马克思主义基本原理 · 修读回执档案

上课自由度极高，高到你以为走错了片场；期末给分很高（很会捞），捞人技术堪比救生员，老师人很好期末还给每个同学送小零食，这哪是上课，这是来领福利的。本人期末选择题大崩的情况下，硬捞上87，我都想给老师磕一个。

课程内容：红课嘛，懂的都懂，主打一个思想上的按摩，你要是真竖起耳朵听，多少也能捡点东西，但别指望它给你开天眼。 上课自由度：这课自由度直接拉满，你趴桌上睡成一条咸鱼，一般也没人管你，等于花学费买了个自习室床位。 考核标准：40平时+60期末。给分非常不行，平时分基本没有上升通道，你想卷都没地方卷。最骚的是就算你每节课都去坐牢坐到全勤，最后平时分也可能要扣五分——注意，是直接扣在总评上的5分，等于白送一管血。再说到最后批卷子，从分数上看手也挺狠。所以想要高分的同学，不建议选这个老师，除非你想体验一下努力了个寂寞。 讲课质量：上课算是条理清晰，但也就只是清晰，没什么延伸，基本照着书本和PPT念，PPT是什么它就是什么，比复读机多个学位。 yysy，这位老教授上课算是认真，态度没得黑，但是给分实在是不太友好（和其他老师横向比较）。

课程内容：马原是红课里内容最硬的一款：涉及了哲学和政治经济学，但是这本烂书里的哲学完全是最主观的观点，马哲的灵魂之一辩证法也被这本书写得奇烂无比，希望对哲学感兴趣的朋友还是可以读读哲学史；政治经济学部分倒挺棒的，但绝对没有原著《1844政治经济学手稿》来得香。刘老师上课也是尽心尽力了，听听很棒的。 上课自由度：会抽人提问，属于变相点名，但其实你只要前几周回答足问题，以后就不会被点到了，堪称答得出勤 考核标准：40平时分 60期末考 听说刘老师平时分基本都给满了，期末成绩老师也尽力了，真是好老师 讲课质量：刘老师人特别温柔，对学生很体贴，对世界也怀着童真，经常在微信群里发一些随手拍到的小猫小狗，哈哈好可爱。最后一节课希望大家能找到自己的意义，而不是被社会价值牵着走，对绝大多数人这点是非常受用的。老师对一些哲学领域、女性主义也有自己的见解，如果你也对这方面感兴趣，会和她很聊得来的。

课程内容：马原课本 上课自由度：不能戴耳机、用电脑。其他基本不怎么管 考核标准：30%考勤，10%论文（2000字），60%期末（老师会让我们自己定这40%平时分里考勤和论文各占多少） 讲课质量：没听过 一学期总共6次扫码签到，缺勤的话扣分方式很有创造性，按斐波那契数列来

课程内容：马克思主义基本原理 上课自由度：自由到离谱。只点过一次名；电脑耳机写作业睡觉全套操作随便上（我全都干过，对不起对不起），下课老师甚至还溜达过来友好地问你刚在学啥。 考核标准：轻松得像放假。平时40（读书报告800字，拖到期末才收；回答一次问题，大部分人都用纸质回答一个小问题混过去）+考试60。 讲课质量：算得上生动有趣，偶尔抓下面的同学起来发言交流。但麦克风声音略大（纯主观，其实大部分老师对我来说都声音略大），当你需要屏蔽的时候会稍微有点干扰。 其他：老师人超好，肉眼可见地关心体谅学生。我因为面试发邮件请假，还收到了预祝成功的回复。不额外画重点，只画了课程组统一的不考范围。平时分给得一般，但考试分数给得高得离谱，其实我没背多好，考试也有胡编的，所以特别感激。

课程内容：马原，时不时看看视频。 上课自由度：高，你爱干啥干啥，有点过一次名。原则上要求每个人至少回答一次问题，于是专门点那些没回答过的人下手，翘课这种事是有概率中枪的。（实际上我当时以身试法，每节课都杵在，一个问题没答过，平时分照样拿满，属于钓鱼执法没钓到我） 考核标准：平时成绩*0.4，3000论文或者选小组pre，题目是老师给的选项。期末成绩*0.6，是一张满分60分的卷子，单选、多选、简答和材料，不过每学期会变的，考前老师反正会交代。 讲课质量：llpyyds，给分简直是神迹！反正课是压根不听的，刘老师考前还给知识框架ppt，很好用。另外老师在canvas上塞了选择题题库，刷一遍很有帮助。

