非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

数字电子技术 · 修读回执档案

共 449 份可公开修读回执

清除筛选
? 最相关怎么排

“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

按有可靠绑定的教师调档
2026年春季学期 · 张增辉

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:高,一切线上签到都算在听课,主打一个远程养机。 考核标准:0.3*0.7 授课质量:老师讲得还行,之所以只打两分主要是颁给老师手下那位大聪明助教的。往后选课的同学,作业记得好好抄答案,网上流传答案可能有坑,去传承上多挖几份备用,否则助教将无情机关枪你平时分,甚至连交作业的动作都等不到一句回复,额就这样吧。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 张增辉

历史匿名回执 ·

课程内容: chapter1-7加上9 上课自由度: 较高。本学期没有小测,作业走canvas提交,第一节课下课签到,一学期大概签了六七次。老师有回发现签到人数和到场人数差距挺大,放话说canvas上能签到说明也在听课。 考核标准: 30%平时分加上70%考试 作业感觉挺多,尤其是最后计数器那块,每节课的作业得赶在下节课前交,助教会批。但期末答疑比较敷衍。 授课质量: 老师讲得不错,很容易听懂,应该没有卡绩。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 赵艾萍

历史匿名回执 ·

作业一份不落地交了,平时分精准停在97/100,主打一个卡绩艺术 但讲课和ppt确实不赖,综合给3星吧

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 应凯

历史匿名回执 ·

课程内容:数电,就这三个字,别的不多说。 上课自由度:低。常年游走找人回答问题,最爱端掉最后一排的舒适区,兴致上来还请你上黑板众目睽睽之下做题。偶尔签到小测,但据他说小测不算正确率只当签到用。 考核标准:30平时,70期末。 授课质量:一般。简单的东西老师不教我也会,难的东西他也没教会我,卡在中间的只有尴尬。有时候还有些结巴。期末出分感觉完全没捞,而且我一直没搞懂平时分那两位小数是拿什么算出来的,是为了卡绩吗(虽然我没被卡)。还是给3分吧,上课没刁难同学,比这门课更糟的我也上过不少,抛开授课质量应老师人还是不错的,我单纯对给分不太满意。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 陈新

历史匿名回执 ·

课程内容:数电 上课自由度:每节课canvas签到(能远程操作,用插件把视频倍速调一下就行) 考核标准:30平时70期末 授课质量:高,平时分给我拉满了🥹,老师人也好,PPT也很顶,选到就是赚到

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 李萍

历史匿名回执 ·

课程内容: 就正常大纲那套呗,没啥花活。 上课自由度:高,基本不点名,偶尔点个人起来答题。 考核标准:30+70。 授课质量:我觉得算这学期拿得出手的一门了,好歹能听下去。老师人看着也不错,结果绩点被卡了😭😭😭平时作业还被扣了3分。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 应凯

历史匿名回执 ·

可以可以,属于是两个字说完想说的话,再多打一个标点都算加班。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 赵艾萍

历史匿名回执 ·

上课自由度:高,最后两三周canvas会发布课堂练习(可以线上提交,截止时间是下课前),需要及时关注。没有签到,到课与否全凭自我修养,全靠内驱力。 考核标准:30%平时+70%考试,平时作业都是书上的课后习题,给分时会参考平时作业的得分和课堂练习的提交情况,都不允许补交。补交的后门全焊死,你就是后期拿到月光宝盒也不行。 授课质量:好,条理清晰,PPT逻辑清楚、例题丰富,复习宝典!上了这门课,PPT不再是PPT,是你的参考答案书。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 陈新

历史匿名回执 ·

课程内容:数字电子技术英文版前9章(不含第8章) 上课自由度:较低,基本每节课签到 考核标准:30%平时,70%期末 授课质量:就那样吧,声音偏小且格外催眠,可以自己刷PPT。作业要求抄题,做完时间长到哭。期末不捞。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 张增辉

历史匿名回执 ·

课程内容:英文版1-7+9,最后还串了一下14? 上课自由度:人少是签到过几次,但可以线上扫,扫码就能混的那种。 考核标准:没捞,甚至感觉扣的分能堆一座山,平时分倒是给到99了,可能就因为我偷偷补了三四个订正?网传参考答案也有错的,做题像跟幽灵对决,很难受 授课质量:还行,老师人不错,给分不咋地,属于人甜但刀不软那种

