大学化学 · 修读回执档案

课程内容： 上课自由度：很高 考核标准： 授课质量：平时分给满都没能捞动我，人生的大海打了个满分的水漂

课程内容：交大化学书（不全学，主打一个节选套餐 上课自由度：基本每节课都要签到的，签到比心跳还规律，上课会请人回答问题，像点名抽卡 考核标准：平时40+期末60 授课质量：老师确实想把课上好，态度很认真，端正得跟标兵一样，但讲的确实也不怎么样，对我来说我认真听反而把原来会的东西给搞不会了……如果高中化学有基础的话这门课还是比较简单的

课程内容：课本那几章的内容，跟别的班一样，配方统一。 上课自由度：不算高，下课要签到，上课有时会抽同学上去做题，跟随机上台公开处刑差不多，不过想摸鱼是肯定可以摸的。 考核标准：期末占60%，平时占40%，平时分包括作业提交（按照正确率给分，但会给改错的机会）、思维导图、小组作业、出勤等一大堆。平时分只要都做了（作业最好改一下错）给分应该不算低，属于做功德攒分。 授课质量：没啥感觉，应该还可以吧。因为高中选了化学就没怎么听。期末多做几套卷子看看传承上的复习资料就可以应付考试了。

课程内容：基本是高中化学内容复刻，有一点点拓展（高中没学结构或者热力学可能要难受一点） 上课自由度：高，交作业的方式代替点名，也不管你在干什么。阴间早八要么一直在睡觉，要么根本不去。 考核标准：平时40+期末60，平时应该就是交作业，作业正确率应该是要算分的，期末不难，给分还行。 授课质量：没听过，但是声音真的很虚，像隔着一堵墙放音频。

课程内容：大学化学课本，金属和有机不讲。好家伙，直接把最难啃的骨头抽走了，课堂变成化学精简版。 上课自由度：非常高，我摸了一学期的鱼。 考核标准：平时分40%期末60%。平时分只要作业交了貌似就会给满。期末考试老师也非常捞人，本人大化基本没学，期末考试大题基本白给，老师还捞到80，真的很感谢钟老师！这哪是考试，这是救生艇救援现场。 授课质量：老师讲课质量很高，选上肯定不亏，但语气稍微有些催眠，不过交大老师大多都很催眠的哈。高配内容配ASMR式讲述。

课程内容：普通化学 上课自由度：那叫一个高 考核标准：期末：平时＝3：2 授课质量：还不错，老师偶尔会被自己卡一下，但激情拉满而且讲得也挺细致——就是我压根不想学大化，老师再好也是错付。平时分给得有点儿迷，隔壁寝室一哥们儿期末考得比我低一截，硬是凭平时分满分把我反杀了。本人平时分烂了一地😭如果铁了心要卷平时分，建议把化学学科营的答案老老实实抄上去，不过理解还是要到位的。祝各位别撞上那种平时分往死里压的混蛋助教，至于我为什么要学这门课——我也不理解，服了服了

**课程内容**：普通化学教材的部分内容，走个流程那种程度 **上课自由度**：高，上课如同自助餐 **考核标准**：平时40%+期末60%，期末考试卷附有公式 **授课质量**：课程内容并不难，很大一部分都是高中知识，妥妥的高中付费DLC免费返场。老师上课经常会用视频引入，但是线上授课的时候电脑经常卡住（笑），电脑比我们还先摆烂。老师对公式用法的解释很详细，没有化学竞赛基础也基本能上课就理解消化，考试前不需要太多时间复习也就是随便翻翻。作业少，给分不错，性价比可以。

课程内容：化学，一门关于各种物质爱恨情仇的学科。 上课自由度：较高（不用签到），偶尔点名，点得跟抽查作业似的。 考核标准：我们是线上考试，老师捞，平时分给满了，只要交作业（交了就可以），不得不说老师真的捞，这一捞直接捞到船舱满员。 授课质量：高，老师很有耐心，还有小视频看，不懂的直接问，老师人真的很好很好。可惜我这个学期没听课，对不起老师，老师真的人好好啊👍

课程内容：普通化学（交大自编），书皮一盖谁都不爱 上课自由度：高（不会点名） 考核标准：课堂（10%）+平时作业（30%）+期末（60%） 授课质量：老师非常亲切，任何问题都会回答，像个随时在线的答题bot，作业也比较少，每次上课都会放很多视频看，视频水时长都比本人出现的时长多（不是），每节课前会发本次课的PPT,考试前还会用两节课左右的时间带你复习。

课程内容：化学热力学，化学反应原理，原子分子结构，溶液平衡，氧化还原反应（交大《普通化学》12356章），等于把高中化学那点家底拎出来重新装修一遍，装修完还是那几间房。 上课自由度：无签到，但这线下课要交作业本，作业本这玩意儿就是签到界的易容术，你以为没点名，其实人家早就用一支笔把你锁定了。上课不会管你做什么，主打一个放养式散养，还会请思维导图做得好的小组派代表讲解思维导图——你导得漂亮，你上去导。 考核标准：上课表现10%+作业（每节课三道题）15%+小组作业（讨论题+思维导图）10%+小组互评5%+期末60%，每周还要交小组思考题，每章结束还得产出一张思维导图。这成绩构成拆得比我钱包还碎，想混得像拼乐高一样一块块往上堆。 授课质量：念ppt有点无聊，一学期下来没有什么特别有印象的事情。整个学期的记忆浓度低到像白开水里泡了一下空气，听完就忘，忘了还得交思维导图。

