线性代数 · 修读回执档案

课程内容：线性代数 上课自由度：高到离谱，不点名，老师也懒得管你在教室里干嘛，第一节课甚至亲口说可以去听其他老师的课（好家伙，直接给自己班做了个预言表演，最后真就全员润走了） 考核标准：期末+matlab编程+平时作业 授课质量：个人觉得不太高，崔老师上课重点不是很清晰，把定理的证明当成信仰来供着，但基本是用哲学的语言描述性证明，不是公式推导，抽象到像在用玄学讲课，完全get不到，于是大家慢慢都润到隔壁jqf老师的班上了……各位还是看自己情况来吧，要是真没收获，赶紧找别的老师，不然期末真会挂的

课程内容：100%还原教材内容，主打一个纸质版人形复读机。 上课自由度：课间一次canvas签到，厕所冲刺赛的生死判官。 考核标准：不清楚，可能连他也懒得制定。 授课质量：垃圾。经常忘记布置作业然后拖到下周，在课程群里问他都是装死，从来不回复。 ------------- 更新一下： 上了两周课，群里一直有人催他布置作业，周五收到答复说当晚布置，然后到了周日晚上还没布置，同学又在群里催他，回复说“上周课内容没上完，等到下周一起布置。”到了第二周，估计大家对他已经不抱期望了，也不催，果不其然，周末又没作业。今天是周一，没有他的课，早上快十点布置了两周（不含本周）的作业。 这波操作，属实是把拖字诀练到了大气层。真的服......这么多老师我怎么就会摊上这个b啊！！！！！

不推荐，教材往桌上一摊的那一刻起就该知道，自学才是主线。

课上讲得像加密通话，全程解码失败；作业评分扣得跟开盲盒似的随机，1分。

课程内容：PPT做得相当齐全，知识结构也清爽，但讲起来糊成一团；反过来课下答疑极其热心，有问必答，值得点赞。综上——课上授课不太行，课下回答顶呱呱，最适合自学党。 上课自由度：基本不点名，也不管你在底下搞什么。偶尔会用一些特别刁钻的方式签到。 授课质量：不高。。。。。够直白了吧。

课程内容：认认真真把书抄一遍，纯打字机服务。 上课自由度：不高，课间有签到候着你。 考核标准：平时分+期末考试，没有期中大作业。 授课质量：史。指望靠他上课学会，基本是痴人说梦，请果断b站大学启动。这位给人的感觉是常年睡不醒，画质就像嘴里含了颗茄子，啥也听不清；板书写得像蚂蚁队列行军，啥也看不出。作业给分还格外严，经常莫名其妙就给你来一刀。想找助教理论一下吧，发现加不上微信，乐。非常不推荐，选上了话，恭喜你的寄点又多了一笔。

课程内容：0星，不是打分是求生信号 上课自由度：5星，自由的尽头是旷野 考核标准：0星，主打一个负负不得正 授课质量：0星，建议直接列入课表恐怖片选项

课程内容：线性代数 上课自由度：高（不签到，属于是人和教室的关系全靠缘分 考核标准：期中（但是改成大作业了）/期末/作业 授课质量：很高，我刷分虽然只听了半学期（还有一些不去），但每次去都能像被磁铁吸住一样听进去，老师上课特有激情，思路清晰得像刚擦过眼镜，体感跟评论区那种阴间氛围完全不是一个图层……总之对我很友好（虽然大部分人没有选线性代数的机会？但我觉得要是被分到麻神真不用怕，因为他讲得确实清晰易懂……听不懂大概是线性代数自己的问题（不是）（主要是我大一跟的马俊老师（不是拉踩，老师人很好甚至给我单独讲半小时题，但他总喜欢画超大的矩阵而且讲得很跳脱……对我来说挺难跟上），虽然麻神评分低很多，但我这半学期体验下来听得真的挺明白的……而且人也很可爱？在微信群里神奇地活跃x总之他的课不至于说是给基础很好的同学提升用的……我觉得对我这种啥也不懂的来说挺友好的（虽然学一学期但真的啥也不明白）（如果后半学期真的快得跟不上再来update……

课程内容：PPT做的还可以，但是老师基本上是对着念，PPT是大脑，老师是发言人，嘴比脑动得快。 上课自由度：比较高，偶尔点名，属于“突击查岗”和“野外放养”交替混用套餐。 考核标准：大作业（老师好像说点名代替）＋期末＋平时，点名的消息里还藏着不确定因素，暧昧得堪比春秋笔法。 授课质量：老师虽然上课讲的听不懂，但是下课答疑还是很认真的，教室里大脑旁路，下课咨询区正常运行，身体里的知识这才通电。