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 赵艾萍

历史匿名回执 ·

课程内容:数字电子技术的部分章节,包括数制转换、逻辑代数、门电路、基本逻辑器件、时序逻辑电路、触发器等 上课自由度:较高。基本不签到,只有最后三节课靠交课堂练习当签到。疑似占分不小,本人就有一次去了结果忘了交,平时分直接被砍5分555,好在期末考得凑合,没被卡绩 考核标准:30平时+70期末 授课质量:中文PPT、中文授课、英文教材,还配全英文考试。老师思路其实挺清晰,但语速偏快,很容易掉队,内容也相当催眠。最好课前先预习一手。 考试不算难(除了24年难得离谱),大部分题目比较基础,只有个别题偏难。基本把老师的课前练习和PPT上的东西吃透,考试就没啥大问题。 据说,考试里碰到不认识的词可以问监考老师。借英文词典属实没啥用,纯属图个心安。专业术语在普通词典里压根查不到。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 应凯

历史匿名回执 ·

课程内容:一般 上课自由度:还行 考核标准: 授课质量:一般 说话带点卡带效果,感觉知识从他嘴里出来是打了马赛克的,还特别爱抽人回答问题,期末给分出来一看,明显没捞。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 应凯

历史匿名回执 ·

分数你留着过年吧,卡绩的来了。另外期末显然没捞,铁面无私。二改:据说是统一批改,那还是给三星吧。上课态度挺好的。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 张增辉

历史匿名回执 ·

作业一份不落全交满了,平时分就60。合着我辛辛苦苦全勤,换来的是一个及格线的眼神?就因为在

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 闫浩

历史匿名回执 ·

课程内容:数电那本蓝色书,蓝得像命运 上课自由度:高,点名?不太点,你在下面干嘛他懒得管,但特别喜欢随机抽人起来答问题,抽卡式课堂 考核标准:平时30%(交作业就白送满)期末70%,先把饺子端上来再谈其他的 授课质量:高,讲得挺清楚,老师性格也很有趣可爱,是个认真营业的活人

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 鲍其莲

历史匿名回执 ·

**课程内容**:Digital Fundamentals 前9章,就前9章,第10章往后属于是付费DLC,别问,问就是没买。 **上课自由度**:低到尘埃里,手机电脑双双进冷宫,平板只能当电子草稿纸使,敢切个后台都算你越狱。不定期线下纸质小测——"不定期"是客气说法,频率上基本每节课都来一发,像查寝一样准时。 **考核标准**:30%平时+70%期末,平时分那30%靠自己一节课一节课地捡,期末那70%靠一学期一学期地还。作业较多,多到你以为这门课是按斤卖练习册的。 **授课质量**:高,讲的很清楚,清楚到你不好意思说自己没听懂。 省流:讲的可以,课堂自由度不高,人话版就是这个教室有WiFi但你摸不到。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 闫浩

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:高,但作业是上课前交,交了就能溜,也能补交 考核标准:平时分30,期末70 授课质量:非常好,老师PPT的逻辑也在线,虽然我是靠水源楼速通的,但真认真听过课的人肯定进步不小。 老师人也是真的好,讲课很有热情,我没怎么去上课还是把我捞到了及格,平时分满分。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 赵艾萍

历史匿名回执 ·

课程内容:中文ppt,中文授课。每节课都有课前练习,题目贴近期末考试。课上例题通常也很有代表性,最后一节课专门讲了78道期末题型,挺有启发性。 上课自由度:高,只有最后两三节课是以canvas提交课前习题来算签到,且截止时间拖到下课,要是有好友通风报信就压根不慌签到这档子事。 考核标准:待老夫查完了再更新 授课质量:高。老师讲课是真的有水准,节奏也适中,认真听就能跟上。 --- 二更: 今早成绩出来了,平时:考试=3:7,我作业有几次晚交的,平时分也基本满了。总之还不错,今年题目跟24年比也不算难

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 陈新

历史匿名回执 ·

课程内容:以老师的ppt为主,基本就是书上的内容,会有些许扩展的部分,属于是把教材打了个复刻补丁再加点彩蛋。 上课自由度:几乎没有,每次都要签到,像个刷脸打卡机成精。 考核标准:平时30+期末70,比例就这么赤裸裸地摆着。 授课质量:个人认为还是很高的,学到了很多,老师讲课很清楚,课下回答问题也不敷衍,良心程度堪比大学里突然发现食堂有肉。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 孙卫强

历史匿名回执 ·

课程内容:讲PPT,老师的PPT条理得像被尺子量过,看着舒服。 上课自由度:比较高,整个学期好像只签了两次到,去了坐下面干啥基本没人管,适合自学的同学选,省心省到像在图书馆蹭了个座位。 考核标准:30平时,70期末考试,今年题难度又回归了,目前不知打分如何,出分了再来更新。 授课质量:老师讲课比较条理,也很生动,但内容不是很应试。他举例经常现挂,会出现自己和同学们一起绕进去的奇观,也会扯点个人经历人生感悟。我刚开始跟着听了几节,后来听不懂就没再去,但临期末复习听回放感觉讲得还不错。作业不多,都是课本宝宝巴士题。总之老师人很和蔼,事很少,感觉是自学党福音。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
返回合同及回执摘要
修读回执受理窗口