课程内容： 上课自由度：这课的自由度属于是放养式管理，后半学期偶尔签到，一共签了三四次吧，而且下课时还会开放签到系统补签，相当于老师给你留了个后悔药窗口，迟到玩家也能回血。 考核标准：没有固定主题的一篇论文+签到+期末 不过签到没签上好像影响不太大？就那种你以为要扣血、结果发现是空气墙的感觉。 讲课质量： 老师很和蔼，比较佛系，讲课慢条斯理，听得很困，属于自带白噪音助眠系统的讲法。不过最后期末改卷比较松，分数较高，平时分也只扣了一分。挺推荐的。

课程内容：马原期末被圈起来的狩猎范围 上课自由度：一学期有四次定点打卡，外加课前随机摇人起来答题，这答也叫打卡的一种（在这儿踩坑的可不止几个） 考核标准：60%考试＋40%平时分，每学期要有三次举手作答（含一次线上讨论也可凑数），缺一次直接给你考试总刀砍2分 讲课质量：老师讲得跟整场脱口秀一样生动，题目简单，摇人或举手回答掐中考点这一下是真的形成记忆点。不过据答主自身扫描，听的人枝桠稀疏，主流是打开自习模式。要真想把马原啃进去的同学收获厚实，只想自习摸分的同学也不至于吃低分。

课程内容：马原啊，还能是什么？马原人上马原课 上课自由度：非常高，下面的人仿佛开隐身挂随便待着 考核标准：800+读后感，上课回答一个问题或者写点东西交上去，考试。 讲课质量：老师确实在拼命把课往好玩里拽，可马原这玩意儿你要怎么衡量它质量高还是低……最后还不是靠一个期末猛猛抱佛脚。 btw我该提的作业一个没落，平时分看着却歪着长，感觉就是个薛定谔的给分系统

上课自由度：不定时数次签到，请假容易，课堂提问较少 考核标准：个人论文/小组pre+平时分（3次回答问题+出勤）+期末 讲课质量：很高 个人论文和小组pre得分都很高。 虽然非期末部分看起来扣了分，但感觉期末捞了不少，我的期末突击自我感觉效果不佳，非常感激老师分数上的鼓励与肯定。 平时上课体验很好，老师理解主流同学对红课的处理方式，不过我觉得她仍然认真讲解，让听课的同学思维清晰、掌握扎实。

课程内容：课本内容/课堂报告/共产党宣言研读，三件套，研读占位感满满 上课自由度：点名的时候你最好在，这节课不在下节课也尽量在。每节课能点个五六七八人，随机抽取幸运观众。 考核标准：平时+期末，平时中的25分可以做课堂报告（会被当场提问，看起来不太能水）或者三千字自拟题目论文，但问题是三千字论文第十五周布置第十六周交……这个DDL密度，肝：已黑化 讲课质量：讲课节奏略慢，也许是共产党宣言研读要占掉每周的半个多小时。老师会讲前边儿马哲部分多一点，也会推一些书目，下课了偶尔会和学生就课堂上的问题作进一步交流。总体来说还是挺认真的，可惜红课都不得不被拿来狂补作业从而基本没听过，讲台是讲台，我的桌洞是桌洞。 ps，平时分扣分巨狠，目前已知同学平时分扣了五到八分不等。看起来期末考会改得比较严（这个是我猜的）。危，此处需要一个紧急状态。

课程内容：就教材那点东西，偶尔老师脑洞起飞发散一下，但飞得再远也拴着根绳，没跑题。 上课自由度：一般高。电子产品属于"你可以拥有但不能把玩"，瞄一眼消息可以，开黑免谈。老师尊重那些真在写作业的人，默认你是在为学业燃烧生命。人来得太少会掏出一张传签名单子让你签，一学期还白送你一次任意理由的请假机会，想润就润。 考核标准：一个pre加期末考试，没了。 讲课质量：挺高的，重点部分啃得很细，尤其期末那波，详略拿捏得像老中医抓药。老师非常友善，巨能捞，强推。

