毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 · 修读回执档案

老师这手假扫码真点名，骗术段位堪比钟离假死，智斗悬疑直接封神，上台就撂狠话：旷一节课，平时分给你抠得比你钱包还干净。 你哪位好汉给老子点的踩，我谢谢你，祝你通识课思政课全部安排上周杰，一步到位。

不行我真笑到 CPU 冒烟了，看得出来法学和哲学博士毕业是不用修逻辑这门课的 张嘴就是自己援疆去的大学师资如何如何拉，仿佛我们搁这儿生在福中不知福 先不问交大师资到底好在哪😆 大学这玩意儿难道不是自己考进来的嘛 诶不是，评分怎么就 1.1 了，哪个内鬼偷偷塞的 3 分😠 再这么搞我可要去给 zf 刷好评了😋 #54575 能在 9/22 就做出这么精准的判断，先生大才👍 --- 这波啊，这波是串子巧设连环计，周杰误上断头台 这波是致敬传奇 V 社五红合一金，再叠个大学生补贴直接一蓝合一金😋

哈哈，看你们抢得那叫一个手速起飞，我还以为是挖到了什么神仙老师呢，结果就这。

课程内容：没听 上课自由度：不高 考核标准：不明 授课质量：一般 那味儿真的太高中老师了~，一整节课的浪漫就是花在你身上说你。现在被踩得体无完肤，一气之下换成一分（）

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：祝您老当益壮，争取成为下一位在讲台上原地飞升的传说级老教师

## 张峰在选课社区的王座已经开始晃了，扶都不一定扶得住

好耶，神神叨叨的一批人

课程内容：0 上课自由度：0 考核标准： 未知 授课质量：负无穷 这已经不是言语能装得下的离谱了，一次不到，35分直接清零，神仙操作鉴定为纯狠人。没吃过屎的也别来打卡了，他比常规点名签到的老师还要再低一个段位，毕竟他那副自视甚高的底色，压根盖不住自带的低脂周式幽默。张口闭口就是去你们学院找领导反映，还自封被统治阶级、学生才是统治阶级，闹得跟戏文一样。教学质量就懒得评了，跟前几位同学说的一致，毫无营养，没有收听的必要。 给前全国学联副主席👻🌶

课程内容：-inf 上课自由度：-inf 考核标准：？ 授课质量：？ 这门课的点名机制是藏在四维空间里吗，一节课都不带点的

课程内容：一坨 上课自由度：一坨 考核标准：一坨 授课质量：一坨 # 周杰我觉得你不会做人，滚回你的新疆小学重修去

**你再这么讲课下去，我可真要拨通马院书记的热线了，别怪我不客气**

已把这“老师”的教学问题打包发往学院了哈 我超，换老师了，这也太顶了吧

#54813 好似, 不送 \ 纯属在教室自习没挪窝，白捡了一场能进校史馆的烂课，笑到岔气 --- 就听了一节，只陈述事实 \ 一节课的行为艺术包括：第二周上课登Canvas耗掉10分钟，第一个课时全程爹味说教，收尾拿自己本科专业（传说中人大王牌法学）前三的履历“勉励”大家，再花一课时PUA自己上大学没电脑，谁敢课上用电脑就给摔了； ### 再花一课时说单口，讨论中国有过“几代”领导人，还隐隐流露出自己知道这些很得意的意思，末尾悄悄嘲讽“连中国只有三代领导人都不知道”，一股茴字有四种写法的既视感。 ### 接着还讨论“国家第一代总理、第一代国务院总理、第一任主席、第一任军委主席”之类的，然后来一句“第一代第二代第三代都是周总理哦”。顺手揪起几个没听课被随机点到的同学，蒙对了就临时起意“奖励平时分加五分”，感觉对给分也很不上心 #### 感觉点开主页评价之后就释怀地笑了😀👍

‘’‘这门课哪个旮旯角落都能撞见这位周老师甩出让人脚趾抠出三室一厅的尬梗’‘’

