线性代数 · 修读回执档案

课程内容：交大版线代。上课自由度：极高，基本不管你，只签过一次纸质的到。考核标准：大作业➕线上测验➕期末。授课质量：不高，基本都是念 ppt，思路也不是很清。给分还行，适合喜欢自学的😆（但私以为数学还得靠刷题，上课听个知识点就完事，下课自己刷就是）（传承积分不够了，求赞）。

五分是我打分的天花板，不是老师能摸到的天花板。

课程内容：线代全书，厚度堪比板砖，从第一页到最后一页，主打一个全，全到你想跑都跑不掉 上课自由度：基本放养，像小区里的流浪猫，偶尔投喂一次签到，其余时间自生自灭 考核标准：平时10，大作业5，线上章节测验15，期末70，期末直接一记百分之七十的重拳糊脸 授课质量：不行，PPT复读机本机，照本宣科念到底，推理过程错漏百出跟走雷区似的，感觉可能还是新手村没出师的水平 # 选到这门课的大概率要前往B站大学自学了，本校只负责发学籍

课程内容： 线性代数课本，铁打的封面流水的行列式。 上课自由度： 高，基本不签到，签到没签上也没扣分好像，考勤表跟装饰画差不多。 考核标准： 平时+编程大作业+期末 授课质量： 高，老师讲的很好很细致，很多内容到后来高数概统里边才理解，也是非常震撼 而且老师上课很幽默，会崩点梗，人很好，问问题也都和细心的回应，属于捧哏逗哏一体机 期末考试没有老师平时上课的内容难，如果课上内容完全把握的话，期末简单拿下，基本属于送分童子乐开花局。

课程内容：课本的一到六章，主要以PPT上的证明和习题为主，习题课去的人比较少就是讲解平时课后留的习题。课后习题难度不是很大，证明部分偏多，但是考试以计算为主，可以着重关注四五章的证明部分，考试容易出成大题——平时狂练证明，考试突然考你计算，比平时背单词考试考你翻对话还像钓鱼。 上课自由度：自由度非常高，总共签到次数不超过三次，其中如果没签到可以给老师说清原因并且老师给你补签，也有同学进行补签的。在上课时间想干啥干啥，最后去教室的人数感觉不到三分之二，这门课作为数学基础课建议自学，直接在B站上找一些考研的题足以应对期末考试——教室出勤率像一个逐渐消失的物种，B站考研题在课表外扛起了半个教职。 考核标准：五分的大作业（小论文），平时作业十分，章节测试15分总共三次，期末70分。测试老师给分比较好不管你拿多少分最后都是给满分。期末考试难度参考卷子，以计算为主握住计算的准确性即可高分——章节测试给分像开盲盒但盒里全是满分券，只要你算得准，期末考试就负责把你护送过去。 授课质量：老师是一个新人讲课的水平不是很高，但是在加她微信问他问题时回复的很及时和认真。这门课还是建议以自学为主，很多同学评价这个老师讲课很水，因为上课读PPT时间很多，并且老师有时候在写题目的时候会把自己绕晕。回微信像开了特快，讲课像PPT转播；自己作业偶尔也会把自己按在原地转圈，不过菜不菜看节奏，能加微信就是售后还在线。

课程内容：书本内容 上课自由度：不咋签到 考核标准：不是老师你四舍五入一下好不好我什么都会做的✋😭✋ 授课质量：史。说实话基本没听，印象里主要是在推一些天上掉下来的公式。章节开头会用一种你完全不知道在干嘛的情境导入，催眠兼致幻，双buff叠加。

小老头挺有意思 嘴皮子很溜，有节目 不过反手卡了我的绩 但我还是不忍心打低分 因为他实在太好笑了哈哈哈哈虽然过去两年了我还时常回味

平时分二话不说直接给满，啥水准不多嘴了吧（现在概统大作业扣我两分才发现这有多金贵） 老师的ppt质量在线，拿来复习挺香 讲的可能偏难，反正数学底子不太行的我听得有点费劲

