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课程内容:线代,一本书从头啃到尾,一页不落 上课自由度:可能会小测,属于薛定谔的突袭 考核标准:30%作业70%老师,老师的分量比作业还重 讲课质量:真不行,麻志浩慎选,血泪忠告贴脸上那种
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课程内容:线代,一本书从头啃到尾,一页不落 上课自由度:可能会小测,属于薛定谔的突袭 考核标准:30%作业70%老师,老师的分量比作业还重 讲课质量:真不行,麻志浩慎选,血泪忠告贴脸上那种
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课程内容:线性代数 上课自由度:会跟前排互动,坐后面没人管你,属于前排联机后排单机。点名是每节课抽几个人点,抽卡式签到 考核标准:当年还没有强制大作业(带编程的啥的),于是和现在不一样,版本还没更新,具体参考20级的评价吧 讲课质量:我吹爆蒋的线代。 第一节课不会进入正式课本教学,会把整本书的脉络给大家完完整整梳理一遍,先给你一张地图再让你进副本,于是你知道你的线代在学什么,而不是从行列式这种不知道怎么构造出来的东西开始一头雾水。 从整体到局部,落到每个章节上,章节的脉络也会理得比较清晰。一些构建思路一致的概念也会被老师专门拿起来做联系。课程各个部分整体感很强,不是一堆散装零件。 我本人高中有接触过线代相关内容,我知道对代数概念构建的思路的理解十分重要,理解以后的掌握就非常快速。不像高数只需要大量习题提高熟练度来提高成绩。蒋的代数课程能做到讲清思路,十分难得,属于是给你装了个操作系统而不是塞一筐题库。 当然我后半学期还是没听,因为这课一旦理解了思路,就变得非常的简单(还因为在赶实验报告)。当年考试还都没考证明题。
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前排叠甲:我上的时候线代教材还是个老登,没换新皮肤,所以刷到的副本内容和通关顺序可能跟你们不太一样,别拿我这份攻略硬套。 课程内容:线性代数(老教材) 上课自由度:算比较放养,偶尔点名抽人回答问题,会冷不丁来个三次小测但都会提前打招呼,一百多人的大课,坐后排属于隐身流。 考核标准:三次小测,点名考勤,平时作业,期末考试 讲课质量:讲课不太行,催眠效果拉满,有时候讲一道题或者一个定理,能把自己绕进去半天出不来,仿佛在台上原地打转。 其他:小测难度不大,作业给分宽松,改卷给分也相当宽松,上课点名频率也不高(就是每次点名都能点到两三个不在的,这运气我是真没看懂)。
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课程内容:大纲内容,老老实实一步不落 上课自由度:会抓人上前面答题,不过答不出来也没关系,偶尔来个小测塞一道题 考核标准:平时30+期末70(好像? 讲课质量:非常好,平均分比隔壁班高出一大截,简明易懂,属于把人从悬崖边捞回来的那种
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课程内容:矩阵,把一道道竖竖方方整成一整个语言,是数学界的乐高 上课自由度:一般 考核标准:考试 讲课质量:非常好,好到你愿意为了它从被窝里爬出来