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理论力学 · 修读回执档案
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2022年秋季学期 · 吴勇军历史匿名回执 ·
吴老师的课我是真没怎么听,但冲吴老师这个人,好评我必须双手奉上。人属于自带弹幕的幽默,作业少得像在做慈善,签到?不存在的。偶尔上课扫码搞几道概念题,频率低到大概1/2次左右吧。所以嘛,就像楼下同学说的,到课人数可能会呈现出一种“自由落体”的美感,真心希望后面选课的同学能善待吴老师,这位真是个好老师。听同学说吴老师教学水平也不错,讲的东西大家能懂。可以冲,可以冲。最后我 必 须 拍 桌:理论力学和概统都是4学分,而数理方法这种神仙(恐怖)课居然只有3学分,我 是 很 不 理 解 的!!!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 胡延东历史匿名回执 ·
课程内容:就是书上的内容,教材原味复刻
上课自由度:较高,你在课上干啥老师都不管,不过基本每节课都挂着签到。
考核标准:作业+签到+实验+期末,四件套外卖
授课质量:老师基本是照着ppt念经的,但讲得还算详细,对萌新小白比较友好。总体上属于可以考虑放进购物车的选项。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 王国庆历史匿名回执 ·
交大金课。名头和体验严重分家,挂着金牌卖生鲜。
一坨大便。你就当我把话写在这儿,怕它被风吹偏,索性英文就位。
这课程质量。质量两个字我不认识,只认识这破折号往下的沉默。
🐕看了都摇头。这摇头频率能带发电机组,狗子都快转成摇头电风扇了。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 马道林历史匿名回执 ·
课程内容:感觉就是大物力学换了一套皮肤重新上线
上课自由度:较高,偶尔签到,属于随机抽查式关怀
授课质量:老师很年轻,感觉经验不足,一看就是刚出炉的新老师(前几节课看起来似乎有点紧张)。语速非常慢,催眠力直逼助眠音频,我都是二倍速看回放。不过人挺好的,很温和,属于温柔版树懒。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 刘锦阳历史匿名回执 ·
课程内容:中文版《理论力学》教材,厚得能当哑铃
上课自由度:不点名不提问,主打一个来去如风
考核标准:30平时,70考试
讲课质量:非常不错,老师会用中文解释一些概念,终于不用在英文术语里原地打转了
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 王淼历史匿名回执 ·
考核标准:考试+实验+mooc,三合一套装
授课质量:重点不明显,像雾里看花,但总体还可以
老师很负责,答疑经常在线,会耐心回答问题,属于售后拉满那挂
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 吴勇军历史匿名回执 ·
上课自由度:高,不点名,属于你人可以不来但课不会记挂你
授课质量:高,非常仔细的讲解,跟着必能学懂,属于推进式传送带,站上去就能到岸
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 国凤林历史匿名回执 ·
课程内容:教材内容,原汁原味复刻
上课自由度:很高,高到能让灵魂出窍
考核标准:期末加平时
授课质量:老师讲课略有些催眠,和读ppt的嫌疑,不是特别建议,属于花钱来体验沉浸式摇篮曲
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 唐科范历史匿名回执 ·
上课自由度:
高到像是大学给你发的单间——没有签到,人不到也没人查房,来去如风,自在如仙。
考核标准:
期末+作业+mooc+实验,学期内没有小测,相当于BOSS战前置四个小怪但就是不给你中途随堂测。
授课质量:
高,每节课都甩个提纲,像追剧给你先把人物关系图贴出来,防迷路。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 胡延东历史匿名回执 ·
