大学英语(2) · 修读回执档案

课程内容：听力+几篇textA+课外阅读材料 上课自由度：敞亮，但课上会点名回答小儿科问题 考核标准：同其他 讲课质量：高 老师人属于菩萨级别的，作业少得像发福利，各种材料秒发不拖更，小测还没到就先敲锣打鼓提醒你准备。

课程内容： 上课自由度：按座位坐的，缺课跟秃头一样藏不住 考核标准：出勤10+口语10+平时作文10（这仨属实白给，作文改的时候15分拿了10就算满血）+quiz两次各10+期末50 讲课质量：讲得是真好，期末全靠老师一把天钩把我从海底捞上来，最后刚好60，堪称绝地求生

曾经有一节愉快的大英课摆在我面前，我没有珍惜，直到失去才追悔莫及。在某个赶（肝）大英作业的不眠之夜，我脑子里突然弹出叶菊仙的善良，含泪敲下五星好评。这课属于是失去后才懂得珍惜的白月光。

课程内容：淼淼淼淼淼淼淼淼淼淼（真的水漫金山了） 上课自由度：中高之间 考核标准：口语（给分集中，都很高）10，小测两次20（多薅点分，切记），作文（两篇）10，平时10，期末考试50 讲课质量：水，但考核简单得像数1+1，也没啥破事，代价就是你得自学自喂自攻略，推销给想摸鱼的兄弟姐妹 求求了，觉得说得好就给个赞吧QAQ

课程内容：听力、课文精讲、写作课，三件套轮番来。 上课自由度：比较高，会叫人起来回答课堂听力答案，答完就可以进入摸鱼模式。 考核标准：平时+口语+期末考试。 讲课质量：很高，认真听的话收获很大，老师讲的学英语方法也让我很受用。

课程内容： 上课自由度：和其他同学回答的差不多，不是很水，老师教的很认真，认真到你觉得不背单词都对不起她。 考核标准： 讲课质量：是我上过的最好的一门英语课了！！！！我太喜欢叶老师了！！！叶老师就是我女神！！！！最后还拉了我一把，是我的救星！！！我爱叶老师呜呜呜呜！！！！（优雅咆哮，完整保留原味尖叫）

上课自由度：会提问，心跳随机加速 考核标准：平时30期中20期末50 讲课质量：水到能养鱼，重点是什么？不存在的，啥也学不到，但整个学期只有两篇作文和查了一次笔记，轻松得像白捡的学分

课程内容：平平无奇，跟考试八竿子打不着，甚至课文据说就讲了那么一篇两篇，后头考试全靠你自生自灭；老师会另外收拾课件，重点是捏词组单词的道地用起来 上课自由度：地板级，每节课不查人数心就发痒，缺勤一次扣一分，还高频提问（每节课都附赠预习作业一份） 考核标准：平时30分。我一篇作文补交、一次缺勤、一次病假，网课作业直接没交，但最后26.2这个分也算体面。期中俩quiz不聊了，12篇千字文，请誊写到你的肌肉记忆里去 讲课质量：平平平（就是很一般），嘴上一口一个Native English，结果自己个别单词读音也在掉链子。大部分人慕名而来不是为了听课，是为了别被点起来。 一言以蔽之，收摊快跑……英语一门给你上出比高数还熬人的劲儿……

课程内容：教材+补充课文+补充听力，老三样给你端上来 上课自由度：中，不是很管纪律，按小组坐很容易看出缺勤，座位就是你的打卡机 考核标准：期末50 两次quiz各10分 平时30（含口语考试 讲课质量：态度认真，虽然口音有点中式但是很认真负责，也比较为同学着想，属于把饭喂到嘴边的类型

课程内容：大英二课本+两篇补充+口语训练+听力训练，什么都有，一顿佛跳墙端上来。 上课自由度：极高，高到什么程度呢，你再摸鱼，老师还在认真讲，猫都有点羡慕。 考核标准：50%期末成绩+20%小测+10%出勤+10%口语+10%作业，这条数值龙往这一摆，谁也别想逃。 讲课质量：高。节奏好，内容也靠谱，不催眠，听完听力感觉耳朵都被打理过一遍。

课程内容：课本内容，老老实实啃教材 上课自由度：还行，不至于窒息 考核标准：两次小测+口语考试+期末，一整套连招伺候 讲课质量：还行 老师人挺温柔的，就是作业量属于细水长流型——天天有，最后评分还k个严格，明明没干啥坏事却被扣得明明白白

课程内容：听说课搁那儿刷听力题型、整点口语讨论（冷不丁抽人上台），读写课主要就是剥单词、拆课文\n上课自由度：高，但点名这道坎横在那儿，翘课是不可能翘课的\n考核标准：10%口试+20%两次quiz+10%作文+10%平时+50%期末考试\n讲课质量：老师人挺Nice作文分也给得高，奈何俺英文底子薄，想冲还得课下自个儿内卷。..

