线性代数 · 修读回执档案

课程内容：线性代数基础内容：线性方程组，矩阵，线性变换，特征值特征向量，相似矩阵和对角化，实二次型 上课自由度：高，完全不点名不签到，偶尔会问大家问题，点名回答，一般都会有几个同学回答，现场宛如一场无人预约的温和提问秀 考核标准：30平时+70期末，平时分有线上小测 最后平时分直接给满，考试成绩应该是开根乘以十了，卷面属于被二次函数接力抬上来的 授课质量：应该是第一次当老师，讲课节奏把握不是非常好，略快，需要课外自学。 声音有些小，我每次坐在第一排能听清，但好像坐在比较后面的同学听不太清（但老师声音很好听）。 老师会用matlab讲解一些知识点，属于是数学外挂现场展示。 如果有问题老师一定会尽力解答，每次下课都会和同学们一起讨论问题。 还是比较推荐马老师的，如果自学能力强的话更推荐

课程内容：线代A，就是那个让你从“矩阵是啥”到“矩阵是我爹”的旅程。 上课自由度：极高，高到像开了隐身挂。不定期签到，迟到还能补签，一学期缺勤不满六次等于没缺勤——翻译一下：六次以内等于查无此人，出勤表上你是一团空气。 考核标准：作业、签到、小测、期末程设、期末考试，五件套，凑齐了召唤期末。 授课质量：讲得很好，但对自学程度有要求，等于老师负责点火，你自己负责烧油。有问题不明白老师会耐心解释，像个行走的答疑窗口。老师挺有趣，提前预习一下上课跟上节奏很有意思——不预习就是听天书，预习了就是听脱口秀。 点点赞给点传承积分吧

课程内容：线性方程组与矩阵，矩阵运算，向量与方程组，线性空间与线性变换，矩阵的特征问题及相似对角矩阵，实二次型。一整套内容亮出来，堪比线代满汉全席。 上课自由度：高。没有签到，教室门就是敞开的天堂之门，老师不在乎你来不来，课本在乎。 考核标准：平时作业成绩+课程大作业20%+平时测验10%（2次，canvas进行）+期末卷面成绩70%三部分构成，加权平均值。听起来像点外卖拼单，最后加起来结账，可能还有满减的惊喜。 授课质量：高。老师会使用matlab讲课，板书变成了跑起来的matlab代码，矩阵自己动。

课程内容：线性代数，会撒一些线代应用与MATLAB演示 上课自由度：高，签到是不存在的 考核标准：2次小测+作业分+期末考试 授课质量：较好。有些基础知识会给你从头到脚细细推导，但有些知识又像被掐了快进键，唰地几句带过让人摸不着头脑……老师性格很好也负责，氛围比较轻松。有时候会神游到很多线代应用的例子上，如果基础没打好可能会理解起来当场卡壳。 最后一节课居然还附送升华，直接给满。

课程内容：线性代数 上课自由度：极高，没有签到，完全可以一次不来，教室门口空气都替你行过抗议礼。 考核标准：10小测（1-3章一次，4-5章一次） 20大作业 70期末 授课质量：感觉像第一次教书，可能经验较少，过PPT比较快，但是会偶尔补充一点课外的知识，会辅助用matlab理解线性代数的本质（不会只讲计算）。感觉要跟上老师得预习才行。 二编：最后一节课升华，直接无敌了！加一星，尾盘拉涨停的感觉。 三编：我靠捞人神力，给我正好干到满绩了，无敌！！老师的捞人术，建议申遗。

课程内容：线代教材，字面意义上的“教材”，不是段子合集，别想太多。 上课自由度：高到像放养。不签到，上课也比较自由，老师随和好相处，比较幽默（虽然有时候有点冷）（奶龙），冷起来那种冷是空调开16度但你不敢说的冷。 考核标准：小测15%（线上！注意这个感叹号，是线上，等于你在宿舍穿着睡衣就能参与命运抽奖）+大作业（matlab解决课后习题，matlab：我谢谢你）+期末。 授课质量：一般，有时候会补充课外的知识，可能老师的能力太强，有时候鼠鼠会跟不上思路😭，那感觉就像别人在开战斗机你还在蹬三轮，还是建议课前课后自己多花一点时间，不然三轮都蹬不动。路过的同学点点赞吧🥺