课程内容：ppt一开，抽象感拉满，仿佛在看加密通信。 上课自由度：高，翘课无压力。 考核标准：平时分给满，大作业+期末考试，据说给分好得像都市传说，但maybe菜鸡竟是我自己，而不是课太抽象。 授课质量：抽象，真的抽象，抽象到你想给PPT做脑部CT。

麻神就是神 还有 猫猫绝绝子口牙

就说一句话，猫猫是真的可爱到犯规啊，连猫猫都在啃线性代数，我们人类有什么脸不学？

课程内容：线性代数 上课自由度：极高，高到可以在知识的海洋里仰泳 考核标准：期末考+平时作业+大作业。平时分都会给满，给满，满得像个溢出来的碗 授课质量：好

课程内容：教材内容及例题 上课自由度：高。我们这学期没签到，想翘就翘，课上干啥也没人管 考核标准：平时+小测+大作业+期末。小测都是canvas线上，可以科技。大作业直接复制传承上的就行，交上去能跑就满分。课程内容本身很抽象，但期末题不难，网上找网课自学就能考不错，特别推荐交大助教谭宇的讲座讲义，能让你对矩阵乘法等内容理解有质的飞跃 授课质量：一般。刚开始几乎啥都听不懂，后来学通了再看崔振的课觉得还有点意思。课上例题比较抽象，对考试帮助不大。最后给分卡上90也是挺幸运的

课程内容：整整一本线性代数的书，外加蒋老师自己拓展的一堆东西，仿佛买一送三。 上课自由度：可高可不高。基本上签个到就万事大吉。上课自由与否完全看你愿不愿意听。至于习题课，那更是全凭个人意愿，跟最后的分数八竿子打不着。 考核标准：平时分15+大作业15+期末考试70。一般来说只要全勤签到（可以容许一次提前请假，得有假条）作业都交（助教会认真批改），平时分就直接给你拉满。大作业也是书本最后几页的习题，用MATLAB搞定，不难。基本上按时交、不是瞎糊弄就给满。期末考大部分题没书上那么凶，只有少数题能摸到书后习题的难度。老师改卷给分也很大方。总之，不挂科和拿高分都属于躺平难度。 授课质量：很高。蒋老师知识储备深厚得像哆啦A梦的口袋，对线代理解相当透彻，她真能做到说到做到“一秒钟写一道题”。但她要求我们上课前必须预习，因为内容真的爆炸多，也一点都不简单，她自己还讲得飞快，没预习基本就是被甩在尾灯的命。不过如果纯粹为学分来，大可不必被课本的凶残吓退，不需要深挖，也不需要因为跟不上节奏而焦虑，只要会用线性代数就能把期末考按在地上摩擦。当然蒋老师还是盼着我们能真从线代里捞到点有用的东西。

课程内容：跟着课本走，属于课本的复读机，但会给你塞点习题当零食，管饱不管胖。 上课自由度：极高，老师基本是把你当空气，你在底下修仙他都不带抬眼，只有最后一节课突然掏出签到表，像期末彩蛋一样砸你脸上。 考核标准：平时＋三次小测＋大作业＋期末，平时分应该是给满了的，活菩萨行为；matlab大作业老师也明确说了，做了就能拿分，属于白送，不做才离谱。期末考试感觉没有想象中的那么难，考前去刷往届的题分都不高，属于是热身热到怀疑人生，结果正片反而洒洒水，期末老师应该是捞了的，大概率把你从水里捞上来。 授课质量：高，老师讲得也很详细，属于细嚼慢咽喂到嘴边那种，不会让你噎着。 ps1.老师的板书也算是大学里比较好的了，好到在黑板上能看出书法家的副业。 ps2.学线代推荐去看3b1b的视频，真的会清楚很多，属于是给大脑开光了！

