中国近现代史纲要 · 修读回执档案

课程内容：近纲 上课自由度：高 考核标准：平时20%，大作业20%，期末60% 授课质量：高，水课界的天花板本板。为了给大家划重点在群里口述半个小时，看哭了

课程内容：空白，比我的人生规划还空 上课自由度：高，高到老师都不太想管你来不来 考核标准：写了一行字然后假装说了什么 授课质量：评分栏自己都觉得这分没法打

课程内容：课本？什么课本？全程当砖头压泡面，只有最后两节课划重点才让它重见天日（划得那叫一个细，细到能拿去织毛衣），老师全程放飞自我输出私货，好玩到上头，这才是历史，教材那玩意儿顶多算历史同人本；还爱给你安利历史人物外加自己的暴论，脑洞一个接一个，耳目一新到我CPU都换了一茬，反正我是真上头。 上课自由度：天花板级别，第一节课直接放话不来也不动平时分，有几节课来的就二十几人甚至凑不齐，老师非但不急还挺乐呵，理由是来的都是真爱粉听得贼认真，还爱拉着同学唠。 考核标准：平时分+期末考试，期末主观题老师捞人手法相当熟练，平时分普遍都给得高，常来或者回答问题的平时分还能再往上抬一抬。 授课质量：天花板，真·历史。 马楠我直接吹爆，闭眼冲就完事了。

课程内容：老师自己设置的专题，后三节课画书，顺序很有导演参与意识。 上课自由度：高。 考核标准：平时随机点名+两次画地图作业+期末闭卷，组合拳一波。 授课质量：高，看得出老师很想把这门课上的很有意思，讲的内容也很用心，能够增长很多历史知识，接受一些新奇的观点，而不是那种想象中的红课。

课程内容：本人纯旁听，被同学一句安利拖进坑，坐那儿听得比正选还认真。 上课自由度：较为舒适，腿想翘就翘 考核标准：正常思政课程一套流程，别问，问就是及格线以上操作 授课质量：很高，老师会掺私货讲自己的见解，选就完事，闭眼冲

课程内容：老师自己做的ppt，IP属地：讲台 上课自由度：高，完全不管来没来，甚至会以为你隐身了 考核标准：考试和平时分（一般平时分都不会第的） 授课质量：高，老师很有自己的见解，而且最后一次课会划重点，属于平时放羊、期末精准空投重点的慈悲为怀。虽然平时分基本不会“第”，但总比低好——原话反着说就是这么魔性。

课程内容：老师自己搓的ppt，跟课程内容基本属于异地恋，但邪门就邪门在这儿——特别有深度，直接给你脑子开个后门，从另一个角度把历史盘活，盘着盘着就爱上了。而且老师人特别好，楠神楠神！！！ 上课自由度：特别高，高到点名这俩字在这门课上属于都市传说，从来不点。 考核标准：平时分+期末考，期末考老师给分一般比较好，主观题能捞就捞，属于是水下救援队上线。 授课质量：特别高特别高！历史重新认识了我，我也重新爱上了历史。

课程内容：近纲那本书 上课自由度：很高很高，偶尔会点名签到吓你一跳 考核标准：平时40+期末60 授课质量：非常高，老师讲课很有意思，很推荐选

课程内容：课本在这门课里纯属道具，主打一个从人物视角拆解历史事件和思想，跟课本基本是两条平行线。 上课自由度：非常高。老师人好到不管你摸不摸鱼都行，但离谱就离谱在——你坐进去之后居然压根不想摸鱼。 考核标准：平时分（课堂互动）+期末。老师人好，捞人姿势相当熟练。 授课质量：超级高！认真听是真能往脑子里进东西。不管你是历史政治人文库存拉满的大佬，还是像我这种知识储备约等于空罐头的选手，都强烈建议选。楠神yyds。

课程内容：完全自由发挥，上课就像开盲盒，你永远不知道今天会聊到什么 上课自由度：极高，可以不来上课，对分数没有影响；课上随时可以提问交流，物理缺席但精神参与 考核标准：宽松，主要是期末考，松散得像棉花糖 授课质量：高，是有内容，有思想的人文课程，适合对历史政治感兴趣，有自己想法的同学，就是你脑子里要能自己放烟花

