马克思主义基本原理 · 修读回执档案

课程内容：马克思主义基本原理 上课自由度：比较高（只要你不在前排扎眼、不戴耳机，你干啥基本没人搭理） 考核标准：平时分40%+期末60%（拢共签了4次到，估计全签了就给满，没有大作业或者pre，事儿少） 授课质量：老师看着就挺渊博的，能滔滔不绝往外倒观点，还愿意跟学生聊想法，有时候写作业写累了抬头看一眼他在讲啥，结果眼神一对上他就把你薅起来回答问题，不过这也不评价你答得好赖，更像来一场辩论，所以氛围整体还算轻松，更何况也没额外workload，已然挺体面了。唯一要小心的就是老师的逆鳞是”戴耳机“这档子事，反正他也一直念叨，我自己对耳机又没啥硬需求，所以这条规矩我也无所谓。 考前画了哪些知识点不考，但也没给重点，我就选择通宵把整本书生吞一遍，再唰唰地刷点题目，这法子对付客观题还是相当管用的，老师判卷也还成，无功无过吧。已知单选多选各错1道，最后收成55/60，仅供参考

课程内容：不是那款照本宣科复读机，竖着耳朵听其实哲学思辨管够（但据人类学观察，全班没几个耳朵是开着的hh） 上课自由度：一学期来个四次不定时签到，所以你最好把肉身常驻教室；氛围倒是挺放养，不戴耳机不迟到就万事大吉（但一旦耳机上头，迎来的将是穷追猛打嗯） 考核标准：workload小到可以塞牙缝，平时作业查无此物，四次签到直接兑换满分；期末不给划重点，但去传承上自己考古就行；给分就那样吧，搁我这一堆红课里属于中不溜（也可能是我这次多选错太多111）但也不是不能过 授课质量：中规中矩，能保证不逃课且上课耳朵不堵的可以冲，很好水

课程内容：马克思主义基本原理 上课自由度：每节课都签，课中途还可能再来一遍签两次，有时候直接掏纸质签，不过好像漏签对平时分影响不大？但这操作感觉对全勤型玩家有点不够公平啊。 考核标准：40平时60期末。平时要整一个小组展示或个人论文。 授课质量：较高。我上课努着劲想去接住老师的讲解，勉强混了个点评的资格，老师对很多问题都有自己的一套理解，理论水平应该挺高的，但语言组织偶尔会打着结，口语里长难句跟套娃一样，搞得我有时候抓不准她到底想讲哪块。同一观点还会翻来覆去讲，举例也是复读机质检合格那种。但人确实好，很欢迎同学找她唠问题。哲学部分我选择装懂了，后面政治经济学部分老师讲得确实很清楚，顺着思路走，期末基本上考前不用复习。 除了马原本身的内容，老师经常穿插对中国当前形势的分析，遇见一些外网观点会开麦批判，使劲推着一同学们建立对中国特色社会主义的信心，不偏激，不硬吹，总体我挺认可她的看法，是个好老师。 本人选择题应该没错，大题心虚手抖，最后总评是A，参考资料自己拿捏。

课程内容：不知道，因为压根没怎么听过。 上课自由度：很高，一学期点名两三次，其中还有次是抽点出击，人在教室里就稳了，管你摸鱼还是闭目养神。 考核标准：40%平时分（主力是签到加一份任选马原作品的读后感），60%期末。 授课质量：就我零星听的那些片段看，老师讲得还挺有点意思的；平时那40分还全给满了，搁红课圈也算是罕见物种。只是跟其他红课比这期末确实更难，居然还上多选题；老师也不咋画重点，仅有一个年级统一的非重点。

上课自由度：极高 考核标准：平时没为难学生，期末虽然题难得吓人，但还是让我察觉到被捞到了水里那根手，感谢李老师。 授课质量：极高，浑身都散发职业热血的好老师。美貌这道送分题竟排她优点末尾，谁懂啊。

李老师大概率是摸过选课社区这块地皮的。老师你要是刷到楼下一群人在那儿掐架，别往心里去，那帮嘴上跑火车、脑子里装着算盘的精致利己主义者，不值得你分半个眼神——我们可都把你当心头肉供着呢！！！你打多少分我都无所谓，这种神仙老师不给五星天理难容。一天连轴转那么多节课，嗓子都磨成砂纸了，还能保持温柔又带电，只求能给同学种下哪怕一丢丢启发。可能有些人觉得自己智商超纲根本不屑听这些吧，那就祝你在自己那个小宇宙里永远快乐、永远自嗨。而我呢，是被李老师实打实击中的学生，这份认可和尊敬是打心底冒出来的。分数这东西，不该是你评判自己的唯一标尺，更不该是你评判别人的唯一标尺。

