工程实践与科技创新I · 修读回执档案

课程内容：前半学期焊话筒和万用表，后半学期搓单片机代码，主打一个从电烙铁到键盘的转职路线 上课自由度：高，没的说，前半学期自己找时间焊板子就行，后半学期自己写代码，应该都可以不去上课，教室是什么，能吃吗 考核标准：前半学期实物检测+实验报告总共50 ；后半学期提交代码+实验报告+考试总共50，两条命各管半管血 授课质量：诸老师负责的是前半学期的焊接，人很好很friendly，会亲自上手示范如何焊接

课程内容：前半学期焊话题和万用表，后半学期搓单片机代码，简直是电子流水线双拼。 上课自由度：高，没的说，前半学期自己找时间焊板子就行，后半学期自己写代码，应该都可以不去上课——自由得像无人监考的周中下午。 考核标准：前半学期实物检测+实验报告总共50；后半学期提交代码+实验报告+考试总共50，两半壁江山平分秋色。 授课质量：徐老师负责的是后半学期的单片机代码。上课啥也不讲，给几个链接纯自学，主打一个师傅领进门，修行靠B站。 打分：被捞了，总评捞了我大概五六分，捞得像从及格线里往外拽。

课程内容：焊板子+单片机，一焊一算工科甜蜜双排 上课自由度：高，做完或者检查完就能直接撤退，比自习室人性化 考核标准：报告+板子，电子秤测验，一人一半50各占50 授课质量：老师给分特别友好，答疑耐心到能从电路问到人生，人和蔼到一个像素都不凶，堪称继ccl之后的第二个妈（

给分那是往上呼呼地漂，内容简单到像是新手礼包，主业是焊电路小板子和拼出一杆微型电子秤，讲解也拖得明明白白、细水长流，来上课自由度那叫一个爽。

**课程内容**：焊板子+单片机。前半程焊接话筒和万用表，我话筒直接焊成遗体告别，万用表更是错误缤纷，多亏孟老师和袁神和孙老师还有助教的帮助，终于在九九八十一难后顺利通过验收。后半程写单片机程序，先lab1练手，再lab2模拟饮水机，考试考lab2加指定功能，最后电子秤lab3。 **上课自由度**：高，核心是培养工科(金)创(课)思维。 **考核标准**：50%焊板子（看看表准不准），50%单片机（看看会不会写程序，还有lab2实验报告，加上lab3拍个视频） **授课质量**：高，大部分都会给指导。给老师点赞，人生首个满绩课程就这样落袋为安。

课程内容：上半学期焊板子（小话筒加万用表），下半学期折腾单片机 上课自由度：每节课都来一张纸质签到，课上你干别的老师也不带管的 考核标准：成品调测+实验报告 授课质量：吴老师简直不要太好TT人也特别亲切，我的万用表最后焊完显示屏不亮，跑去找吴老师，老师亲手给我把问题盘出来了，顺手还帮我处理了虚焊的地儿，校准也是他帮着弄的，给分也相当可以

课程内容：前半段是全校统一的俩活儿——焊收音机和万用表，这玩意儿你焊接的时候手别抖、心别躁，基本都过关。 后半段是单片机，要完成四个综合实验＋一些小实验＋一次限时测验。说实话单片机还挺简单的，跟C++差不多，本质就是敲代码。有几个综合实验要是真不会，去问问同学借鉴一下也行。限时测验嘛，是在综合实验2的基础上做功能改进，考前把综合实验2认真复习一遍基本没问题。 上课自由度：高。中间有几节课压根不用去教室，就是某些晚上得去实验室焊接。后期也有几节课不用上。课堂氛围很轻松，也可能是内容比较简单，老师随手过一会儿就结束了。你上课不听自己敲也没事。 考核标准：万用表实验报告＋检测，四份综合实验（有的要写报告，有的直接交代码），限时测验 授课质量：这课难度就像新手村，自学都能通关，事情还少。 **值得选择！**

课程内容： 焊接万用表，单片机状态机 上课自由度： 高，基本不设置考勤分（我不清楚） 考核标准： 万用表50%，单片机50%，两开花各占半壁江山 授课质量： 这个课肯定是唐的没边了，但是蒋老师很热心很好，万用表有问题也会耐心帮同学排查问题，像售后客服一样靠谱。状态机的考试也很简单，3分钟就改好代码符合要求了，手速快得像开了脚本，但是注意不要超同学的代码，还是自己写比较好，老师好像群里警告了一下完全超同学代码的人。 这课是完完整整的金课，好在任务不多，压力不大。 贴一个今年的情况 ：最高97，平均92.94，共同富裕了属于是，这均分谁看了不喊一声共同富裕示范区

课程内容：有用的东西？不存在的，主打一个空手道 上课自由度：高得离谱，老师在台上念经，你在台下爱干嘛干嘛；偶尔让你当场把作业代码写了，谁卡壳老师还会过来捞你一把 考核标准：焊板子+随堂测+实验报告+代码，一套组合拳，依托 授课质量：课程本身就是个空壳，授课约等于PPT自动朗读机 课是真不行，但老师耐心到像幼师，友好得不像话，给分宽松得像不要钱，比起那些事多分低的课，这已经算体验感不错的金课了。

课程内容：焊电路板六节课+剩余课程单片机编程 上课自由度：没有签到 但可能有小组讨论 以及最后几节课会有当堂检测任务完成度 考核标准：电路板部分50%+单片机部分50% 授课质量：还行 课是金课，但老师还是挺好的，给分不算很严。要注意的是单片机课程在1314周是有期末考的，占到单片机部分25%，但是难度不是很高，基本只要看得懂energia代码就不会低多少；焊电路板当然得自己去，没办法。后面编程内容基本可以传承搞定，也不需要花太多时间，实验报告同理。总的来说也没有那么糟糕，我个人觉得已经算是相对友好的金课了😂

