线性代数 · 修读回执档案

课程内容：线性代数 上课自由度：高 偶尔点个名 考核标准：作业＋大作业＋期末考试60％（一般作业交了就都给满分了，所以主要看期末成绩） 授课质量：低，老师带口音，讲课像开了倍速，还特别爱往外延伸，所以非常容易掉线跟不上，不过老师人很好

课程内容：PPT加课本，经典双拼套餐 上课自由度：不点名不签到，但你上课倒头就睡老师会体贴地叫你起来 考核标准：平时分20％+大作业10％+期末考试70％ 授课质量：尚可 每次作业按时交，平时分基本全满，大作业是期中给一张试卷，限定日期前上交。本学期期末全是选择题，难度没有吓人到那种程度吧，但大作业走的是正常题型，给分那叫一个低调，差点去及格线边蹦迪，全赖总评还会帮拉一把 老师讲课比较执着于把抽象的线代钉死在具体例子上，整体还是听得出功夫的，就是作业一堆定理证明而不服计算，难度直冲云霄。（计算练的少，导致基础运算都快忘了……）PPT时不时插自己手写字拍的照片，糊得像视力表最下一行…… 麻老师挺幽默的哈，群里也挺能聊，还分享猫猫图片，人挺关心人的，只怪线代这门课的证明实在太难了，幸好期末全是选择题嘿嘿

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：给分好得像圣诞老人往你袜子里塞绩点，十分推荐，冲就完事。

课程内容：全部 上课自由度：很高 考核标准：20%+10%大作业+70%期末（大作业简单到闭眼拿满） 授课质量：非常高，老师讲得很好而且很有激情很有趣

课程内容：交大《线性代数》全书，一页一页给你讲穿。 上课自由度：较高。老师一开始会点名，偶尔签到，上课你在下面干啥她不管，您有事您忙。 考核标准：20%平时 10%大作业（基本交了就满分）70%期末。 授课质量：很高。老师本人是书的主编之一，有名到外校同学都被种草这门课hhh，人和蔼，答疑特别耐心，课上来一堆证明。友情提示别裸奔进场，容量和难度都挺大，不预习可能就掉队了。她对数学简直一往情深，课堂激情四射，就差当场带你悟数学之美。

课程内容：那本书跟他的ppt，一对好搭子 上课自由度：高 翘了也没事，属于量子隐身 考核标准：期中就是一次作业。作业似乎交了就完事大吉，助教基本不改。85期末。 授课质量：证明控本控，作业连ppt里的证明都给你一网打尽（时间up up），体感是站在大气层俯瞰线代，但大一那脑袋显然接不住这波天外飞仙。不过纯自学也能活。 以及，麻神是猫猫的狂热信徒，非常非常。

课程内容：就那本线性代数的书 上课自由度：高，想干嘛干嘛，有时候会签到（不过是canvas上的直播也能照签不误）） 考核标准：疫情一来直接改成全选择题，题目简单简单简单（跟高数比那是两个物种的难度） 授课质量：蛮高的，就是开了1.5倍速那样飞快，可能得提前预习才追得上，不然就吃尾气。

课程内容：就线代那些内容，老配方老味道。 上课自由度：高，无签到，无点名——教室门一关，你和讲台就是双向奔赴的陌生人了。 授课质量：老师会捞人，人也很好，平时分给满，可以选。

课程内容：5——没看错，就一个数字，言简意赅到让人怀疑是不是验证码。 上课自由度：高。 考核标准：低，作业写了就给满分，平时分直接拉满，堪称白送界的天花板。 授课质量：质量高，虽然后面听不懂，但不妨碍做题——你能感觉到知识从你大脑皮层滑过，然后手自动写答案。

课程内容：书上有的，老师上课就是负责把你的眼睛从床上拽起来，再把书上的内容板书一遍，堪称人工复印机。 上课自由度：还行，我印象中是只点了两次名，稀薄得像数学老师在食堂里的粉丝。 考核标准：70%期末30%平时，或者是60%期末40%平时，不是很清楚，薛定谔的百分比。应该还有一次大作业，老师对大作业的要求是你在这学期学到了什么，写什么都可以，可以是知识点，也可以是你这学期刷的题目，自由的像鸽子笼打开了门。 授课质量：一般，不是特别建议。老师应该是新老师，上课偶尔会有些卡顿，像网速不好的视频课。这个老师比较好的一点是，如果你是总评84 89会捞一手，加到85和90，堪称悬崖边的救命绳索。

课程内容：主要按照学校线性代数课本 上课自由度：非常高，不考勤，不要影响到其他人即可——人来不来无所谓，别把教室变德云社就行 考核标准：平时作业，编程大作业和期末考试。平时作业和编程作业的要求都不算高，个人感觉是写了就行——标准是你交了而不是你交了命 授课质量：老师自己水平很高，但是讲的比较抽象，建议搭配PPT直接自学——师傅是满级号，可惜用加密语言授课，听众只能课后自己破译

