思想道德修养与法律基础 · 修读回执档案

课程内容：无，确实是一片旷野。 上课自由度：高。 考核标准：6000字论文 期末考试，一场自我挑战再加一场期末。 讲课质量：润！润得能润进期末的祝福里去。

课程内容：发表高见，听完感觉脑袋里啥也没涨 上课自由度：偶尔来个签到阴你一下 考核标准：论文+期末考试 讲课质量：较低

快跑快跑快跑快跑快跑快跑，别问，问就是跑得越早膝盖越好

(补评论：平时分直接原地封神拉满，期末助教给分手松得像刚做完慈善，友善） 课程内容：他那闪瞎眼的北大学历，跟其他人说的一样确实挂在那儿，不过还夹带了一些跟我价值观八字不合的私货（比如：某位年迈的大家甩出自己满屋名画当资本，让一个18岁的女孩跟自己交往，这被他解读成心态年轻，我直接笑到打鸣） 上课自由度：可以不去，本来是固定的，但有签到这根绳拴着你 考核标准：同上。专属6000字论文，鼓励提前交，结果最后一天才讲明要求格式，之前交的全都判不合格，我又笑出了回声 讲课质量：辣鸡。给高分的我是真没看懂，别在这说反话坑后人行不行ok? 客观点说，他确实会放一些影视作品，看着还挺有意思，但我对这位老师的品质和课程内容到底搭不搭这件事，抱有极其强烈的怀疑，不推荐，快跑，能跑多远跑多远

课程内容：无，感觉啥也没讲，讲了又好像啥也没进脑袋 上课自由度：可以不去，偶尔考勤逮你一次 考核标准：6000字论文，对格式要求极高到近于玄学 讲课质量：各种吹逼，还不如自己翻翻课本，除非你对思修课非常有兴趣都不要选

课程内容：放电影和课外内容，属于影视鉴赏平替。 上课自由度：极高，可以不去，签到？不存在的。 考核标准：论文加考试 讲课质量：看看这分。李老师给分高还事不多，难得的好老师，属于是交大慈善家。

课程内容：课本，纯的 上课自由度：高，代价是签到像打卡上班 考核标准：有一篇6000字论文，6000字，懂？ 讲课质量：耳膜直接报警！第十六周才公布论文格式！6000字哎！还要拿回去重改，快跑快跑快跑快跑快跑快跑快跑！

课程内容：思修课本，但讲台交给我们 上课自由度：高，全班都在神游 考核标准：10%平时+30%论文+60%期末考 讲课质量： 低低低低低低低低 别人都不写就他非要6000字论文，关键是内容不看只看格式，格式还是第十六周最后一节课上课前1个小时才丢出来。还要反复改，想骂人。 快跑快跑快跑快跑快跑快跑快跑快跑快跑快跑

课程内容：吹牛，书是摆设，讲台让给学生自己表演 上课自由度：高，建议自备耳塞，不然被麦吵到智商归零 考核标准：全看他此刻心情，论文第16周临时变要求重新交 讲课质量：你猜他讲没讲？我觉得没讲。 快跑

课程内容：只管放PPT 上课自由度：高，可惜是个麦霸，吵得脑壳嗡嗡 考核标准：6k字论文占30%，第16周了才把格式标准扔出来，得反复磨，快逃！期末考占60% 讲课质量：吐字含糖听不明白，想摸别的被他吵，想听课又听不明白，闭环了家人们

课程内容：期末考试+6000字论文，你没看错是6000字 上课自由度：低，得老老实实签到 考核标准：极其严厉，论文形式的花活要求一堆 讲课质量：吹水的部分比正经内容多

课程内容：思修书上的内容和老师奇奇怪怪的例子，教材和段子齐飞。 上课自由度：自由度很高，想干啥干啥，课堂像自助餐厅。 考核标准：5~6人成组完成调查报告（20）、课堂表现（20，其中回答问题一次+3，课前演讲一次+5）、期末考试（60），分数写得明明白白，一分一毫都给你安排得妥妥的。 讲课质量：还行，人生阅历丰富，能随时举各种各样的身边案例。 课上干啥不管，就签过一两次到，对于摸鱼和干其他事的同学，夺逝一件美逝。 对于认真听课同学，发现观念与老师相左，挺正常，别抱太大期望。

