),少了盘红黑树的硬菜,主打一个轻装上阵。
上课自由度:极高,一次名都没有点过。点名器在这门课里属于是摆设到能进博物馆的级别,反正它从头到尾就没响过。
考核标准:平时分30%+期末考试70%。
授课质量:高,虽然有同学说自己看ppt感觉也差不多,但是听一下老师上课的讲解会对思路有很高的启发!!!那感觉就像你以为自己能徒手拼高达,结果发现得先学会看图。
老师人非常好,平时上课看我们困了还会讲一些自己上学时候的小故事,包括自己上学上网吧玩什么的hhh。这是在数据结构的缝隙里偷偷给你放段子回血。
平时分捞满!!!期末考试的代码题也是狠狠捞!!!说白了那是真捞,顺手到像食堂阿姨的勺子里藏了磁铁。
强烈推荐!!!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 胡畔历史匿名回执 ·
课程内容:数据结构教材那点东西
上课自由度:绝对自由,野马脱缰那种
考核标准:30平时oj 70期末
授课质量:我没听,估计讲得挺清楚的吧,偶尔还会撒点quiz下来;但教材代码实在是太史了,又臭又长,老师ppt也跟着书那味儿走,这块希望能再加强加强。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 刘松桦历史匿名回执 ·
课程内容:数据结构
上课自由度:高, 也不提問題, 学期往后走着走着人就稀了
考核标准:平时30(作业和限时作业), 期末70
授课质量:情绪稳如老狗的年轻老师, 总想把例子往实在了掰扯
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 张爱新历史匿名回执 ·
课程内容:线性表+树+集合+图,四件套一锅端。
上课自由度:之前还会扫码签到,最后一个月没签过了,算是给你放了个小长假。
考核标准:30%平时成绩+70%期末考试,分数压舱石全在期末那块。
授课质量:还是很高的,注重算法本身的理解而非背代码。虽然试卷上的编程题还是写得磕磕绊绊,但是前面的选择简答会轻松不少。老师给分很nice,而且很有耐心很温和,谢谢老师。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 李强历史匿名回执 ·
课程内容:中规中矩,虽然我也基本没怎么听,但该有的知识点他应该是都讲到了的。只是数据结构这门课本身就自带催眠属性,谁来教都大差不差,基本上没几个人听。
上课自由度:每天签到!!!而且由于直播延迟和老师设置的超快签到码刷新率,在宿舍是无论如何也签不上的!这对不管出于什么理由想翘课又想要平时分的人极其不友好。但是老师一共会放三次签到码(都是同一个,只签一次就可以了)
考核标准:线上作业其实还是很基础的。每次作业一共三道题,两道基础一道稍难。但真想应付过去的话,用AI一分钟不到就写完了。
授课质量:没怎么听,不予评价
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