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课程内容: 讲课PPT质量很高,还塞了一堆活久见的新闻,偶尔顺嘴提一提复旦(老师好像是复旦毕业的?这层关系无从对质但确实这么说来)。 上课自由度: 高,除了回答问题那一刻外,我都在写作业、耍手机,心安理得。 考核标准: 百分之40的平时分,百分之60期末考试。考前会划重点,属于考试界的定向越野有藏宝图。 授课质量:高
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课程内容: 讲课PPT质量很高,还塞了一堆活久见的新闻,偶尔顺嘴提一提复旦(老师好像是复旦毕业的?这层关系无从对质但确实这么说来)。 上课自由度: 高,除了回答问题那一刻外,我都在写作业、耍手机,心安理得。 考核标准: 百分之40的平时分,百分之60期末考试。考前会划重点,属于考试界的定向越野有藏宝图。 授课质量:高
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考核标准:30%划重点正确率+65%老师捞捞+5%为了正态分布放掉的分数。一个人的生死线分三块:你做没做对题的30%,老师有没有伸手捞你的65%,以及为了避免数据看起来太扁而被扔出去的5%。这里每一个数值都在讲人间真实。
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课程内容:思修 上课自由度:低,每节课都得签到打卡 考核标准:百分之四十平时,百分之六十期末 授课质量:小活动不断,第一次小组作业直接开电竞比赛;后来每组发红包,二十分钟内让全员喝上奶茶;上课提问是常态,还玩桌游……老师是真的负责。
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课程内容: 上课自由度:高 考核标准:出勤+发言+pre+期末,战线拉满,存在感拉满 授课质量:高
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课程内容:以课本为主,还会外聘别的老师来开讲座加餐。 上课自由度:高,只要你人到齐,想干啥都随你。 考核标准:考勤加pre加回答问题加期末;回答问题会穿插几次全体讨论,平时分给得相当体面。 授课质量:高,ppt准备得极其用心,穿插一些视频之类的;任课的人也非常友善。
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上课自由度:高。但平时回答问题是要算分的,于是一场大型内卷现场就被硬生生推动起来了 考核标准:40平时+60考试,分数拿捏得明明白白 讲课质量:老师的授课水平和授课态度都挺不错的,没得挑
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课程内容:课本?不认识。自己划主题,一节课甩一个,跟开盲盒似的,只不过这个盲盒开出来是知识。 上课自由度:高 考核标准:平时成绩+期末考试 讲课质量: 料很足,诙谐和干货齐飞,时不时还请相关专业人士来客串开麦。 给分就那样,不高不低,主打一个中间态人生。 周老师平时在公众号高频输出社会热点锐评,整体看法是有东西的。但立场这块嘛,恐怕要挨两个方向的看客轮流开喷。不过话说回来,当下大学思修老师里,能这么大量流露真实想法的,属实稀有物种,比起那些照本宣科、一团和气、满嘴"还行差不多"的老师,段位不知道高到哪里去了。 (在朋友圈刷到有人转周老师的文章,DNA动了想起了这位老师,特此来评)
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课程内容:上课基本就是开始会有个pre,然后大家点评,之后就是老师个人的很多想法,完全不需要书本——书:那我走? 上课自由度:高,基本不管,除了不能戴耳机,偶尔过道处的人写作业会被提醒。 考核标准:60平时40期末,平时是大头。 讲课质量:老师人很好,中间有一次还请了一个律师来上课,很有收获,属于意外掉落的知识大礼包。
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课程内容:吹牛,偶尔念一念ppt,听课听一乐,相当于花钱买了个单口相声门票,还是打折的那种。 上课自由度:高,不管你上课干啥,经常有课前的签到,签到就像闹钟,提醒你还有这门课。 考核标准:期末考60%+平时40%,没什么好说的,都是水。
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课程内容:在台上瞎bb(他自己说的)。 上课自由度:中。每节课下课都会提醒大家合上笔记本(但谁理他呢)。 考核标准:不清楚,反正这个班得分普遍低。 讲课质量:大概就是在台上扯犊子吹牛,反正我没听过。 每节课会让同学在台上分享自己的读书报告(平均时长一节课左右),不主动去争取pre机会,你的平时分将会受到重创。
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课程内容:西哲+当代的一些社会伦理的东西 上课自由度:一般,不能用电脑,有点名,看书看手机最好收敛一点(但老师会提早下课,靠这点续命) 考核标准:小组pre+期末考试 讲课质量:还行,思想性的东西还是挺足的,但略微浅了点,而且有点散,没有一根明确的主轴和一套基本的世界观观点;另外感觉跟德法课本身的宗旨偏离得有点多,基本被老师拿去自我发挥了(当然,有的人也许觉得这是优点?)
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课程内容:3 上课自由度:3 考核标准:4 讲课质量:4 除非你真的从心底信仰中国特色共产主义,否则不建议碰,进去比较坐牢。
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期末分明显比其他班低,纯纯无语子,工试随机分配的老师还跑不掉,😅。
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课程内容:课本,字面意义上的课本,一字不差 上课自由度:高,高到可以修仙 考核标准:期末+回答问题有平时分,想拿分就多举手,把老师当直播间榜一大哥 讲课质量:没仔细听,但期末会画重点,重点就是你的救命稻草,一定要好好背重点!背了就是人上人,不背就是人下人。
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课程内容:脱离课本的PPT,内容翔实 上课自由度:较高,可听可不听 考核标准:回答问题,论文,期末 讲课质量:很不错的,人也很好,期末给出知识清单,相当于考试前给你发了一份通关秘籍,还要啥自行车?
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上课自由度:有不定期的点名,但你在教室里干啥都行,签完到肉身随便摆。 考核标准:学期五次回答问题(10%)+读书报告+期末考试,一个学期分下来你就知道什么叫组合拳。 讲课质量:最后划重点可以听一下,老师会甩出思维导图,跟着导图把书背一遍考试就没问题,没有导图等于盲人摸象。
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课程内容:可以聆听李售出老师的老师进监狱的故事(原文如是)。 上课自由度:高,但是老师有时候一个箭步冲上来在你身边大吼大叫,体验如同坐过山车系了安全带又没完全系。 考核标准:6000字论文+期末考试,做好论文要多次修改打印的准备。 讲课质量:助教都忍受不了的程度。
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课程内容:满到溢出来,脑容量跟不上手机相册更新速度那种充实。 上课自由度:高。但要是你勇敢开麦回应老师,可能给你加个“活跃BUFF”,加分。 考核标准:20%平时,包括一个悦读作业和一个课堂展示作业;80%期末考试,大Boss在最后等你。 讲课质量:高。走完一学期你会觉得自己偷偷进化了一档。
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总体上还是不错的,书基本是摆设,主打一个讲故事 好多进去的朋友 期末打分也还行,平时成绩好像是一律91,不过成绩没有四舍五入很难受(本人总评89.7,绩点3.7),就卡那零点几,钝刀子割肉
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课程内容:空气。上课自由度:高到你能在教室里开分公司,但打游戏这事就算了,别作死。考核标准:平时占40,期末占60。只要上台讲个话,平时稍微蹦跶几下,平时分基本就焊死满了。讲课质量:思想还停留在上一个版本,经典老番重播。