课程内容交大线性代数整本书，从头到尾，一页不落。 上课自由度：高，不考勤。就是你想来就来，想走就走，教室像自由市场。 考核标准：20编程10平时70期末，20、10、70，记住了，别记反了。 授课质量：有点拉，太抽象了，抽象到你怀疑自己是不是在学玄学。老师觉得自己讲得很清楚，但是学生会觉得很抽象。（第一排的懂哥可能让他感觉自己讲得很清楚）以上发言是从一个不太适应线代的普通偏下学生的眼里看到的，如果是大佬应该会很喜欢，他拓展很多。 顺便给来看的学弟学妹们说一句，这个分数不具有任何参考价值，考得极其简单，20min做完就睡觉出来就是这个分，你可以理解为我没满分已经很拉了。

课程内容：也就一本线性代数课本的水平。 上课自由度：高，随便你在下面干什么，正大光明挂网课也没人撵你。 考核标准：一共有大作业，大作业给分很高，平时分你们就别惦记满不满的事了，反正没给满。 授课质量：本质是自己看着教材过日子，考前自己找空练两道计算题。老师上课上课挺认真的，定理也愿意当场推给你看，说实话全部靠自学想过那考试简直毫无压力，老师讲的也跑不出课本那几条定理，想往高处走就自己上网补。

课程内容：内容丰富，含金量管够 上课自由度：有签到，别想凭空消失 考核标准：10平时，20大作业，70期末 授课质量：高，上课很有激情，对线代的理解很充分，方法也讲的很清楚，而且很连贯——就是得自己预习，不然就是在线代课上玩起了单机自闭，一走神后面直接自学成材吧。

课程内容：线性代数整本书，一本书全包，一字不落那种全程贯穿。 上课自由度：极高，无考勤，全凭自觉，就是把你放进一片无边无际矩阵宇宙自个遨游。 考核标准：平时作业，编程大作业（个人建议matlab自己查各种命令解决，0编程基础也能搞）和期末考试。 授课质量：老师的授课逻辑思维严谨没话说，推理链子一环扣一环，不过确实过于硬核抽象了点，对我个人来说跟上进度比较勉强，仿佛在被行列式马车推着奔跑；整体来讲也还行吧。

课程内容：线性代数绿皮书，本色出演 上课自由度：高 上课自由度：高高高（是的它叠了三层buff） 考核标准：20分平时作业（交了闭眼给满，补交也不扣）10分大作业（手撸斐波那契数列推到头＋matlab随便展示一下，送分味溢出屏幕）；70分期末 授课质量：还行，基本照着课本念，重心压定理证明，习题少得像限量款，不过定理这玩意儿自己rua两下也没了，考试主要考计算，证明顶多出来走个过场（anyway老师给分是真没得说，宽得像敞篷车）

课程内容：《线性代数》——矩阵上桌，你坐下。 上课自由度：不会定向提问，但签到安排上了。前几节课还来了个全班点名大点名，像开学见面罚站仪式。 考核标准：作业+每周五道小测题+matlab小论文+期末。期末这次捞了一手，属实是把你从池底捞上来透了透气。 授课质量：讲得很不错，不过中间如果没跟上，那后面就成了连续剧漏看两集，理解起来一路滑坡。

课程内容：《线性代数》上海交通大学版，蒋老师自己编的，主打一个自产自销。 上课自由度：线下课的时候课前会点个小名，还有扫码签到，逃课这门玄学在这属于是直接被物理封印。 考核标准：平时作业+matlab大作业（小论文，不难）+期末考试，一套组合拳给你安排得明明白白。 授课质量：挺高的，感觉得到老师对这门学科知识很有理解，也很努力地让同学们听懂，上课挺有激情，不沉闷。鉴于线代知识本身过于抽象（），蒋老师的课已经很棒了，但是课前一定要做好预习，不然上课就要听天书了（）

课程内容：线性代数 上课自由度：高得像放假，但签到这尊大佛还在，别想着人间蒸发 考核标准：作业，大作业使用MATLAB，期末——三件套齐活，MATLAB不写它就在大作业里等你，期末更是在终点线举着镰刀微笑 授课质量：很高，干货密到像往脑子里灌水泥，但课下得自己动手搬砖，不然上课直接听成加密电台，不过认真学的话，收货绝对满仓——前提是你别躺

课程内容：线代课本，但主打一个不按课本顺序出牌，像是把目录扔进洗衣机甩了一遍 上课自由度：非常非常高，几乎不点名，教室跟自习室就差个讲台 考核标准：考试：平时 7:3老师平时分一般都给满！！！作业也让随便交，老师人真的很好！！！！ 授课质量：讲课水平一言难尽，能看出来老师水平很高，除了不会讲课别的都贼好！！属于是满级号但没装麦克风。