大学英语(2) · 修读回执档案

易老师是我最喜欢的一位老师！非常关心学生，人超级无敌好（但也导致了抢不到她的课555）。 上课自由度：挺自由的，还有一次无理由请假机会，易老师称之为“带薪休假”，听上去像青春版年假。 考核标准：一次pre+两次quiz+两篇作文+期末考试。 讲课质量：很高，不是照本宣科，会根据天气、新闻、当日发生的琐事等讲一些词汇和谚语，属于英语课里混进了天气预报。

课程内容：听力 && 写作，听力和写作两个冤种同框，凑一桌双人麻将。 上课自由度：一般，不多不少，就卡在“能忍但别指望飞天”那一档。 考核标准：quizzes * 2 （20%）+ writing（10%）+ oral （10%）+ attendance（10%）+ terminal exam（50%），这一串加号连起来比我人生规划都清晰，期末一张卷子直接吃掉半壁江山，50%，妥妥的终极大BOSS。 讲课质量：老师上课会抽问题，而我英语确实差，被抽到那一刻感觉自己像公开处刑现场。另外英语百分之九十靠自学，个人感觉，这课基本是自助餐，师傅领进门，修行看造化。

课程内容：少量书本，有很多课外的资料。 上课自由度：高。 考核标准：口试很松，松到我良心过不去特地来这里吹一波。 讲课质量：高，课上还会放一些美剧等，属于课堂里开美剧小灶。

课程内容：大英2 上课自由度：非常自由，你干啥都不管，偶尔点名回答，答不上来也没事 考核标准：两次quiz加口试加期末 讲课质量：感觉好像啥也没学，一般两节课都在刷手机

课程内容：简单的英语，简单到像小学门口发的气球。 上课自由度：听自由的 她不管你干嘛，你在下面开个人演唱会都属于背景音。 考核标准：考勤 quiz 口试 期末，组合拳齐活。 讲课质量：迟到的同学会上去唱歌，BGM都自备，硬核点名的天花板。

课程内容：课本课文只挑几篇讲，大半时间都是老师自备课外材料，分话题推进，跟课本基本属于点头之交 上课自由度：高，想干嘛干嘛，不点名，但会突然喊人回答问题，让你知道椅子还没白坐 考核标准：平时出勤（偶尔点名）+两次小测+口试+作文（算平时分）+期末考试 讲课质量：高，塞的东西很多，认真跟下来确实能装进不少，想划水的话那就是你坐你的他讲他的，各不相欠

课程内容：大学英语2，主打换汤不换药，还是英语，还是2。 上课自由度：在上院5楼上课会排固定的座位，主要方便认人，上课可以玩手机但不要太过分否则可能点起来回答问题，属于王者的容错率，青铜的求生欲。 考核标准：50期末 20两个小测 10两个作文作业 10口语 10其他作业和出勤，把100分像切蛋糕一样切碎。 讲课质量：还行，课程没有压力，能学一点东西但是也学不到太多东西。因为课程轻松选课是大热门，抢课那刻我怀疑全徐汇都在冲这个班。

课程内容：讲课文。 上课自由度：一般，点名点得挺勤快。 考核标准：quiz+期末+平时分。 讲课质量：不错，但要求不是说多严格，学完后总有一种学过又好像没学过的薛定谔体感。 老师人很好。

课程内容：听写，口语。 上课自由度：会点名，翘不了。 考核标准：quiz 20%，口语10%，作文10%，期末考试60%（大概）。 讲课质量：有点无聊，嗯哼。

课程内容：正常大英2内容听说读写，周常大英全家桶。 上课自由度：一般，请病假要医院开证明，假条堪比出境签证。 考核标准：50期末+20quiz+10口试+20平时，四方责任承包。 讲课质量：还挺高，老师每节课都会补充一些单词和播放一些视频，并且鼓励式教学，跟给你精神氮泵似的。有时候老师随堂会收听写内容，但有时老师声音不是很听得清，似远似近，像隔着蚊帐听电台。 老师尽力用平时分捞了，奈何我期末没及格总分也不太高，捞了，但只有一只手能够到岸边。

