中国近现代史纲要 · 修读回执档案

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：四星留老师，0星甩助教，一平均两星，是吧，这就是数学。 6.24修改：期末重点基本不准，跟学长的书一对发现她每年重点都是一个味儿，非常笼统。选择题十题里五六题压根没划到，大题也全靠自己硬啃。老师和助教再平均一下打了个一星吧。我先盯着全勤平时分值不值，40里面要是能拿到38，再补回3星试试。

上课自由度： 开局说签到10次考察10次考勤，结果呢，次次签到，不是签到的日子就让你实名填问卷，助教盯得比机场安检还紧。但好消息是——人来就行，你上课是听是睡是默念心经，老师不太管。 授课质量： 高。老师很有热情，讲得激情澎湃，感染力跟打了鸡血似的。但我对这个主题是真的提不起兴趣，奈何老师偶尔还能把我从走神星球拽回来。有时候回答问题会加分。 课程内容： 就，字面意思，近现代史。 ps：这辈子第一次见到这么恨学生的助教，纯纯折磨人。你当然可以说查考勤就得负责，就得按规则来。ok啊，你两袖清风，我只觉得你毫无追求毫无思考，发神经纯恨学生。别人是在权力范围内尽可能给学生搭最好的思考平台学习平台，你是在权力范围内尽可能折磨教训学生，有点权力了就了不起了是吧。 不知道助教会不会换，反正助教毁了我很多上课体验。

大二下补档 老师满格激情，课堂上立的要求也都停在正常档位，给分甜得很，大一上最满意的一门没有之一，闭眼直冲。

(注意！！！可能有幸存者偏差) 课程内容：课本，划重点的时候能当工具使 上课自由度：高，来了不管你，但随机三次签退点名（真·点名） 考核标准：平时40加期末60，期末60大部分题目都有的，最后一题是拿来控分的 授课质量：没怎么听，好像当乐子听挺好玩

课程内容：史纲，众所周知的历史课 上课自由度：高，不会管你，讲台上耕耘讲台下修仙都没人管 考核标准：论文+考试（给分离奇，我一个工科生已经尽力了，他大抵是有一些自己的想法吧，如果追求高分不建议选他） 授课质量：高，奈何给分实在...

课程内容：主要是对应章节的小故事、图文史料加电影片段。时不时跟在场同学互动一下，不会也没事。不想被点，建议别坐前面，也别摆颜色鲜艳的水杯电脑（？容易被雷达扫到hh）。不过老师人真的很好，要不是像我这样历史差到离谱，还是可以跟老师互动一下。 上课自由度：相当自由，签到时机像抽盲盒，但签的是纸质。 考核标准：医学院卷子是单选20分，多选10分，辨析12分，论述18分。最后一节课一定要去，精确到堪比考前划重点，虽然我不放心还是把其他内容过了一遍，但重点必须刻进DNA。 授课质量：生动有趣，不致困，对历史感兴趣的同学还是能捞到点干货。

课程内容：中国近现代史纲要 上课自由度：高，隔三差五点一次名 考核标准：平时40+期末60 授课质量：高，会唠嗑出大把历史段子。最后一节课一顿操作精准划重点。

课程内容：近纲课本前八章，就是那种你高中背到吐、大学还得再续前缘的前八章 上课自由度：比较自由，偶尔纸质签到，签到这玩意儿主打一个随缘，来不来老师眼神里写满"你随意" 考核标准：（医学院）2\*10单选 1\*10多选 6*2辨析 18论述 40平时，平时分占了40，这波属于是只要人还在地球上就有分拿 授课质量：认真听的话质量还不错，摸鱼也基本不管你，最后一节课直接划重点，属于是考前救命稻草现场发货 感谢老师给分这么好www

课程内容：前八章，历史的车轮从第一章碾到第八章 上课自由度：高，你想来就来想走就走，教室是打卡景点 考核标准：40平时分+60期末。给分挺好的，不知道具体分布，但是平时分应该给的很高，感恩……在传承上找点重点背了分数应该不会差——像开卷考历史的真·作弊感，只是没开卷 授课质量：没听过，应该还行，属于盲盒但盒面印着‘应该不亏’

上课自由度： 中等，需要有课本，你得自备经典副本才能进图 考核标准： 作文,或者是采访，老师会看写的怎么样，平时分给的不算高。个人全勤，作文也是全手写加ai润色，最后平均分扣了4分——相当于一顿猛如虎的操作，结算一看扣了4分。 授课质量： 高，主要讲交通大学的校史，属于是从头认识你母校的系列纪录片。 主要是大一上的时候也选不了老师。而且估计期末创新题扣了不少分儿。😇——选不了老师是系统，扣了分是玄学