课程内容：书本儿里长出来的，土生土长，原汁原味 上课自由度：非常之高，你在底下干嘛都行，不过基本上每次上课开始都得扫二维码，逃得过初一逃不过扫码 考核标准：课堂表现10（一次两分，机会多得像路边传单） pre10 读书报告（2000字）20 期末60 讲课质量： 其实讲得相当好，会结合时事，属于是拿着新闻联播给你讲人生，但思修你懂的，也不用多听，背就完了，老师水平很高，脾气超好 最后一节课给了重点和思维导图，背起来相当有用，等于考前给你递了把梯子 最后给分也十分美丽，4.0，美丽到我想给它磕一个 这门课老师讲的过得去就行，但是有一个脾气好，上课也不会管你干什么又考核简单的好老师，课堂体验真的绝绝子，属于是大学里的温泉酒店。 求求了，觉得说得好就给个赞吧QAQ

课程内容：思想道德建设 上课自由度：自由，随心所欲，只要别踩线 考核标准：期末（60%）+6000字论文（30%）+小组pre+平时考勤签到 讲课质量：老师讲得挺深刻，但开局那张脸会给人不太能接受的印象，心里直犯嘀咕。认真听进去，对往后人生确实收货不少，不过话说回来，思修这课又有几个人认真听啊？老师改论文那叫一个仔细，挨个儿过，主要盯格式，确实有点东西。

课程内容： 上课自由度：高得可以后排野餐，只要别明目张胆把作业摊成清明上河图就行。 考核标准： 讲课质量：可以，属于放空大脑也能平稳落地的水平。

课程内容：正经讲课那是基本盘，段子属于附赠小料，知识跟笑点一起打包发货 上课自由度：高到能飞去平流层，偶尔还会精准点杀玩手机的同学，阴阳一句让你当场社死 考核标准：三次点名 期末 讲课质量：老师脑子里装的货比图书馆还满，人生道理一开口就是暴击，听完直接醍醐灌顶受益匪浅

课程内容：很好，安排了小组展示，还会放点视频，属于精神食粮配电子榨菜。 上课自由度：有签到，但课上基本放养，睁一只眼闭一隻眼。 考核标准：展示+平时+考试。 讲课质量：很好，老师人很和善，上课还会抛几个玩笑。 总的来说还是相当可以的。

课程内容：思修全家桶，一勺烩。 上课自由度：自由到像放养，但每次上课都得签到，人得在，魂可以飘。 考核标准：期中论文+小组作业+课后思考题+期末，一套组合拳，跑不脱。 讲课质量：这老师是稀有物种，讲课质量很高，难得一遇。

课程内容：思想修炼+个人经历（特别是在北大的经历） 中间会有讲座 不浪费粮食、不犯罪、价值与价值观 （其实是高等数学or线性代数） 上课自由度：比较高 考核标准：60%期末+6000字论文（二选一：教学评价体系科学性/阅读经典（政府论 家庭、私有制和国家的起源））（占30%）+小组pre+平时考勤签到 讲课质量：总的来说，这课含金量还是相当能打的 老师改论文是拿显微镜改的，挨个面批，堪称学术版私教，很有用 课后会委托助教发些补充资料供同学阅览 教材说东他偏要想想西，就教材观点提出自己的见解 老师三观正得像被人拿水平仪校准过，很优秀的教师 补一嘴：给分可以

课程内容：思修 上课自由度：很高，不打老师就行，属实是文明底线换学分 考核标准：6k字论文+pre+考试，比例忘了，比例它自己也失忆了 讲课质量：很高，非常高，纯纯的麦霸😰 音箱和本人已经谁也离不开谁 不反串了，快跑，在他课上既睡不了觉（指吹麦）也听不到啥好东西🏃🏃🏃 睡眠和知识这一次双向奔赴着离你而去