课程内容： 线性代数的全家桶，矩阵运算、n维向量关系、矩阵的秩、线性方程组解的结构、线性空间、正交矩阵与相似关系、实二次型，堪称从入门到入土的完整套餐。 上课自由度： 高。不点名不抽问，直播录播双备份，想自学就自学，老师给你最大的尊重。 考核标准： 没期中，三次小测+大作业，属于平时摸鱼期末火葬场型配置。 授课质量： 1. 口齿清晰，逻辑在线，不是纯念ppt机器人，每个重要定理和例题都会上黑板手写，值回票价。 2. 助教认真人又好，问题一天内回，小测错题能改分，期末还捞平时成绩，属于售后极佳。 3. 后面专业课要用线代的话，多研究课后习题，很多二级结论都躲在习题里，但这门课根本不考，属于祖传宝藏你不挖就烂地里。 本人跟了一学期，期末没上90，难受，但如果想自学，强力推荐汪老师，自由度拉满；想跟课就得抗困，但汪老师条理确实清楚。

课程内容：教材内容和微量补充，就好比正片加彩蛋，彩蛋没多少但也算聊胜于无。 上课自由度：高，没有点名签到，不影响别人就不管在干啥，你可以当课堂是自习室PLUS静谧版。 考核标准：正常作业量，30%平时分和简单的大作业，70%期末给分很好，这配置属于是把期末当亲儿子养。 授课质量：只能说很难想象打1分2分的啥成分，除了声音偶尔可能有些小没啥问题，属于是拿着放大镜找缺点也只能找到音量这一个槽点。 ＃43989哪来的伪人

课程内容：就是教材本体。 上课自由度：高，可以吃东西，可以睡觉，教室当客厅用。 授课质量：老师像带小宝宝一样每个题目都亲自写一遍，人好得想给他发锦旗，课后问也认真思考解答，作业不多，有一个大作业，找学长学姐传承借鉴一下就好。 期末难得很抽象，幸好老师捞一手。

课程内容：线性代数整本书，一本书从头啃到尾，跟追一部长篇连载似的，还没得跳章节。 上课自由度：较高（不过老师会像宿舍查寝一样，把睡觉的人叫醒） 考核标准：作业10%+ 小测15%+ 大作业5%+ 期末70%，这配比精准得像调了一杯期末定心丸，其实全是麻醉剂。 作业：课本习题和手写的证明题，应该是交了就行，助教会告诉你哪题做错了，主打一个交了就原谅你； 小测试canvas上的限时测验题，大概每学两章测一次5分（不过似乎最终也不是只看这个，老师给我捞满分了），捞得那叫一个丝滑，跟从火锅里捞毛肚一样稳； 大作业：一些证明题，难度不算大。听说其他学期和其他老师更多是编程，听到这句瞬间觉得自己逃过一劫； 期末：难度其实应该不算很大，但是我有点菜没考好awa，菜是原罪，我认。 授课质量：老师并没有很面向期末考试主考的计算方面的能力教授，所以只听老师的课而课后没怎么刷计算的话期末考很可能是会吃亏的，相当于教练教你打太极，结果考试考的是百米冲刺。老师更注重于证明一些很重要的性质，希望我们能对线性代数有比较深的认识而不是只会计算。而且老师时不时会拍他的猫来给大家看（猫咪是线性代数大师.jpg），猫一出现，矩阵都得让三分。上课很有激情，但有的时候个人认为上课重点可能有点歪（依稀记得一道证明题花了一节课证明，然后一个月后又花了一节课证明这个，有点浪费了上课时间吧（个人认为）），这证明题活得比我还长，一个月后还得再祭一次。有的时候布置的作业的证明题会让人无从下手（就是感觉显然而不知道说什么），主打一个“你看着显然，我看着想哭”，但我觉得老师还是很好的，问问题会很快给解答，快到我怀疑他是不是在屏幕后面一直蹲着。

### 课程内容： 线性代数课本，原汤化原食 ### 上课自由度： 高，不点名，不回答问题，老师跟你的互动约等于零 ### 考核标准： 15%小测（共三次） 10%平时（课后习题） 5%大作业（书后MATLAB） 70%期末考 可以捞，但你自己也得伸个手 ### 授课质量： 挺不错的，老师讲得比较细，像慢炖。不过第一学期学线代，那难度就像新手村出门遇到隐藏boss，还是挺难懂的