课程内容：听力在机房，课本内容配ppt。上课自由度：只签过一次到，佛系程度堪比放假。考核标准：俩次小测各10%，口试10%，平时写作作业10%，签到10%，期末50%。讲课质量：很好，老师也和和蔼有趣，亲切得像邻居阿姨。

课程内容：听力磨耳朵，课文现场开坛，纯纯英专晨读频道 上课自由度：高，高到你在后排打坐都没人管 考核标准：两次quiz各10%，口语10%，作文加一些平时分20%，期末50%，一整套组合拳不带喘气的 讲课质量： 很高，但英语渣渣还是不配，像拿米其林菜谱喂只会泡面的人，quiz主要好好背就行，期末，收一卷后只看答题卡做选择题

课程内容： 读写课和听说课直接双线程开团，读写这边大英2课本主课文＋几篇补充阅读课文＋老师自己的一些补充资料，每学期两篇大作文还会被逐字逐句细讲评，像给作文做核磁共振；听说课按话题端上各种地道精致的视频、听力、文字素材，有应试的听写训练也有轻松的话题交流，充实到像自助餐，但你没空扶墙。 上课自由度：较高，会经常点名回答问题，点的是座位，一节课基本不会被点超过一次，老师不会管你干什么，但那种氛围下好像很少有人做别的事。。。仿佛全班被下了“自愿专注”的蛊。 考核标准： 平时30%：口试+作业+课堂出勤与表现。口试不会为难你，能说上一些就可以拿不错的分数；作业极少，除了大作文基本没有要交的都是让部分同学上课分享；出勤好像会考察，但只要有理由都可以请假，总体上平时分很高，高到像系统偷偷给你开了后门。 期中20%：期中期末两次小测各占10%，小测都不难，听力都是做过的，阅读是课文选词填空，老师也会提前告知小测的听力和课文范围，只要提前熟悉就可以接近满分，基本等于开卷但卷子自己不知道。 讲课质量：很高，老师水平很高，知识也很丰富，课堂气氛也轻松活跃，老师人也特别和蔼好说话，强烈推荐！！！

课程内容：实话实话，大英课真的很难学到什么，好像给英语水平下滑踩了一脚油门。 上课自由度：高，玩手机做作业均可，课堂像自助餐，不过老师偶尔会点人回答问题，让你从手机里紧急拔出来。 考核标准：两次QUIZ+口试+期末 讲课质量：不清楚，感觉换谁讲我都学不到什么，不是老师的问题，是我和英语互相拉黑。况且老师并不会刁难同学，已经足够了。 平时完成老师布置的作业即可。QUIZ会给定范围，推荐重点复习课文（复习后QUIZ90+还是可以的）。口试基本不用做准备。期末考试……对我来说挺难的，而且无从复习，难以准备，基本就靠个人英语能力，堪比开盲盒，只不过盲盒里全是我不认识的单词。

课程内容：课本，还有补充的一些内容和写作，一块吞下去撑得慌。 上课自由度：小班授课，比较严格，但开始时有同学上课打游戏，老师会提醒。 考核标准：小测两次加平时加期末。 讲课质量：很好，老师平易近人，能学到很多，虽然我自己水平不够期末58，但还是被捞起来了，捞得又稳又暖。

课程内容：听说课主打一个练听力口语，读写课就是对着课文逐字超度。 上课自由度：高到离谱，你在底下干啥基本没人管，主打一个自助课堂。 考核标准：小测+平时+口语+期末，四件套齐活。 讲课质量：还行，就是时间管理这门课老师自己好像也没修过，感觉都结课了还有一堆课程内容在排队没上完。

课程内容：听说课是老师自己捣鼓的私房菜，读写课啃课本上那几篇课文，写作课俩话题配两篇作文，安排得明明白白。 上课自由度：不高，会被拎起来回答问题；但人在实验教室，电脑屏幕一挡，后面依旧有勇士在偷偷写作业。 考核标准：平时作业+两个小测验50%，期末50%，分数就搁这儿了。 讲课质量：老师讲得也就还行吧，谈不上多精彩，流程基本是听音频、填填空、看视频、写写句子，搁这儿无聊循环；最后考试还是有点硬；小测验倒挺简单，课文和课上那些音频视频记牢就行；总感觉这门英语课上完，我的英语水平原地踏步。

课程内容：课本，外加补充课文，主打一个你逃不掉也饿不着 上课自由度：高，高到你以为自己在上自习 考核标准：30%平时+20%两次quize+50%期末，期末那50%像悬在头顶的KPI 讲课质量：高，老师人性化得像游戏里偷偷给你调了难度，期末疯狂捞人；平时还有bonus，并且能有一次不来，相当于系统白送你一张复活卡