目前上了两节课，来说一下感受，先说好，这只是我这两节课的体感，不代表终审判决。 - 第一节，老师表示比较在意考勤，这很正常，毕竟点名是红课的传统艺能；还顺手开了个玩笑，说自己和周杰伦名字很像，其余时间一切正常，正常到我甚至有点不适应。 - 第二节，画风开始从《百家讲坛》滑向《走近科学》。上课铃响完，老师先是一言不发，默默拿起点名表反复翻看，那架势像在比对人数，又像在清点通缉令；接着打开canvas左看右看，足足过了七八分钟才开讲。课上更是语出惊人，正如另一条评价所写，江泽民曾说过"自我以后不再称代"，所以我国只有三代领导集体，胡和习不算……在交大待了几年，头一回见到这种文字游戏，不知道老师绕着这一点卖关子、用不可置信的语气反复询问我们，到底图个啥，是等我们集体开窍还是等我们集体沉默？ - 记得有一段话题是说学生带着各种各样的电子产品上课。老师在讲台上开始回忆：二十年前自己上学时，有个高水平老师上课时让一个带了电脑的同学把电脑放回宿舍，同学不乐意，最后老师把电脑给摔了。讲完老师一阵感慨，说现在面对的同学们几乎人手一台电脑，再不济也有平板和手机。我知道老师想表达"时代变了"，但那说教味还是隔着屏幕都能腌入味。还有一段话题是现在的学生和以前的学生，老师语重心长地说，大学生活不应该只有学习，不是只沉浸在代码或者公式里。这句话乍听很有道理，谁不想过上丰富多彩的大学生活？但老师接下来一段话就有点荒诞："那就有同学问我，老师我的保研怎么办呢？我那时候也没有只会学习（这句有点记不清，大概是这样），最后也是专业前几名，就是偏科严重……"听到这里有点想笑，又有点心酸。恐怕老师已经不是本科生太久太久，已经不了解现在大内卷时代的形势了。我也明白，人生在世不能被课业奴役，不能成为学习的机器，可是真的身在其中时，又能怎么选择呢？ - 课程内容感觉有点无聊，没细听。我感觉毛概就应该以毛的著作为基石，从他的文章里剖析他的思想，这样兼顾趣味和深度，会比现在大谈各种术语名词好得多。 目前不知道给分如何，2分只是目前这两节课下来的个人体验，仅供参考。 --- 9.29课后更新 我没听课，坐最后一排爽写lab了（）这节课老师终于学会用canvas了，第一件事就是打开签到🙌🏻释怀了，感觉这个学期的红课分数岌岌可危。 评分2→1 --- 10.13课上更新 神人老师有点接近人类了，上课三分半一言不发默默在教室里游龙，最后回到讲台上打开canvas对着签到名单开始逐个点名。有点无法用言语形容，迂腐愚蠢自傲，怎么还没有被时代淘汰掉？ # 是人我吃，从没见过这么傻逼的老师 # 字都不识也是当上老师了 # "都是电院的同学，我得打电话给你们学院书记了" # "一次不到平时分35分就扣完啦" # "我为什么要抽查呢，这还得怪你们，你们看看这教室里坐够92个同学了吗" # "我这人最不爱点名了" # "我这是抽啊"（遍历也是抽） # "我回去还得找我的研究生出出气" 头一回看到ppt封面下面贴一排自己title的人，不知道的还以为是戴佳伟老师的墓志铭呢："副教授 博士生导师 法学博士 哲学博士" 没人听你的课，要不要反思一下是不是自己的问题？感觉老师生活挺惬意的，无论课上成什么样子都是学生的错，自己就是白莲花，huge绽放后继有人了 # 上完一节课最大的感想就是：建议老师多照照镜子看看自己什么货色再来高高在上地用自己没什么用的经验"指导"学生 评分 1 早上起来看笑了，自己给自己打个5分装成自己是专家，自己不care评教，和我的withdraw说去吧 有你这样的老师，中国的思政教育会越来越好的 --- #54813 串子和周杰坐一桌去

