线性代数 · 修读回执档案

课程内容： 上课自由度：极高，高到仿佛教室只是你人生路过的风景。 考核标准： 授课质量：挺棒的，课后答疑细致到像是在给你做私人手办修复。

课程内容：课本，字面意义上的跟着课本走。 上课自由度：高，无签到，逃课都没人给你发考勤通知。 考核标准：大作业5+三次小测15（很简单）+平时10+期末70。 授课质量：难评！抽象证明糊你一脸，对线代爱得不深沉的赶紧避雷！！！不讲计算和解题技巧，作业也狂留证明，主打一个自学成才。。。 开这门课的名称是线性代数。

课程内容：线性代数，表里如一的线性代数。 上课自由度：很高，几乎不点名，课堂像个自由转会市场。 考核标准：平时成绩，小测若干次，大作业，期末考试。 授课质量：不太行，很明显的经验不足，自学能力强的可选，大部分时间在念PPT，好消息是上课之前会把PPT提前发到canvas上，靠PPT续命就行。

授课内容：线性代数和猫猫，一个上课一个负责吸引力，双核驱动。 上课自由度：高，唯一的执法行为就是把睡着的同学喊起来。 授课质量：能深入进去讲很多真正的线代内容，但只想糊弄考试的同学建议绕道。

课程内容：线性代数。 上课自由度：高，不点名不签到，但在课上睡觉有可能喜提点名。 考核标准：10%测验＋20%平时＋70%期末。 授课质量：感觉老师在拼命教你线代的本质，但讲话容易激动，然后你就听不清了（我后来直接润了，直奔梨米特），不过人很好，超级有耐心答疑，还会在群里补知识顺带打鸡血鼓励大家。 补充：给分王者，非常会捞人，呜呜呜！！！

课程内容：线性代数 上课自由度：高，不会管在干什么，理论上可以在线研究中午吃什么。 考核标准：三次小测（线上），一次大作业，平时作业，期末考 授课质量：挺一般的，老师比较年轻讲的有点快但一看进度又甚至比别的班慢，像开着五倍速结果净在原地倒车；ppt还可以，板书会写一些证明但是老师讲的有点磕磕绊绊，如果喜欢自学可以考虑，就是把自主立项的活儿交给自己的肝。 二编：给分还是蛮不错的，喜欢自学的同学可以考虑，自学人喜提版本答案。

课程内容：线性代数，外加高等代数的拓展。 上课自由度：极高，你直接在后面躺平睡觉都行。 考核标准：还可以。 授课质量：高，老师思路快得像开了倍速。

课程内容：挺充实的吧，但是老师第一届上课，明显讲的枯燥，不是很懂方法，但是人很好，希望和我们交流，备课也很充实完整，完全可以按照PPT自学，捞爆了，我爱你国度。 上课自由度：高，没点过名。 考核标准：小测 大作业 期末。 授课质量：如上。

课程内容：基本的线性代数。 上课自由度：非常高，可以睡觉，可以不去。 考核标准：期末+三次线上小测+大作业+平时。 授课质量：进度比较快，会补充一些内容。

课程内容： 线性代数，还是那门令人怀疑人生的线性代数。 上课自由度：非常高，理论上你能通篇把教室当空气，每节课都人间蒸发也行。 考核标准：期末（忘了）+小测（15）+大作业（5）+平时（忘了） 授课质量：非常能打，属于学期结束后脑子里还烙着这个老师名字的那种。

课程内容： 无敌到犯规 上课自由度： 超级高，老师鼓励你当面睡觉，没有签到这回事 考核标准： 平时分拉满35%+线上小测10%+超级简单的大作业5%+期末50% 授课质量：中国最好的代数学家，盖章的那种

课程内容：对着PPT演绎“朗读百科”，外配一份查无dict译典的板书填字板 上课自由度：高到虚空飘逸，点名这门业务压根不存在 考核标准：平时作业+考试 授课质量：不是很顶，前赴后续听到了迷魂阵里，锻炼学生自学解锁全部隐藏支线技能 补充：张华给分那是金口玉言，专营各种打捞，这仁者见智就见愚，各位自行定论。

课程内容：基本就是顺着线性代数教材走，上课老师自备PPT，课后会发群里 上课自由度：高，从来不点名，但也没人敢不学吧【擦汗 考核标准：平时10%，测验20%，期末70% 授课质量：能感觉到老师对数学是真爱，但他这块料好像更适合去搞研究而不是站讲台。讲话实在是没有逻辑，听起来像加密通话，难以理解。而且老师一激动就容易言语错乱，嘴比脑子先冲出去。

课程内容：PPT内容（课本内容） 上课自由度：高 考核标准： 授课质量：不能说高，应该是新老师，经验条还没加载满。但耐心值拉满，人很好。

课程内容：《线性代数》蒋启芬 马俊 上课自由度：高，基本不管你干啥，但签到是要的，不签到就在课堂上点你名字，给你来一个当众处刑体验卡。 考核标准：自学的matlab编程作业+平时作业+两个单元一次的小测验+期末考试，一套组合拳把你按在ddl上摩擦。 授课质量：高，选到了就好好上课，别等绩点出殡了才跪求复活甲。

课程内容：正常，跟着ppt和课本内容走，这应该是老师带的第一届，可能还没有什么经验，所以会有点晦涩难懂，但是也看到老师在不断改进，逻辑慢慢变得清晰 上课自由度：高得离谱，无签到，老师属于放养型，来了就是缘分，不来也是缘分的plus版 考核标准：花样够多，属于能凑一桌满汉全席那种多样 授课质量：中等水平，在线升级中，老师语速比较慢，喜欢停顿，听起来像路由器信号不稳，所以不太连贯，但老师在改进了

测验考试应该均属正常，倒也没给你上什么极限运动。 授课内容与风格特殊，教师本人不重视讲解应付考试的技巧，一门心思爱讲一些真正的数学，境界很高，但不带降落伞的初学者可能会在半空中冻僵。因此难度较大，不适合能力未充分提高的初学者。

课程内容：线性代数——线代，你懂的。 上课自由度：一般，经常会签到——常规水平，签到是常客，随时给你续上。 考核标准：平时作业 课前小测 大作业 期末——平时作业、课前小测、大作业、期末，四大护法一字排开。 授课质量：相当高，只要能整节课不走神，绝对非常有收获——相当高，前提是你能一节课全程在线不下线，那收获绝对管够。

课程内容：基本上是念PPT，练习题目少得堪比食堂里的肉，讲课顺序跟课本顺序略有出入，属于另辟蹊径顺便让你迷路 上课自由度：高，不签到，老师也不管你在课上做什么，教室约等于大型自习室 考核标准：作业，线上小测，大作业，期末，四平八稳相对均衡 授课质量：中，讲课节奏偏慢，能看得出来至少是负责的，但讲得比较枯燥，逻辑性不太分明，练习题像大熊猫一样稀少。 但老师给分确实不错，适合自力更生和速通型选手，听课瘾大的同学不建议入坑。

课程内容：课本知识 上课自由度：高到离谱，几乎不签到 考核标准：平时+大作业+期末，大作业选择花样挺多，但做起来都是硬骨头 授课质量：听一会儿眼皮就开始打架，纯纯PPT复读机，经验约等于零，想当堂消化基本靠缘分，还是得课下自己死磕，作业又多又磨人