大学化学 · 修读回执档案

课程内容：大学化学 上课自由度：较高 考核标准：平时（40%，包括平时作业，课上偶尔写个简单的题目）加期末（60%） 授课质量：高。钟老师每次讲课都像在做法，认真到连黑板都自愧不如，讲得也挺好，而且常常试着开玩笑，那冷梗抛出来的感觉甚至有点萌。。课上偶尔会有小组讨论，像是强行给你的人生加个组队buff。个人感觉大化拿分和老师水平关系也不是太大，建议平时保证听懂听会，考前复习课好好听，然后自己把重点部分过一遍，别指望老师帮你打通任督二脉。

课程内容： 大学化学TBL班，听名字像精英特训营，进去发现是化学版荒野求生。 上课自由度： 一般，一半课时放你自己自学，另一半你必须人到场，属于半放养半圈养，主打一个自由但不完全自由。 考核标准： 试卷跟普通大学化学班基本相同，但会塞几道tbl班专用试题，难度往上拱一截，普通题是散步，这几道是让你原地攀岩。 授课质量：tbl班能靠考试进，但那个考试纯纯是给你发自信心的，考完感觉自己能炼金，进去发现自己是来当炼丹炉燃料的。不是化学竞赛比较熟的人请别进，不然你只能自学那些不会的内容，老师默认你有化竞基础开讲，每节课的内容基本还得提前预习，老师要求＋上课听懂的保证，双保险，缺一不可。总之，专业跟化学不是息息相关的，别进tbl班，否则就是拿大把时间往一个跟专业无关的科目里填，填到最后只剩一句：我图啥。

课程内容：多，杂，讲的东西跟书本一模一样，标点符号都不带改的。 上课自由度：高，基本不管，你躺平他讲课，井水不犯河水。 考核标准：作业+考试，简单粗暴。 授课质量：一般吧，讲课有点催眠，撒的内容比较散，走神一秒钟就找不到北了，还会跳章节讲，仿佛在玩跳一跳。———————————————————————退退退 给分一点都不友好！

课程内容：大学化学 上课自由度：高，有答题机会 考核标准：作业比较水，考试也还好 授课质量：比较高，但是讲的会有一点快，快的程度大概是课件翻页自带残影

课程内容：普通化学这本书，第四章啊，自个儿啃吧 上课自由度：较高，但会有一定程度的互动，就是那种防不胜防的互动 考核标准：课堂（10%）+平时作业（30%，其实可能会有10%是小组讨论题，主要看同学意愿决定是否采用）+期末（40%） 授课质量：高，老师讲课生动活泼，书本内容都会覆盖到，就是课堂练习简单得像热身，还没出汗就结束了

课程内容：有机化学，碳骨架的宫斗剧，一集接一集 上课自由度：高到能原地起飞，但偶尔点人，像班主任突然从后门玻璃探头 考核标准：实验+作业+期末，三件套凑齐才能召唤学分 授课质量：高，高得像carry全场的野王，带你躺过这门课

课程内容：普通化学，化学世界的开胃小菜。 上课自由度：较高，能喘气。 考核标准：60期末+40平时。 授课质量：很高，化学老师里的宝藏。

课程内容： 大学化学实验教材 上课自由度： 算比较放飞，签到是有的，扫码答题那也是有的 考核标准： 平时分 40% 加上期末考试 60% 授课质量： 较好，捋得比较细，是那种适合支棱起来认真学的同学的配置

课程内容：大学化学教材，翻来覆去就那本传家宝。 上课自由度：老师会现场扫码答题，走出教室的自由只属于你的想象。 考核标准：期末考试，一锤定音。 讲课质量：很好。

课程内容：大学化学（普通化学原理）\n上课自由度：一般\n考核标准：平时作业+大作业+期末\n授课质量：一般\n给分是真的低，感觉老师是铁了心不捞你，你掉水里她可能还会给你递个秤砣当救生圈。。。

课程内容：PPT，纯PPT，别的没有，知识的全部重量都压在这份幻灯片上了 上课自由度：一般，有时候会点名，就那种你以为今天稳了它偏点、你全副武装它不点的薛定谔点名 考核标准：平时作业+思维导图+期末，三件套凑齐，思维导图这玩意儿就是逼你把脑子里那团浆糊画成树状图 授课质量：听得不多，老师是娓娓道来的类型，语速平稳得像助眠音频，温柔是真温柔，走神也是真走神

课程内容：大学化学 上课自由度：点没点名已经从我脑内硬盘里格式化了，但全场人均竖起耳朵，画风堪比追剧 考核标准：期末考和小组作业、平时作业 授课质量：高到离谱！！韩老师我直接原地爱住，可爱到犯规

课程内容： 上课自由度： 中等，爱干啥干啥，你躺平钓鱼都行。 考核标准： 期末考试加平时成绩。 授课质量：感觉老师像那种刚上岗的新手村NPC，只会对着PPT念经，PPT还带bug（是说内容有时会错）。不是很推荐。。。不过如果你高中学理科，大学化学对你来说约等于复习，不用拼命。这课听不听都行。但要是化学底子薄——快跑！！！

刘萍老师这台人形自走课件，输出清晰度直接拉满，内容塞得跟过年行李箱似的。就是论文这玩意儿会在你成绩单上偷偷咬一口，扣点分。

课程内容：讲课非常通俗易懂，听得懂到仿佛自己也能上讲台回两嘴。 上课自由度：会点名，点名那一刻心跳比化学方程式还刺激。 考核标准：平时+思维导图+期末，主打一个图画得好也能保命。 授课质量：高，不讲废话，一句顶十句。

上课自由度：签到管够，还得做小程序上面的题，贼烦，想安安静静去蹭别的老师的课都不行了 考核标准：考试 授课质量：高，老师很负责，就是讲课极其混乱，但学生的问题都会认真回答

课程内容： 上课自由度：还行，刘老师是那种把课堂气氛当KPI抓的人，重视到啥程度呢，有次直接把助教当学生提醒不要玩手机了，我当场笑到机魂不稳。 考核标准： 授课质量：客观来讲我真觉得刘老师上课质量很高，还会看你是哪个专业的就端哪盘菜，PPT做得非常好！！可能小班的同学确实要求比较严格，不过就一般的大化学习来说，其实还是很不错，尽职尽责，给分也比较合理。我觉得是很不错的老师！！（顺便求赞，积分不足）

课程内容：大学化学 上课自由度：高 考核标准：考试，平时每周思维导图 授课质量：较高 基本不会系统讲课本知识，两周一次课，考自学，课堂上梳理一下知识结构，拓展一些实际应用。属于是师傅领进门，剩下自己练辟邪剑谱。两周一次课，见面像生日会那样珍贵。翻书靠自己，反正查克拉不够就自行补蓝。

课程内容：《大学化学》 上课自由度：中等。老师会从讲台上瞬移到你面前，互动频率高到像弹幕追着你跑，但你在底下干别的事她也不开腔，平时会有CANVAS签到，签到你手软那种 考核标准：签到+作业+思维导图制作(较简单)+期末 授课质量：高，所有原理都力求清晰，专业术语先用黑话翻译一遍再喂到你嘴里，上课气氛活跃得像过年

授课质量高，ppt内容个人感觉比书上难，书像新手村，ppt像野图boss。 平时分39.8/40，书本作业+小组讨论题，其实一个人就能做，好像没签到。