10/24 家人们，捷报，斗争好像打赢了！要换老师了！终于不用听zj念经了！ --- 10/15，最后一次更新 想了又想，还是中期退课吧。下学期只要绕开他，还能选到比他更抽象的老师？这口💩我是真咽不下去了 ---- 登味浓得能腌咸菜，好为人师，仗着老师身份，用不知所云的题目卖弄学识，答对加分，据说答错要扣分。 举两个例子 问：我们党有几代领导集体？ 学生答：五代。毛邓江胡习嘛。 老师说：不对，只有三代，因为江泽民说，自我以后不成代。 学生：…… 问：第一任国家主席是谁？ 我想：这不铁定毛主席嘛…… 老师说：是刘少奇。 我：？？？ 我问 AI，得到的结果如下： 新中国第一任国家主席是 **毛泽东**。 需要说明的是，中华人民共和国的国家元首职位名称有过变化： 1. **中央人民政府主席 (1949年 - 1954年)** - 1949年10月1日中华人民共和国成立时，设立了“中央人民政府主席”的职位，由 **毛泽东** 担任。这是新中国成立初期的最高领导人职位，行使国家元首的职权。 2. **中华人民共和国主席 (1954年设立)** - 1954年，第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》（通常称为“五四宪法”），正式设立了“中华人民共和国主席”（简称“国家主席”）的职位。 - **毛泽东** 在1954年9月当选为第一任中华人民共和国主席。 因此，无论从哪个阶段来看，新中国的第一位国家元首都是 **毛泽东**。 --- 麻了，这老师怎么又阴阳人…… 课上没人回答问题，老师会说： > 同学们上课都做什么呀？都在写代码吗？啊？让我看看？ 课上有人回答了他的问题，老师又说： > 啊？现在搜到答案啦？ 无语…… 而且上毛概讲毛思想的时间还比不过他自己说教的时间，麻了…… 思政课师资队伍建设，看来还是任重道远啊…… --- 一个个点人名，无敌了…… 疯狂制造低气压…… 而且好几个常用字还不认识，无敌了 ## “我这要给你们学院书记打电话啊。你们都是电院的同学吧” ## “这干嘛去了呢，假也放完好多天了” ## “我这个人最不爱点名” ## “你们都是统治阶级，我是被统治阶级，我的地位最低啦” ## “哎呀，这个我的心情得平复一下” 点名+胡扯，时间就过去了20min，这算不算教学事故？？？ --- 又在说硕士研究生水，说要是硕士研究生给我们上课，我们会把他轰下去。 我真希望来个硕士生给我上课，我想把现在这老师轰下去。 # 半个多小时了还在讲点名签到，一直阴阳怪气学生，这种老师是怎么当上教授的？怎么当上思政课老师的？？？？？？？？？？？

感觉老师脑子里装的不是脑浆是八宝粥。 ---- 评教还能整出喜剧效果我是这个👍周老师，您这脸皮厚度我愿称之为防弹级别。自己给自己五星然后自己给自己点👍，您才是真正的五星上将麦克阿瑟来了都得递烟。 ## 另外，交大心理医生免费，别有心理压力，没事就去挂个号吧。 ---- ## 串子，你也去看看吧。讲真的不带一点情绪，我真的觉得你俩可以拼个团。 ------------ # ZJ你怎么似了哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈我就说告状给教务是版本答案 ------------------ ## 期末了，来给ZJ上个坟 

课程内容：毛概，原味装，没加料。 上课自由度：高到离谱，你可以现场干任何事，迟到十几分钟跟没迟到一样，但老师都这么菩萨了，咱也别真当鲁智深倒拔垂杨柳。点名这档子事跟其他点评说的一样，非常nice，不为难人。 考核标准：跟其他点评一个剧本，老师搞民主投票选论文or pre，最后票出论文，小论文题目常规得像白开水。我平时40/40。 授课质量：挺好，找不到可以下嘴喷的地方。最后一节课说是带我们复习，结果复习了个寂寞——重点全靠自提，老师只负责给你一个空空如也的篮子。除此以外毫无毛病，事少、分高，闭着眼pick就完事。

课程内容：毛概，勉强竖着听了一耳朵，老师透着一股复古风还是又红又专那挂 上课自由度：挺自由的，就是有一共三次纸质签到来填窟窿 考核标准：40％签到 60％期末考 授课质量： 老师不给划重点这一点得接受，但说句公道话人是真能捞你上岸；另外活儿少签到也少，各位，完结撒花，over

没有pre这类折腾人的活儿。大作业从十几个主题里挑一个写，字数也不用卷上天，基本可以畅所欲言。 老师相当平易近人，讲课有梗、懂大学生想要啥、内里逻辑也能自洽，是我难得愿意听上几句的红课。 就一点，点名随机得像个盲盒，弄得人心有余悸，但一看成绩瞬间失忆收回全部差评！三次没到，平时分才扣了俩点，感恩戴德。。。