跑，别回头，鞋掉了也别捡。

课程内容： （1）定时器实现 （2）状态机+饮水机 （3）厨房家用电子秤 全都是代码+单片机 上课自由度： 开头还签签到，后来就没了 考核标准： 乱七八糟的苛捐杂税，万用表+三个lab+平时分+状态机的随堂测试 授课质量： # 整个就是一坨狗屎 # 讲得真就一点逼用都没有 # 一上课一堆人齐刷刷对着canvas上的pdf发呆 # 这讲解到目前为止没发现半点有用的地方 # Bonus：万用表部分雷地瓜表现烂穿地心 # 大家都是头一回焊表， # 对学生半点耐心都没有 # 只教SE的还摆出这副架势 # 你瞧瞧人家刘涛，管微电子+CS # 走投无路求到刘涛，人家真心愿意帮 # 明知道我不是他班的，照样上 # 认认真真查了半个小时，精准点出虚焊位置 # 回去一改立马能跑

课程内容：5 前半学期焊板子，后半学期单片机编程。难度都不大，属于很基础的了，甚至还没工程学导论难。。。。基础到你以为是在玩科技手工套装。 上课自由度：4 理论课要线下签到，实践课只要你把东西做好了就可以不去了。 ## 但她很松，很多时候理论课都不上，嘴上说签到手里已经给你悄悄开了后门。比如说考前的那节课。我们这学期刚好因为调休，要连续两天上理论课，她就把第一节课变成答疑，我们可以在寝室自习也可以去教室答疑，很会给我们放假，放假比真放假的还爽。 考核标准：5 按照课程组的标准来的，但会给你调试的机会。焊板子出现问题可以在测评前找她调试，是不会扣你分的。单片机任务也可以在测试时发现问题当场改正，也不会扣分。相对来说都是会尽量给分的，给分给得像怕你退货。 授课质量：4 理论授课水平一般，但给我们自己的时间很多。在焊板子时会手把手教，单片机的时候也会给很多时间让我们小组讨论或者私下询问，很温柔的一位老老师，温柔到你不好意思摸鱼。

大无语课 老师倒是个好老师

课程内容：💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩 上课自由度： 考核标准： 授课质量：老师比较负责，算是这一坨里唯一能看的。

课程内容：💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩 老师还是不错的，但上这门课你就偷着乐吧，这份福气你自己慢慢享用 上课自由度： 考核标准： 授课质量：

对事不对人。 这波啊，这波是交大金课里的顶配，史里头的史，含金量拉满。

不懂就问，现在还是19周答辩吗😨xdx考完试想run的，结果发现这局到底几回合结算都没人给个准信，属于是打游戏没小地图、考试没考纲、答辩没答辩，三无产品凑一桌了 抽象金课闹麻了，问他大作业的内容也说的模模糊糊，啥有用的东西也没讲就让人造火箭😅这教学路线我懂了，先把人扔进太空，再问你会不会造氧气瓶。用微信私信问，同样的问题问好几遍最后也说不清楚，客服看了都得递辞职信，服了 总结：快跑 ———————————————————————— 似乎没有答辩了 ———————————————————————— 给分还行，原谅你了😆但是改变不了讲课水平拉垮的事实，给分是糖，授课是刀，糖衣炮弹吃完嘴里全是铁锈味 ———————————————————————— 给这课打一分是因为下限是1分，我是一分都不想给，这评分系统就像牢房，想判得更低都没权限 刷高分的怎么想的？眼睛被💩糊了？ 这门课花了一节课装虚拟机和matlab，后面上课则是让每个小组上去轮流讲，老师自己几乎没有讲技术上面的具体操作就让大家去讲解论文搓作业😅这课的结构就是：老师发一张藏宝图，图是空白的，宝物是ROS小车，路线自己悟。且不说你交在这门课之前没有python相关的课程，即使选这门课的大都是cs和se的学生，你也不能什么都不讲让大家去上手调ROS小车的代码啊。更更何况电院大一下的强度本来就高得离谱，这课又进来掺一脚，留了一堆不明所以的期末大作业，本人在期末周调作业代码自学+调试花了两天，但是还是摸瞎调各种参数后才调出来一个残版，两天时间换一个残血版作业，属于是拿命交了张体验券，可以说没学到任何实用的东西。这种极差的授课质量和巨大workload还有人给五分？就仅仅是因为给分好？这就好比饭难吃到能把厨师告上法庭，但结账时抹了个零，于是有人打五星。 如果这些高分是老师本人刷的，那您想必也看到往届学生对你的评价了？真的在乎选课社区的评分，不如把授课质量提上去，还有闲心在这里自欺欺人？

# 屎，从头到脚一整坨不可名状的屎，课程是屎，内容是屎，给分是屎，呼吸都是屎。狗屎培养计划浓墨重彩的一份子，骂了一万年还稳如老狗，哪些绝世狠人拍的板？工科创工程实践工程学导论大物实验电路实验统统原地飞升

课程内容：焊万用表+单片机，一边是铁手焊魂，一边是代码召唤。 上课自由度：挺高的，不会管你在干什么，课堂任务只要完成了可以提前离开，这种放养度堪比大学里的合法旷课区。 考核标准：万用表50%，单片机50%，两边都不算太难，主要是万用表比较烧时间，它能让你从一个想提前走的人变成一个焊在座位上的雕像。 授课质量：万用表顶级专家，我和助教一个小时没解决的问题，老师10秒就知道问题在哪里了，30秒就解决了，这诊断速度华佗看了都想学电路；而且老师非常耐心，给分不错，有什么实验和给分问题都可以问他，问就完事了。