数字电子技术 · 修读回执档案

课程内容：数电前八章（英文教材，学校让买的那本中文教材基本就是买来供着的） 上课自由度：高，整个学期签到连个影子都没有 考核标准：因为只有前八周的学时，所以只有一场期末考试孤零零地坐镇 授课质量：李老师讲得是真的细，我还跑去问过别人，感觉别的数电老师都没李老师讲得明白，重难点自动给你降档慢放，没听懂也能直接问。讲课节奏一流，丝滑得像抹了油！

课程内容：数电 英文 上课自由度：课前签到，坐进教室之后除了平板，手机和电脑这俩电子鸦片概不接待 考核标准：正常 授课质量：极高，老师讲得条分缕析，每一块都有自己的节奏拿捏，末尾还给你安排复习和答疑。

课程内容：二进制编码（反码补码），逻辑门，布尔代数，组合逻辑，触发器，同步异步计数器，555计时器器等——听起来像在念集成电路版的报菜名。 上课自由度：一般，前半学期网课，有一次布置课堂测验看有没有人来，有时点名，不过线下之后没点过名（可能因为看教室来的人还比较多吧）——点名如暗箭，后面干脆不射了。 考核标准： 平时成绩30，期末70，比例像三七开，而你一开也开不了。 授课质量：一言难尽，感觉很多没讲清楚就直接一句anyway带过了，就像把饺子馅儿咽下去还问你香不香。 但是助教是真的好，我每次问助教都基本秒回，然后也很耐心，讲的也很清楚——天使在人间批作业。

课程内容：数电，英语教材，但简单得像四六级听力里突然出现“Hello”——别慌，它真不咬人。 上课自由度：较高，高到你可以在后排研究人生的意义。 考核标准：平时作业大概8次，期末考试占比7成，也就是说，平时是热身，期末才是决斗场。 授课质量：较高。

课程内容：数电，原汁原味。 上课自由度：高 基本不点名，点名器属于是放假状态。 考核标准：平时（3）+期末（7），这比例看着就让人想立正。 授课质量：老师讲课很好，上学期的电路也是她的班，属于是回头客认证，按时完成作业，考前复习一下就可以啦，稳稳的幸福。

课程内容：英文教材1-8章，翻书像啃压缩饼干，但啃得动。 上课自由度：高，高到可以优雅地神游。 考核标准：平时+期末。 授课质量：内容不太难，讲的非常细，细到每一个公式都像被拿放大镜逐帧拆解，主打一个耐心。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：这个老师讲的很细 而且老师脾气也很好 强烈推荐！属于是非常时刻的细节堆满型好人。有不懂的可以问 同学们给我点个赞好不好，没积分了。。。这个卑微程度像食堂阿姨最后半勺菜看着你来了一句——再多就亏本了。

课程内容：英文本教材配中文讲课，这门课本身就不难，讲得很清楚，课上会做练习题，不过不计算正确率，只算参与率 上课自由度：较高 考核标准：平时+考试 授课质量：高

老师讲课其实还行，条理在线，ppt观感也不赖，最后面几节课还塞了点习题进来缓缓 但是作业那量级是真离谱！非逼着人抄题，每次一来就是好几页纸 好在能躺一点——貌似只看过和不过，作业也不打分，人到了交了就行

课程内容：数电那点东西，属于是数字世界的入门武功秘籍 上课自由度：高，老师基本放养，你来不来她都在那里 考核标准：统一，全院一张卷，众生平等 授课质量：高，细到离谱，从“什么是电”到“为什么电会这样”，全都给你盘一遍。老师语气平得像白开水，我这种多动症选手听三分钟魂就飘去食堂了，但回放简直是救命稻草，一听一个不吱声。ppt做得那叫一个精美，说是复习宝典真不夸张，考前就靠它续命。

😅说不清楚话 全靠自学，老师要是把嘴借给黑板用用也许同学们能少走点弯路。

难的地方讲不明白，简单的地方讲得稀碎，重点也不明确，上了半学期不知所云 --- 刚看了助教的讲解视频，建议助教和老师换一下身份

课程内容：数电，别无分号； 上课自由度：高，松散得像开了自瞄； 考核标准：30 平时 70 期末，系数就这么配的，别问为什么； 授课质量：比较差劲。

上课自由度：高 授课质量：讲课还行，网课那叫一个踩油门赶进度。作业量巨多，抄题、设计电路、画时序图一通叠甲，后期一次作业三小时起步，坐那儿到腰都硬了，劝你慎选吧 作业写得蚌埠住了。

课程内容：中英双语 上课自由度：高 授课质量：烂烂烂，烂完了。讲课跟山路十八弯一样断断续续，还有点结巴，念PPT都能卡壳，脑子里没自己的体系，听着像往脑壳里倒了一坨浆糊，拼都拼不成完整框架。基本是靠b站和课本自学续命

课程内容：英文课本及ppt，翻开第一页就已经开始想念中文了 上课自由度： 考核标准： 授课质量：一般般 好像思路不太清晰说话慢吞吞好结巴，听着听着我都替他的句子着急 ———————————— 真的讲不清楚 自己讲不明白了就来一句anyway然后让学生自己做 明明什么都没讲明白怎么做 无语😓 建议跑，跑得比博尔特还快那种 ---- y1s1 给分真的很高，属于是 cours(e) 不行但 sem(ester) 真香，分高到让你产生这门课其实还行的错觉。

课程内容：课本内容删掉一小截，和原版比缩水但不退钱。上课自由度：此项空着。考核标准：此项空着。授课质量：就忍不住要吐槽一句——老师的语速里仿佛装了一个卡顿滤镜，一句话愣是掰成几截，硬生生说不完整。憋得我隔着屏幕都想帮他把话表白完。这句完整的话我帮你说了哈。

一个半小时只讲了4个gate的基本概念，拿去跟b站清华网课对线一下，就知道这水平离谱到什么程度。讲得慢和讲得细致是两码事，细致是把难点揪住揉碎了用逻辑一层层往外推，讲得慢是不分难易全都用一个龟速硬推。放弃听课了，纯靠b站自学。 另外，作业布置超前，课堂没讲的内容也要你写，而且不课后立刻放，周五的课周日才甩作业，是想批量生产ddl战士吗。 单纯觉得人不坏所以给了2颗星，讲课水平真的让人绝望 ————————————————————————————————————— 还是改成1星吧，是目前在交大遇到的讲课水平最低的老师之一 ————————————————————————————————————— 进步了，一节课扫完第五第六章，听了和没听一样。简单的运算化简磨两周，复杂的数据选择器、编码器直接开火箭，真不知道咋盘算的。 上课内容：“这部分内容是介绍性的，有兴趣的同学自己看书” “这部分内容我们课上时间有限，同学们自己下课去看”……一节课下来作业都下不了手，必须从头把书再啃一遍才看得懂题目 12.14 还没出成绩……

作业多到能糊墙，还得手抄题干，每章附赠补充练习，一堆没含金量的判断输出题加画图题，这是在数电还是在练字？一次作业能写6-7页纸，抄题就占1/2时间，讲课也是硬赶进度不管死活。一个字 绝。喜欢做作业的赶紧冲。习题、ppt补充题、每章额外扩展题，厉害。更新一点，给分还不错，除了作业太多之外其他还好，但作业真的很多。

课本身好坏先按下不表。就是作业需要你先把题干一字一句抄下来再做，作业纸写着像英语卷子。如果你的英语已经自信到爆棚、根本不想让数电作业长出英语作文的分支，那就请你慎重一下再出手。要是你很享受边抄题干边品语法之美，那当我没说。