《普通化学》第1、2、3、5、6章 上课自由度：飞起，不点名 考核标准：平时分40%+期末考试60% 授课质量：好，老师人是真的好

课程内容：大学化学，时不时给大家放个“小电影”换换脑子，属于课间彩蛋。 上课自由度：高，签到这玩意儿是没有的，偶尔从花名册里点个人起来回答问题刷刷存在感。 考核标准：作业平时分+期末考试，两头一夹就完事。 授课质量：高，老师讲解自带耐心BUFF，脾气柔软得跟棉花糖一样。

课程内容：大学化学。 上课自由度：自由。 考核标准：平时作业＋期末考试。 授课质量：好。

课程内容：普通化学加拓展，买一送一。 上课自由度：高。高得就像在没人管的厨房里自选食材。 授课质量：高。金老师真的非常幽默！大化 TBL 这里上的每一节课感觉都是享受，这是所有课程里面上课氛围最好、学生参与度最高还好玩的，感觉没有哪一门课能比得上这个了。至于要不要选 TBL 班，我的建议是，高中选修了化学水平的都没问题，区别在于你想不想或者要不要自学普化内容，喜欢自学的就快来！ 好伤心是我太菜了，老师平时分给满都没给我捞到 90，这就好比你考完感觉自己能封神，结果门槛和你擦肩而过。

上课自由度：不高不低，卡在烤面包机中档，不至于焦也不会生，稳稳的中间加热管。 考核标准：论文大作业 期末考试，一个文火慢炖，一个猛火收汁。 授课质量：老师讲课讲得很好，条理清晰得像顺滑的高速公路不减速，而且老师特别温柔，有人文情怀，声音一开口教室里会自动飘扬保温杯花茶味的氛围感。

课程内容：就是普通化学课本 上课自由度：高，印象里就一次点名回答问题，平时不太考勤，但提问点到你、你又不在，出勤分就给你扣了 考核标准：作业+考试（老师会捞人，课上还讲过一个学生快挂了的话，原本1分的得分点就给2分帮帮他这样（笑）） 授课质量：高，例子一抓一大把，还放视频辅助大家理解，ppt通俗易懂，重点也会给你狠狠敲黑板强调；会带着大家推导课本上没有的二级公式，考试背就完事了（不太会推导过程的话），每节课前都有复习，偶尔还掏前几年的考题出来给我们练手。我看评论区说他水平一般，但我感觉还不错？要是你功利一点、学点应试技巧，比如我上面说的二级公式、考试要点，麦老师真的很不错！！！

课程内容：普通化学，相当于高中化学的2.0高阶进阶续集。 上课自由度：上课前有签到，打一次卡有效期能笼罩很久；上课时基本处于放养自由位。 考核标准：平时（小组讨论加作业加思维导图），期末。小组讨论题有点困难，因为网上基本没资料可扒，搜索引擎都没资源栏可以复制粘贴。 授课质量：不太好，讲得云里雾里，跟只听ASMR记流程没什么分别，不如自己翻书；书上编写的东西反而是全场mvp，不过老师人是不错的，评价到人这里就为人和善友好。

课程内容： TBL班，两周一节课，听到“TBL”我以为是要搞圆桌骑士团开黑，结果进门一看，嗐，还是大班授课。说好的5-6人一组小组讨论学习方式，跟宣传时的画风完全没有血缘关系，属于是包装盒上的汉堡和到手的汉堡。 上课自由度： 低。随机提问像抽卡，上课前扫码签到，防逃课系统直接拉满。 考核标准： 平时分40%给满（理论上），但平时会签到（不理解？）期末考和普通班卷子一样。60% 补充：平时分确实给满了。 授课质量： 讲课质量中等。讲课速度奇慢，慢到我以为老师在缓冲。不自学不可能通过考试，但代价是花费大量课外时间，且对自律要求非常高！非高中化竞党千万别来！哪怕选前格的测试题考了满分！本人选了TBL后的每一天都在后悔，只能靠白嫖原普通版微信群里的ppt自学TwT. btw 老师没有建微信群，也没有学习资料分享。高中化竞党可以进来吃老本摆烂，其他同学建议待在普通班，一旦选了TBL就出不去了（快跑）。

课程内容： 大学化学课本的大部分内容都给你端上来 上课自由度： 低，扫码答题、签到、小测三连击 考核标准： 期末60平时40 授课质量： 高，老师讲得很认真，但要时不时扫码答题，手比脑子先到。

重新回来补一刀 老师是真的会捞人呜呜呜 课程内容： 普通化学，课上会掉一些结合生活实际的思考题或者针对考试的练习题，随机点名起来回答。对了我没说课上还会放小电影（狗头） 上课自由度： 高 考核标准： 考试，作业 授课质量： 该强调的都会强调到，但更多的得靠自己学好。老师人很和善，同学们好好努力1551。