课程内容:老师基本上是跟着ppt走流程,但讲得还是不错的,人也非常负责,不是念经型选手。
上课自由度:高,属放养区。
考核标准:(平时作业+签到+mooc+实验)30+期末70,平时作业写了就给满,每节课都会有签到,不过如果事先请假,老师会帮你补签的——相当于漏打卡还能申请手动补录。
授课质量:还可以,讲课节奏适中,在所有教学班中进度适中,像一辆匀速行驶的公交车,不飙车也不拖挡。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 胡延东历史匿名回执 ·
课程内容:老师虽然是对着ppt讲,但讲得还是不错的,老师也非常负责,属于照着菜谱也能炒出锅气的类型。
上课自由度:高,风吹草低见牛羊。
考核标准:(平时作业+签到+mooc+实验)30+期末70,平时作业写了就给满,每节课都会有签到,不过如果事先请假,老师会帮你补签的——签到像公交卡,漏刷还能人工补登。
授课质量:还可以,讲课节奏适中,在所有教学班中进度适中,跑在同一根中等配速的跑道上。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 陈龙祥历史匿名回执 ·
课程内容:理论力学书(删了一些部分,删得像是官方精简版)。
上课自由度:有点名有签到,但不是次次都有,像神秘盲盒抽查。
考核标准:考试➕平时分(平时作业,canvas布置一些额外题目,一个方案设计小大作业)➕好大学在线,相当于作业、设计、网课三合一。
授课质量:高,陈老师的课不论是从讲课质量,师生交互还是课程设置来说都是最符合我对大学课程想象与期待的样子,可能因为是50人小班吧,感觉老师绝赞,上完觉得这课是大学里的样板间。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 王国庆历史匿名回执 ·
课程内容:理论力学,交大金课,金字招牌但也是真的又干又硬,噎人。
上课自由度:低,有时候要求签到,如果你恰好不在,平时分30满分直接扣5分,也就是说你的迟到成本堪比打了一次天价蒜苔。
考核标准:平时3+期末7,平时作业挺难写的hhh
授课质量:一般,上课容易跑题,脾气飘忽不定
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 张晨利历史匿名回执 ·
课是地狱级答辩,老师是人间小天使,上课讲得跟直播带货一样认真负责(虽然我脑子跟不上的野马。。可能是我自己地基是豆腐渣)还额外录讲解视频当外挂。真认真上课的话锄头还是能挖到点金子的。ps:考完发现并没有想象中那么像天书。。平时作业比期末考试难出一个珠穆朗玛。期末好好复习还是能捞到不错的成绩。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 王国庆历史匿名回执 ·
有一说一,这补课简直是人类迷惑行为大赏,嘴上说是给你抠细节,实际是废话连篇循环播放,纯纯依托答辩,当年也是没得挑才跳进这个坑,这门课对我而言存在的意义至今成谜,我一个学软件的居然要必修它,用王老师的话翻译一下就是——要死,反正我是一点没学着,还有那个意义不明的mooc,唉,真的烦死了,各位能不踩就别踩吧。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 国凤林历史匿名回执 ·
不是老师的问题,八成是我的问题,他一开口我就自动进入待机模式。也可能是理力的问题,新瓶装旧酒,瓶子还挺新,酒还是那口酒。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 马道林历史匿名回执 ·
课程内容:
静力学 动力学 刚体运动学 矢量动力学 分析力学基础,五件套整整齐活,主打一个从入门到入土一条龙服务。
上课自由度:
较高,老师随缘签到,有一段时间几乎每节课都签,像极了健身房里连续打卡一星期的你,后来又没继续了。上课会让同学做例题,自己下来溜达巡视,摸鱼只要别太招摇,他不会说什么,属于是睁一只眼闭一只眼的人间慈悲。
考核标准:
平时作业+慕课习题+期末考试(具体占比记不得了,记性已经被力学公式榨干了)。平时作业有点地狱,一题30min+十分正常,那是课本习题太ex,不是老师的锅,老师属于无辜躺枪的那位;慕课习题难度正常,平平无奇,没啥好说。
授课质量:
课堂方面,老师人很好,很温和,上课氛围没有很严肃,像下午茶时段顺带上了一节课。