课程内容：互动密度堪比直播间连麦，老师爱抛一些无伤大雅的问题，我几乎每节课都被点到，属于是固定节目了，还特别爱举例子。 上课自由度：手机电脑不能碰（话是这么说，因为手机目标比较小，所以不特别明显的话还好） 考核标准：期中大作业（大概20分？），写读后感/观后感，不限定内容，甚至不要求你写的跟哲学有关，主要是体现自己的思考。然后平时不定时会有签到。 讲课质量：还可以，因为上课不怎么听。但不会让人感到很困。

课程内容：按考纲要求来，考纲就是唯一的赛博地图 上课自由度：签到 考核标准：期中小论文（查重20%）+平时分（签到及发言）+考试，三件套往那一摆，人生就是这么朴素 讲课质量：小论文我们用的是结合课本内容写电影观后感这种操作，平时上课比较随意，老师属于放养型。马原这东西说实话对着课本精读一番，差不多能拿到70+的样子，突出一个自给自足

课程内容：政治红课，红得发紫，紫得发黑 上课自由度：相当自由，但有随机签到，一学期三次左右，计入平时分，这签到就像是老师的随机抽查作业，抽查到了你就得在 考核标准：平时分包括签到+课堂发言+小论文；课堂发言两次/三次即可满分，属于发言界的薄利多销 讲课质量：没注意，考试前会粗略划一下考试范围，这个“粗略”就很灵性，约等于说“整本书都是重点

课程内容：这位老师属于六边形战士非常完美。虽然内容很容易润到外星球，我想多听点马克思的伟大思想硬是半句没听着，但老师前头把古希腊哲学和近代西方哲学唠了一大堆，看得出来书读得多、影视作品也没少追。作业会勾重点，量也不大，而且老师很漂亮哦。 上课自由度：极高，一次名没点过，看得出老师自己都嫌现有模式烦，很懂学生。想听的人她真诚跟你掰扯，不想听的人她也不嫌弃，只有理解。 考核标准：作业是真不多，写小论文1000字，也有做pre的，可能会被刁钻老师盯得心里发毛哈哈哈哈哈。更新：给分不高⚠️给分有点低。 讲课质量：非常之高，内容极其丰满全靠老师读书观影量的硬核投喂，理解也很深刻。唯一可能致敬的短板是时间和课堂节奏把控——毕竟老师比较情绪化——不过她讲啥都是言之有物，还行啦。

课程内容：马原，原汁原味的马原。 上课自由度：高（不点名），人到不到全凭良心。 考核标准：小组作业（pre或小论文）加期末。 讲课质量：高，老师讲的很有意思，愣是把马原讲出了连续剧的感觉。

课程内容：就课本那点事 上课自由度：高 考核标准：读书笔记1500字（规定书目有实践论矛盾论共产党宣言etc）加考勤（每节课随机点到），指不定哪节课你就被点名召唤了 讲课质量：老师很博学，讲学术性很强，属于科普区UP主误入思政课堂

课程内容：是那种你做着做着作业，突然发现自己竟然在听她讲课的内容——注意力被绑架了属于是。 上课自由度：无签到，完全自由，像在自家客厅上课。 考核标准：五人小组，组内2人pre 3人写1000字论文，期末60分考试。 讲课质量： 我觉得翻到这条评论的人，脑子里大概率转的是“这课水不水”“分高不高”“划不划考点”。如果是这样，选徐老师，你想要的全都有。 但如果你对这门课还有一丝丝绩点之外的念头，或者说好奇，我的建议就是：看到有她，就选；没有她，就蹲到选课全放开，然后冲。 在这么个选课网站上，我哪怕把这一页写满，也装不下这样一位老师的渊博、深邃、热忱、敏锐、亲和。有点惭愧，我自己也常抱着水水的念头来，而且我的语言也没完备到能倒出心里那点想法。所以我只建议：选，自己去体验，然后你几乎不可能后悔。 听说徐老师在周一晚上和同事通宵聊哲学，周二就来上最后一节课。两小时，时而沉稳，时而激昂，尾声，她把一句话书于黑板：“所谓思想，就是怀着感激，铭记存在。

课程内容：基础内容＋经典阅读，经典读得我想起立背诵，基础内容又把我按回座位。 上课自由度：课堂自由度高，但是有不定时点名，属于放风筝但绳子还在老师手里，一惊一乍魂都吓醒。 考核标准：回答问题+小论文+考试，三件套凑齐，一个也别想跑。 讲课质量：比较生动有趣，算是很负责任的老师，看得出是用心在做菜，不是随便盛饭。