课程内容：讲一些主题，很有意思，与考试关系不大，属于精神晚餐与应试泡面是两家店 上课自由度：还不错，助教看人少会签到，签到简直是观众席人数检测器 考核标准：期末+平时？ 授课质量：会让同学做报告，选感兴趣的选题，老师讲的也很有深度，喜欢历史的话会很有意思，报告选题挑对了能原地变身历史爱好者

课程内容： 很多老师的想法和观点，观点密度堪比武当山论剑 上课自由度： 高，不点名 考核标准： 考试 授课质量： 超级高，老师对很多问题有自己的理解，也鼓励学生之间回答问题和思想交流，课堂氛围好得很，很适合对形势时政等感兴趣的同学，能收获挺多

课程内容： 讲的真的很好，也会有很多自己的想法，不是照本宣科那种。 上课自由度： 高，但有时会在canvas上有题，建议不要逃课——逃了可能就错过隐藏副本。 考核标准： 考试和平时分都有吧，积极回答问题就好 授课质量： 挺高的，能够很多时候启发人给人思考，至少我感觉受益匪浅，对很多问题都有了自己的理解。老师也很乐意课下和你探讨有关历史方面的问题。喜欢历史的理工科学生狂喜，简直像在历史区抽到了SSR。

课程内容：主攻清史那块，抗战来串个场，历史的车轮从你脸上碾过去 上课自由度： 高到离谱，次数少得跟中彩票似的，主要靠做作业续命 考核标准：20%平时分，20%大作业，60%期末考试 授课质量：高，老师儒雅随和，友善得像隔壁借酱油的大哥，讲的内容也有趣，天马行空，对历史有兴趣的同学会直接原地起飞

课程内容： 近代史纲要，不是古代史，也不是未来史 上课自由度：高，高到你怀疑自己是不是走错了片场 考核标准： 平时大作业 + 期末考试 授课质量：高，老师上课像讲评书，不是那种对着PPT念经的。

课程内容：中国近现代史纲要 上课自由度：较高，考前会划重点，属于是考前给你递小抄式的安全感 考核标准：40%平时+60%期末

课程内容：很好 上课自由度：很高，不会管你做什么，很少签到 考核标准：平时+期末 授课质量：极高，讲的很好，基本上是任你自由飞翔还讲得漂亮。

课程内容：纯放飞自我，课本？课本是谁，真不熟。 上课自由度：高得跟逃逸速度似的，签到这事基本形同虚设。但要是想让平时分长得好看，那还是老老实实每节都去刷脸，主打一个在老师面前混个眼熟。 考核标准：平时+期末 授课质量：楠神！！！这老师脑子里装的是自己的宇宙，课本直接被她一脚踹开用不上。讲课质量好到离谱，考试还海底捞，属于那种不选都对不起自己的存在，强烈推荐！！！课上有点名提问环节，但不强制你起来，主动站起来的同学也都有点东西，思想碰撞得跟放烟花一样。

课程内容：主打小组pre，三十分钟起步，完事老师或同学上来点评，每节课就靠这波点评给你刷平时分；后半节课开讲课件内容，延申拓展管够，绝不跟你死磕课本那点东西 上课自由度：高，点名属于偶尔诈尸 考核标准：期中大作业1500字作文，你对课程发表看法行、综述历史行、抠书上某一点做小专题也行，期末闭卷考试 授课质量：较高，老师甩出来的一堆历史细节以前压根不清楚，一定程度上让我对近代史摆脱了那种扁平化的理解

课程内容：课本，纯的，比矿泉水还纯，翻开就那几页，朴实无华且不枯燥。 上课自由度：高高高，高到像放养，说不签到就不签到，小组展示？不存在的，这门课可能不知道啥叫pre。 考核标准：平时+期末，经典组合，朴实得像食堂套餐。 授课质量：老师挺有自己的想法，脑子里的货比课本厚，讲课质量很不错的，推荐推荐推荐，重要的话说三遍。