内容方面,看得出老师还是认真准备了内容的,但上课确实有点念ppt的嫌疑(可能是个新老师?)。
讲题目的时候重点不突出,听完还是得自己回去翻课本,主打一个"听了,又没完全听";讲概念的时候会认真讲推导过程,但讲完不太会总结,而且理论力学的内容又过于抽象,一堆意义不明的公式叠加复杂的推导,时常会听得云里雾里,本人全程像在看一部没字幕的外语科幻片。
考虑到这门课程对于很多同学而言可能只是过了就行,不太有用,所以马老师的授课方式可能对于应考没什么优势,如果要选的话可能要慎重考虑下,别一头扎进来才发现自己是来感受浪漫主义的。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 王国庆历史匿名回执 ·
课程内容:理论力学
上课自由度:挺飘的,老师有时候会点你一下名,基本上别当失踪人口就行,偶尔嘴上来一口也不是什么大事
考核标准:平时作业(松得跟没拧紧的水龙头似的,期末还有补交这口后悔药)+MOOC看视频刷习题+实验(难度不高,不至于当场升天)
授课质量:老师讲着讲着就容易拐弯,废话含量有点超标,但主线还是清楚的,PPT资源也会发下来。给分很宽容,这点是真的香。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 唐科范历史匿名回执 ·
首先严正声明:本评论所打的分数只针对老师,不针对本课程。这话我嘴巴说了不代表我人不癫。
课程内容:
理论力学第四版教材,会讲计算机辅助分析。就这本书,你抱起来当哑铃都嫌沉,计算机辅助分析给你辅助得像在辅助我渡劫。
上课自由度:
较高,不签到。签到这事儿是不存在的,跟我的爱情一样——查无此人。
考核标准:
平时作业+随堂测试(由于老师讲得慢而变为作业)+MOOC+实验+考试(70%)。这配置,跟火锅店里点了个鸳鸯锅,结果两边全变态辣一样,逃不掉的。
授课质量:
老师讲得非常细致,可以看出是一位真正热爱这门课程并且有所造诣的老师。细致到什么程度,精度堪比给你把知识用显微镜切片。尽管由于疫情导致课程受到影响,老师会在事后以录播或补习题课的方式解决——这售后,比某些电商还良心。
不过有一说一,我对这门课程的评价是0分。对于电院的学生,真正重要的数电模电压到两学分,却要用四学分学这东西,我也是没见过。数电模电俩亲儿子挤在两学分的小板凳上,这玩意儿四学分坐的是头等舱——离谱到我想给培养计划上柱香。
出分后更新一段对课程的吐槽:交大金课,不愧于高标准严要求,平时成绩构成这么复杂,平时作业一道题答案都有两页纸,实验报告手写累死(虽然仿真实验任务量相对减轻,因为flash数据不会变,可抄),还有MOOC那鬼东西,要花费这么多精力,还只有30%。期末考又难得要死,真就是你做着做着就发现时间到了,还有一堆没做——这哪是考试,这是生存游戏。如果没有这鬼课,我的学积分还能有所提升,是的,它在我的GPA上趴着,一动不动,比我和我的未来还静。对于制定工科平台培养计划的家伙,尤其是提议给电院开大化理力的老小子,我的评价是:你tm如果小学还没毕业,请不要来祸害无辜的交大学生。狠狠地羡慕22级学弟学妹。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 安超历史匿名回执 ·
英文班,教材是英文的但可以没有,翻译成人话:书可以不买、课得照上;平时布置的作业全从英文教材上长出来。<br>本人基本没怎么跟课,quiz前花上几天就能把老师讲的内容硬补进脑子……对不起老师,但这学期我确实是一个学不进去的状态……不过总结一句:听老师讲,是能学会的。<br>别看挂着英文班,老师讲得慢、讲得清楚,难度还比中文班低,~~是交大为数不多能让人听懂的课~~。其实很推荐选这个班的课:这学期班级容量是100,选课的只有60-70人,主要开给试点班,可能其他同学都不怎么敢选吧。<br>老师是北大地球物理本科毕业、康奈尔的土木博士,水平确实是有水平的,履历往那一放像学术区满级号巡逻。<br>这门课配备了4个助教,助教是真的在跟课并且理解课程内容,也能提供很多帮助。<br>好像之后理论力学就不是工科必修了,~~甚是可惜~~(X),但学弟学妹们如果要上这门课,那安超老师我是推荐的。老师人真的很好。
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