课程内容：好 上课自由度：高，人往那一坐就算完成任务 考核标准：表演，小测，期末 讲课质量：反正我没怎么听，感觉还能行

课程内容：text，听力 上课自由度：电脑教室的课会统计学号人数，大教室的课会提问（概率点名），你不张嘴话大概率也没人管你，自由度……凑合吧 考核标准：考勤＋作文＋quiz*2+期末 讲课质量：上课很烂，一篇课文能打磨5节课，全程反刍她那套“观点”（女权含量超标，女权一开腔，至少十分钟），就那一小段话够你听二三十遍，句法词汇基本不碰。听力课呢……放录音做题，她在过道里晃悠巡查，写了大概就给表扬，这点还行。作文就更迷，不太清楚她点评的point，字还草得跟医生处方似的看不懂。老说自己时间少，所以不做pre、不做小组作业。慎选！

课程内容：听力当主食，读写课两三周来串个门，写作课是随机掉落的隐藏副本。 上课自由度：蛮好的，手机刷到飞起也没人管。 考核标准：两次测验+口语+期末，四件套凑齐召唤神龙。 讲课质量：老师挺年轻，讲得蛮好的，全程戴口罩（神秘感拉满），平时作业轻松得像散步，基本就是听听听力，写作课后有作文（一学期也就写过2次，比大熊猫还稀有），口语考试前交一次录音。

课程内容：听力为主，两周一次读写课，但内容安排很多，讲不完，需要自学，会给你很多资源，属于塞你一堆压缩包自己解压。 上课自由度：不高，时间安排很紧，听力后会抽问，随时可能被点名开盲盒。 考核标准：两次小测，两次作文，期末，平常，给分很正统，基本看成绩。 讲课质量：较高，内容很硬核，属于英语版的负重训练。

课程内容：听力加textAB加额外材料，耳边永远有素材在回荡。 上课自由度：高。 考核标准：同其他。 讲课质量：高。 作业布置不多，备考资料发的及时，及时到像考试前有人往你手里塞救生圈。

大学英语（2）照着大纲内容走，还会让你做几次pre，小组讨论跟节气似的经常来。 上课自由度：一般，老师说眼睛能照看到全部，但也犯不着一寸不许动那么严。 考核标准：平时、考试、小测、pre、小作文，一套组合拳下来一个都不少。

课程内容：就是大家都懂的那套，课文加演讲，老配方 上课自由度：高，基本可以灵魂出窍到处神游 考核标准：这玩意儿她也做不了主，平时成绩能塞就塞，剩下的全看命运抽卡 讲课质量：还是挺走心的，属于贴心那挂 众所周知大英的灵魂就是背单词，别的都是配菜，所以课堂越水越香。而这位老师出了名的不布置作业，就冲这点我能吹到超出输出函数返回值上限。 虽说我自己那点成绩很低，但真不怪老师，是我平时检测烂得太出众。叶老师还是位好老师

课程内容：课本内容，跟课本大眼瞪小眼 上课自由度：高，想干嘛干嘛的程度 考核标准：平时分+小测+期末考 讲课质量：高

课程内容：课本念经，念完下课，约等于知识从脑中滑过不留痕。 上课自由度：高，高得像无人区。 考核标准：和其他老师差不多，两次小测加口语加期末。但是口语当时准备了很长时间，要求比其他老师多，卷得我舌头都快打结了。 讲课质量：很一般，就是讲课本，而且老师前后鼻音不分，听起来很不舒服，耳朵在坐牢。并且作业相对较多，事情也较多，事多到像在修第二学位。慎重考虑，能选其他老师就选其他的。

课程内容：就是听说读写这些，会放一些时评给我们看 上课自由度：中等，除了不能玩手机，其它都还好 考核标准：50%期末+20%两次小测试+10%签到+10%作业+10%口语 讲课质量：很好，老师亲和力拉满，跟同学们关系好得像亲友团，特别关心大家，而且期末会捞人，只要你自己不想沉，老师基本都能把你捞上来。平时分给得挺大方。（我期末很菜，全靠老师平时分给得高）