课程内容：线性代数课本，而且他就是编者啊啊啊啊 上课自由度：比较高，开学以来只签过一两次到，上课睡觉也没事（不是 考核标准：作业+大作业+期末考试 授课质量：老师讲得非常深入！！！普通班和致远的同学授课内容是一样的，但是因为致远的同学每两周有五节课而普通班级学生只有三节课，导致后面的课程很紧张，每节课都要讲至少一两个ppt，而且是掉了一节课后面就再也跟不上的程度啊啊啊啊，推荐课前认真预习课后认真复习吧！！！ 大作业也是要求看一整本书后面进行一定的总结，真的还是需要课后花很多时间的！但是老师本人真的讲得非常好啊啊啊啊！！！

课程内容：线性代数 上课自由度：一般，他会挑人少的时候点名，但不管你上课干啥，你甚至能大大方方看b站的线代课，属于是物理意义上的“你听你的，我学我的”。 考核标准：70%期末+20%大作业+10%平时（本学期大作业修改为签到了），大作业直接变身签到，抽象程度堪比把满汉全席换成压缩饼干。 给分：作业写得明明很认真，结果每次只给到97/96这样，最后平时分给了96，也不知道为什么，抄作业的同学都给满了，好像关注的只有你结果是不是对的（lz没对答案）。这波属于是认真写作业的挨了一记闷棍，抄作业的反而在台上领奖。 授课质量：略低，前面几章讲得有点迷，后面及时改正了，总体还算可以。就像导航一开始带你绕了段烂路，后来自己切回正道了。

课程内容： 线性代数，矩阵向量一条龙。 上课自由度： 自由，唯一底线就是别吵。 考核标准： 期末，外加编程大作业。 授课质量： 幽默风趣，笑点管够，但有些地方是真的难懂，笑完还是不会那种。

课程内容： 上课自由度：高 考核标准：大作业、平时、期末 授课质量：极高，毕竟是参与过编教材的。你能从老师眼里看到那种对线代的真爱，他拼命想把线代的魅力像传功一样塞给你，讲得是真的好。但轮到自己学就是另一回事了，老师觉得特别自然的想法，我脑子里根本查无此念。

课程内容：高 上课自由度：高 考核标准：会有大作业写论文，其他还好 授课质量：高，老师水平非常高，会搭配ppt，属于是高手还带了PPT外挂。

课程内容：求求各位义父给点赞吧，积分根本不够用；线性代数（不过先讲线性空间然后再从前往后讲） 上课自由度：不点名，但是大家基本都到，属于心里有杆秤那种自觉 考核标准：Matlab10+日常20+期中30+期末40 授课质量：蒋老师讲得超级好，水平很高，但是总是希望我们课堂再活跃一点（本i人做不到，只能在场当壁纸）

课程内容： 线性代数 上课自由度： 高到像薛定谔的考勤——多次放话要等来的人少到更过分再点名，实际则如点，主打一个嘴上悬着刀、手上不落刀 考核标准： 平时作业+mooc作业20%，大作业10%，无期中，期末70%，平时像洒洒水，期末像拿70%的仓位在赌命 授课质量： 低，念ppt，人形PPT朗读器，主打一个课件比我命还长

课程内容：线性代数 上课自由度：中等，趴桌子打瞌睡或者脑袋一直埋得像在挖矿，会被远程在线叫醒 考核标准：10％期中+20％作业+70％期末 授课质量：对大部分凡人来说不如自己啃。麻神本人是真的很投入，但讲的全是他自己那套内核理解，对一张白纸的大一新生（苦练过的卷王除外）不太友好，进度条还飘忽得很迷，ppt属于一坨。

课程内容：线性代数 上课自由度：适中，瞌睡虫别想探头，更不能直接趴下睡觉，否则他会点名点醒你 考核标准：讲究理解线代本质比较多，但落到地上还是计算为主 授课质量：前两章慢得你怀疑人生，之后又快得你魂跟不上

课程内容：线性代数。 上课自由度： 还行人道主义，偶尔被点名上去写题，相当于公开处刑自己的草稿纸。 考核标准： 挺好，小测+期末组合拳，避免复习拖到期末变成临终抢救。 授课质量：特别好，讲得挺详细，人也挺温柔，喜欢。

课程内容：线代，还是那个熟悉的配方，学完还得自己翻译成人话。 上课自由度：正常，不捆绑不纵容，主打一个平和。 考核标准：不知道，这仨字比线代的证明题还让人心虚。 授课质量：奇差无比，PPT战神——整堂课的效果约等于用PPT翻阅了一部不想看的小说，人走了，知识也没留下。