课程内容： 交大自编现代教材，外加老师自己搓的补充ppt，属于官方装备加隐藏DLC一起吃 上课自由度： 高到离谱，出勤率低于50%也不会签到，逃课空间大到能在宿舍开分会场 考核标准： 平时20（没有大作业）+2次线上小测10+期末70，分数结构像极了一个把压力全塞给期末的理财产品 授课质量：较高，会讲一些拓展内容，帮助理解知识的本质，讲课速度较快，能不能听懂看个人，很适合那些想了解知识原理的人，但应试技巧自己课后得多练，属于给脑子开天眼但不会顺手帮你刷题的流派 选课建议：无脑选就对了，老师人很好

当我把线性代数自学完一遍以后，我第一次听懂课——合着您的课是复习课，我的预习才是正课。

课程内容： 上课自由度：高到像空气，无签到，你人在不在全靠良心。 考核标准：线上小测2次10%+大作业论文20%+期末70% 授课质量：高。有问题去问那是真上心，解答工工整整还专门写一份发你的邮箱，属于私人客服级别的待遇；但应该是新手老师上线，有时候声音小得像在跟空气讲悄悄话。整体不错，不过预习这俩字请提前刻进脑子！！ （朋友：这配置不给满？换个线代老师你还能睡到早十？）

课程内容：线性代数 上课自由度：高，完全不管。 考核标准：10%小测+20%大作业+70%期末 授课质量：老师是真有水平，但上课像在跟自己灵魂对话，声音小，还常年低头对着地板开讲座。难度对大多数同学不太友好，认真听完居然还得花大量时间重啃教材，那我干脆不听课，上网找课看教材它不香吗。

课程内容：基本按线性代数交大教材走，但老师课上用的是自己手写的电子板书 上课自由度：高，你爱干啥干啥，不签到 考核标准：两次线上小测，一次期末，一次大作业（写一篇论文）。线上小测非常宽松，什么手段都上得了。论文据说给分也挺高。但截止发布前是一点成绩都没出 授课质量：u1s1楼老师可能是头一回带大一新生线代，该踩油门的地方踩刹车，不该拓展的地方突然掏出听不懂的天书，让本就很抽象的现代更加抽象；该细讲的地方又一句“这里就不赘述了，ok”滑过去，结果应考要考的知识点他基本不强调或者一带而过。偏偏进度还慢得像蜗牛（时间全在没必要的计算里烧掉），再砍知识点赶进度，学生更云里雾里；加上那本电子版书一言难尽，选了这门课基本等于自愿选择了自学。但助教msz讲得好人也帅，可惜只登场两次。楼老师性格没得挑，温和耐心，从不点人回答问题，脸上总挂着笑容等等，所以还是给个四分，毕竟线代框架立起来后自学也活得了。

课程内容：线性代数 上课自由度：高，不签到，等于课表上的装饰品 考核标准：大作业20%+线上小测两次10%+期末考试70%，这配比像一份套餐明明白白列在菜单上 授课质量：老师很友好，感觉水平很高，属于扫地僧型选手，但可能是第一次担任教学工作，经常讲着讲着声音进入渐弱模式，或者干脆背对众生面壁思过似的对着黑板讲。不过讲得是真的细，细到毛孔级别。

课程内容：线性代数大部分内容： 上课自由度：高，主打一个放养，不管。 考核标准：20（大作业）+10（小测）+70（期末考试），三个桶摆那儿，分自己往里背。 授课质量：肉眼可见有水平，但可能是头一回上课的缘故，授课水平略有瑕疵，有时候对着黑板自说自话，声音还挺轻，讲的内容和考试内容也不太对得上暗号。不过编程那一手是真的俊，能看见拿matlab可视化来帮同学硬啃。想听懂？先自己预习吧（本人线代基本靠MIT吉尔伯特的课和B站点习题课自学，o(╥﹏╥)o）。 不过猛男落泪不得不说一句，马神的给分有口皆碑，大作业班级均分97，平时分也基本给满，期末分数照样狠狠地捞，目前唯一一门满绩就是马神的线代😭

课程内容：主打证明重要结论和一些书上没有的定理证明方法，而且和书上也不太一样，定义概念基本飞速掠过，所以得预习 上课自由度：高 考核标准：期中，大作业，期末 授课质量：高

老爷人是个老好人，对你问题无止境地带线，洪荒功底能徒手开瓶盖，不过一旦开讲到深处直接进入抽象画巡回展，思维像从香格里拉跳到外环外，跨度直攀超音速，得让大脑买VIP站票才跟得上。新概念从天而降砸脸，例子基本别催了，一步到位黑屏输出；课堂上大把时候都对着雾一般的概念搞证明写审查，跟期末那道桥关系不太大。（他本人原音刻录：知道这些刺儿但坚决不改）本命法师点数高的朋友会爆吸经验，像我这般普通人，只能课后打加时，默默做补血村民。

