线性代数 · 修读回执档案

课程内容：课本知识打底，还会顺手从其他课本薅例题过来 上课自由度：高，大班课，睡觉玩手机随便，不点名 考核标准：平时20% 大作业matlab10% 期末70% 讲课质量：很好，胶带的线代课本懂得都懂，老师于是补充其他题目，讲解细致得很，通俗到像给脑子开了无障碍通道

课程内容：线性代数 上课自由度：较高，老师偶尔喊一句别玩手机，但也就是嘴上说说，总体放养 考核标准：大作业（软件应用or整理知识点）+平时+期末 讲课质量：较高，思路像高速公路一样直，说话还带梗

课程内容：线代 上课自由度：偶尔会点到，还行，比较自由，躲一个是一个 考核标准：作业和大作业和考试，无期中考 讲课质量：讲的太快，可能有点难听懂，属于车速拉满你还没系安全带；但讲的确实很好，技术没问题，纯手速考验。

课程内容：矩阵变换，证明题，计算 上课自由度：高，暂时没有点过名，偶尔会提醒一下在做其他事情的同学 考核标准：作业，期中（理论上线性代数没有期中考试但是他会自己出卷让你课下做），期末 讲课质量：这人脑子转得比我跑代码还快，思路一开闸就自己嗨到飞起，问题是他在台上开派对，学生在台下渡劫，他有多快乐我们就有多破防。上课既不认课本也不认PPT，主打一个随缘漂移，板书糊得像加密文件。有同学去提意见，他态度诚恳得能当场写检讨，然而下一节课照旧，反思只停留在上一节课。偏爱证明题，计算题靠边站，上着上着感觉线性代数不是数学，是玄学。

课程内容：线性代数，向量矩阵轮番上阵； 上课自由度：高，课可以松，但命不能松； 考核标准：课前小测+平时作业+大作业+期末考试，四件套齐活，从学期初追到学期末； 讲课质量：讲课水平挺好，分析的很合理，但能跟上的不多，属于路修得挺直、可多数人还是打了滑。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 讲课质量： 老师人还挺好的其实，考核标准目前不清楚……不过提到要加作业分的时候就会很卷来着，嗯然后就，‘大家务虚地理解一下’，懂得都懂。这句话一出，仿佛全场都露出了同样的滑稽脸，教室里回荡着‘懂的都懂’。

课程内容：好 上课自由度：好 考核标准：好 授课质量：好 四个好字走天下，好到像复制粘贴生成的好评，评价界一极简主义名作。

上课听得云里雾里像进了迷宫，结果给分高到离谱，属于过程让你怀疑人生、结尾给你发糖。线代这玩意本来就是一板一眼的老黄牛，把课后题刷秃噜皮，考试直接横着走。所以我悟了：挑个给分厚道的老师，比啥都香。

课程内容：他自己的线代世界，听起来就不是坐标系能解释的事。 上课自由度：很高，后面基本只有三分之一人去上课，教室宽敞得可以打羽毛球。 考核标准：大作业和考试。 讲课质量：快跑。

课程内容：线性代数，线代二连。 上课自由度：很高，可以在寝室听网课，但是老师喜欢上课点人回答问题，屏幕这头也要紧张起来。 考核标准：平时作业 大作业 一次期末考试，三关通关。 讲课质量：高。

课程内容：根本不甩那本绿油油的教材，老师自制PPT，质量还做得很好。 上课自由度：非常高，无点名，可以去别的班蹭，也可以纯自学，主打一个放养。 考核标准：平时作业+编程作业+考试，第一节课就放话：只要考得高其他都可以不看，按考试成绩给分，简单粗暴。 讲课质量：只听过不到五节课，但就这几节而言老师讲得很好，比看书容易懂，学渣视角认证。 本人平时作业只交过第一次，几乎没怎么听课，老师也确实按期末考试给了平时分。结论：不去上课可以，但得自学，想躺平的自己掂量。

课程内容：老师讲得那是真叫一个健步如飞，也可能是我的问题，总之老师在讲什么，我听得像天书。上课自由度：一般，会点名。我只去过几次，直接导致平时分被扣了2分，肉疼。考核标准：作业加小测，再加大作业，最后期末打包。讲课质量：没怎么听，评价这块我先挂空。

课程内容：线性代数 上课自由度：高，但每次随机抽人点名，像开盲盒，抽到谁全看命 考核标准：平时作业+大作业（四选一）+期末考试

课程内容：线性代数 上课自由度：高到能上天 考核标准：期末0.7，平时0.3 讲课质量：不了解。可以随时翘课，老师不数人头。据说到课率低到什么程度你想象。自习党的人生馈赠。别的老师的课也能随便蹭着听或者（）。

课程内容：交大线性代数教材内容，原汁原味 上课自由度：高、别说话声音大过老师就行，主打一个安静划水 考核标准：70%期末+20%平时成绩+10%编程作业 授课质量：高。老师有自己的理解，还会适当地进行一定的抽象拓展，把你往抽象的高空一带。

我是来蹭课的，直接一个大震惊：讲得超级好。感觉比书还抽象一层，但就是这种抽象能把你对线代的理解给打通任督二脉。喜欢线代的可以多来听，认真听完并整明白的话，收获保熟。

课程内容：《线性代数》 上课自由度：有随堂小测和点名 考核标准：平时20%+大作业10%+期末70% 授课质量：猛得一批。老师讲课很有意思，而且特别体谅同学，偶尔漏个小测平时分照样给你拉满。大作业matlab，基本就是交了就能拿满分，纯纯的送分童子。

上课自由度：较高，有时会点人，如同不定时炸弹 考核标准：平时作业加大作业加期末，难度相对中等，不是地狱模式 授课质量：较高，认真听对提升线代理解很有作用，属于师傅领进门修行靠个人的好师傅

课程内容：线性代数 上课自由度：自由度不是很高，老师会随机点名，尤其早八那一波，跟早八考勤机合体了一样 考核标准： 平时分都是助教看着出勤率和作业给的，外加一个大作业，写代码或者答辩二选一，自由下海 授课质量：老师讲课讲得很好，还很惦记学生发展，只要你跟老师聊过几句，老师能把每个学生的名字都记住。但早八的时候可能会有一点点困，而且老师有一点点口音

课程内容：线性代数 上课自由度：高 考核标准：正常 授课质量：老师还是比较用心的，但有些地方讲得有点像把毛线团递给你，需要自己再耐着性子理一理。