课程内容：马克思主义原理。 上课自由度：一般，签到来得比节气还随机，花样签到，线上线下不定，时间不定，但每节课都有。 考核标准：签到+小组pre/论文+期末考试（60分）。 授课质量：一般，不划重点，不过最后一节课其实还是把最后一道大题的考点给透了（提了一嘴重点关注真理观），隔壁楼下班级划了重点（所以说跟同学通个气是相当重要滴）。考试那会儿老师还说大题不行也得往上写字方便她捞。平时分给满了好评，期末大题正好都背到了，选择题错得多，到底捞没捞不清楚。老师人其实不错，就是有点轴。

课程内容：如果你指的是强制所有人pre的那种的话。 上课自由度：不存在什么自由度，全是签到，签到你怀疑人生。 考核标准：考前0重点，考完也不知道自己这分扣哪儿了。 授课质量：正常水平念PPT。——译：正常水平念PPT。 考完出分彻底急哭，喜提所有红课里的最低分，真的靴靴你。

课程内容：马克思主义基本原理，以及用马原自带的世界观方法论去拆历史拆社会。 上课自由度：低，老师不允许课上戴耳机，而且4次签到40分（无直播）。 考核标准：40%签到考勤 + 60%期末考试。 授课质量：高，老师对马原有自己的那套理解，课上有互动，能让人从更直白的角度看懂晦涩概念（但是一直逮着一两个同学问到穿就有点...）。最后倒数第二节课划了一些不考的点（划的不是重点）。建议去传承交大或者水源上扒扒别的班的重点。 出分了，感觉给分还可以，遂加一颗星。

课程内容：马原。 上课自由度：较低。随机签到像抽盲盒，随机叫人回答问题像开盲盒还带读心术，教室常年坐得满满当当，想摸鱼得先看看自己命硬不硬。 考核标准：上课说了好像是出勤22分 + 回答问题4分（一次举手回答问题算2分；这个学期有一次canvas线上讨论也算2分 + 课堂展示14分（后面说可以用报告替代，不过分数可能会稍微降低。这个降低似乎没有明显体现）+ 期末考试60分 授课质量：个人感觉是用了心备课的，板书自己一笔一划写，像手搓副本攻略。 郑老师上课比较不支持带降噪耳机：他会随时点名回答问题，想把郑老师的马原当自习课专注做自己的事，相当于在雷区跳广场舞。给分方差很高。

签到会点名，跟打卡上班似的 ## 期末我真的问心无愧认真复习了，几乎没有提早交卷，写到手抽筋全写满，100分拿了48分 （平时37/40，期末29/60）

课程内容： 上课自由度：nt 考核标准：nt 授课质量：依托 快跑，红课要是摊上卢丹阳，直接机动思政，含金量约等于小区门口超市积分，hh

分低应该是课的问题，这门课本身相比其他红课难度就不低，至少平时分给满了，这在我以往上的红课里是很少见的，属于是红课界的一股清流。

挺能处，一节课没去也能抱回一个还行的分数，属于'消失式神仙听课法'。

老师是真的好到想磕头……可这期末给分低到我当场哭成瀑布是怎么回事

我鼠鼠我啊红课从来没低于90，这回主观部分知识点我全背了也全写上去了，估计多选题全军覆没了吧？但怎么感觉这考试分是一点都没往上捞

课程内容：马原，一个你逃不掉但可能睡不稳的必修江湖 上课自由度：无pre无大作业，会随机签到，签到随机得像开盲盒 考核标准：平时40期末60 授课质量：老师人很好。。。甚至会提前一个小时来教室写板书，基本上每次都是写满四块黑板的，可以看得出来授课态度非常认真。美中不足就是重点划得不是很准，老师自己也说过没看过卷子，都是她自己总结出来的，复习的时候结合一下前人留下的资料吧。。。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量： 唯一的意难平，是评分菜单里没有负星这一档。

上课自由度：高，高到可以灵魂出窍 考核标准：较松，两次课堂发言+一篇小论文/课堂展示，松得像是周末的裤腰带 授课质量：相当高，可以看得出老师很努力提高授课质量，一些互动和讲解也很有意思。祝薇老师人性格很好，思想也很有深度，一学期上课真的学到一点东西。在我看来是可以和钟晨宁老师同等水平的高质量红课老师🥰，红课中的一股清流

课程内容：马原 划不考的 不划考的，主打一个薛定谔的重点。 上课自由度：要签到点名，身体在场是硬通货。 考核标准：不知道为什么没有细分 成绩上显示的是100%期末成绩 不懂为什么是这样 那签到平时pre和课堂回答算个啥 而且对比别的班 给分真的很烂 授课质量：一般 但当时没评分所以只能硬选