课程内容：线性代数 上课自由度： 从不签到，但偶尔抓睡觉和玩手机——就是说这门课主打一个“人来了就行，魂来没来随缘”，但你若把脸贴在桌上、手机举成贡品，麻神也会顺手点你一下。 考核标准： 授课质量：高。麻神的课从不水，满满干货，属于那种你以为是来学算数的，结果被塞了一脑袋证明，像点了个快餐结果端上来一桌满汉全席。麻神不太注重线性代数的计算，因此具体的题目和方法讲得少一些，转而注重课本上一些重要定理的证明。他希望我们不只是会算，而要理解线性代数的本质——翻译一下就是：别只会按计算器，得知道计算器背后那个宇宙是怎么搭起来的。因此他的课对于许多学生来说可能有些难以理解，建议课前预习，把课本定理的证明过程认真看一遍会好很多！麻神的教学光是态度这方面就非常令人感动，经常在群里发鼓励同学们的话，把教学看得第一重要，直言不能因为自己的事耽误同学们——这态度，简直是老师界的“我没事，先救学生”。

课程内容： 上课自由度：高，不签到，相当于合法的带薪摸鱼。但你长时间睡觉玩手机会被麻神点名提醒，属于是神灵不看你都难。 考核标准：教务处统一的，我改不了你也改不了。 授课质量：较高。证明定理经常走自己的野路子，比如分块矩阵。节奏快到像开了1.5倍速，对早八困到近乎登仙的我有点不友好，课后还得花时间重新捋一遍。可真要听懂了，那确实比书上那套证明好下咽。主要是在培养你的线代思维，不是把你驯化成做题机器。不过期末想冲高分，还得自己额外刷题，别指望老师把分数喂到你嘴里。

课程内容：矩阵，行列式，向量空间，内积空间，线性空间，线性变换，实二次型，铺陈开来就是地图全开 上课自由度：较高，但笨人非常爱这门课所以一节课都没缺过，具体情况不太摸底，只听舍友反馈说高得离谱，迟到还能给补签，人欠人还上账都不掉。 考核标准：有作业，小测，大作业和期末考试，我们没有期中（但是不知道是exception 还是rules），整体感觉还行。 授课质量：极其高，讲课幽默风趣，内容深潜不止一寸，虽略显抽象但确真提供了新思考方向和新思考方式。是严格意义上的优秀课程，崔教授本人也特别好，超赞的。

课程内容：交大自编的线代课本，偶尔觉得课本给得不够，再往里撒一些不考的补充内容。 上课自由度：完全自由，从不签到，第一节课就当场宣布自己的课随便逃，结果出勤率低到像北极圈的气温；哪怕被教务处警告，也只会在群里轻飘飘提一嘴“按需缺勤”。 考核标准：学校统一标准，中期有2次线上小测，难度不高，期末大作业直接免，期末考试能捞就捞。 授课质量：史。讲得枯燥乏味，明摆着从不备课，自己都不知道课件里埋了什么彩票，讲证明经常把自己绕进胡同；不掌握学生进度，节奏时快时慢像随机播放，PPT质量也属实不行，符号体系不统一，还跟课本完全是两个宇宙，理解难度直接被拉满。 本人全程一节课没逃，有一说一看得出费老师本人学术水平很高，对这门学问见解确实深，比如常嫌课本证明不够优雅就自己批发一套新证法，而且挺体贴学生，成绩能捞就捞，期末大作业也直接免了。但讲课水平真的不敢接话，又无聊又听不进去，还老卡壳或者把自己绕晕。想摸鱼混分的话强烈建议冲，想认真学还是别选了，甚至不如自己回去听网课；给分这块确实顶，但希望大家别光看给分高就硬吹...

课程内容： 带点口音Buff，表达力像PPT加载到99%卡一下，但人是真暖，幽默值拉满，上课属于自带喜剧效果的。 上课自由度： 高到离谱，大一最放飞自我的课，没之一。 考核标准： 跟外面流传的版本大差不差，没啥惊喜也没啥惊吓。 授课质量： PPT走极简风，很多时候直接粉笔板书画图，想纯靠自学的话这课可能不太伺候你。课上讲得有点九曲十八弯，我时常上一秒觉得悟了，下一秒被绕进沟里，脑子：我懂了；老师：不，你没懂。