课程内容： 我还以为他是地主老财家里派来的，真没绷住，讲课重点也是依托 上课自由度： 随机签到你就听吧，跟开盲盒一样，到了是人品到了 考核标准： 狗屎平时分和考试分不知道怎么给的，就他妈是纯依托 他妈的这垃圾给分毁了我的大一上 别来，他隔壁学校来上课的。 不想要好成绩的抖M可以选哦！

课程内容：近纲那本教科书，硬啃 上课自由度：高 老师放任你自流 摸鱼摸出潜水艇都行 考核标准：期中期末各投喂一次小论文 只要动笔写了分数都挺友善 平时分想抓满得课堂上总共发言六次（虽然我全程闭麦最后分数也挺能看）期末考前老师会画重点 照着重点去背 期末考分数不会塌 授课质量：老师自带幽默细胞buff 基本每节课都得扔几句让教室集体爆笑的包袱 但我平时跟老师不在一个频道上 所以整体授课质量这块交给大家自由想象吧 （路过顺手求个赞 谢谢各位）

课程内容： 4 上课自由度： 4 考核标准： 3 授课质量： 4 华师大的老师，偶尔听听课还真挺有意思，就是论文给分像抽盲盒，至于期末考试，对着划的重点冲就完事，整体体验还行。

课程内容：中国近现代史纲要 主要是近代史，现代史只蹭了一小口 上课自由度：高高高 考核标准：平时40期末60，老师的平时分给得公开透明、相当有原则，平时分36起送，答几次问题或上台pre或做个PPT就能拉满，据说班里很多人都满了；期末更是重量级捞人，重点准得离谱，重点背下来+创意题使劲写，分数直接起飞 授课质量：高，老师讲课很有意思，还会补一些书上没有的趣味史实，认真听能学到不少东西 选就对了！！伟大无需多言

课程内容： 老师自由发挥，课本？摆设。最后有划重点课，划得还算有准头 上课自由度： 比较自由，基本不管，基本不签到，但坐前排有被抽起来朗读PPT的风险 考核标准： 平时分40+期末60，考试评分主打一个迷惑行为大赏，让一个高中选修过历史的人，历史期末扣得比高中还狠，给分随性到像掷骰子，平时分下手也重，上课建议敷衍着答两句题（可能能少扣点） 授课质量：还行，板书一般，老师本人还是博学的 但是不太推荐大学选择，尤其来刷分的同学绕道

课程内容： 近现代史 上课自由度： 不高，得签到，还会随机抽人起来答题 考核标准： 出勤加期末考试，课上答题能加平时分 授课质量： 很高，老师讲得有感染力，一不留神就跟着她走了，而且最后平时分给得也不错没卡绩。缺点就是考前划的重点不准哇，几乎是全书都得背来的

课程内容： 近代史，从鸦片战争一路开到新时代，主打一个时间线拉满。 上课自由度： 还算能喘气。签到是要签的。但签完你就是自由人，可以干别的，老师也不太管。 授课质量： 一般般。还是那套祖传配方，老汤底没换过。这课的目的不是让你动脑子，是往你脑子里灌东西。

上课自由度：高，无签到无PRE，进教室主打一个隐身自由 考核标准：平时40 + 期末考60 授课质量： # 吹爆了，反向安静已经压抑不住，直接推荐无限城级别好评。

课程内容：就那样吧，比白开水多一口气，比压缩饼干少点味。 上课自由度：0，真·脚铐级，人往那一坐，魂已经被点名册提前超度了。 考核标准：石。硬，冷，硌牙，咬一口直接梦回石器时代——这哪是给分，这是地质考察。 授课质量：0，信号满格但基站没开，我人在教室，知识在另一个次元。

课程内容：说它跟课本没关系好像也没冤枉，老师有PPT，但即兴内容多到像说书先生开专场（ 上课自由度：高，提前下课是常态，点名这事约等于都市传说（至少我那只班只点过一次） 考核标准：40小论文（去一大、二大会址实地打卡，必须拍照，稍微写走心一点，就算上AI辅助都能拿个好看的分数）；60期末考，没辙，自己上大传承把题库刷个一下午吧，老师会告诉你哪些章节要考，但别指望他给你划知识点和重点 授课质量：妥妥一书先生，一和蔼老头，对李鸿章评价莫名地高，翻来覆去地提