非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 · 修读回执档案

共 935 份可公开修读回执

清除筛选
? 最相关怎么排

“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

按有可靠绑定的教师调档
2025年春季学期 · 陈华栋

历史匿名回执 ·

懂的都懂,我打2004年起就是穆里尼奥的人,那会儿德科和马尼切两翼齐飞直接把欧冠揣兜里,我到现在都记得清清楚楚 respect respect respect

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 陈华栋

历史匿名回执 ·

快跑!!! 平时分喜提-4分,最后直接被极限卡绩,真就一分仁慈都不肯给,卡得比地铁闸机还精准。 逼事儿多到像双十一待发货:pre/表演+论文一条龙,pre里还要抠字眼抓你语病,跟他解释吧,人家一脸固执主打一个"你说的都对但我不听",贞节牌坊都没这么硬。 不定时点名签到跟排爆现场似的随时炸你,课上那噪音堪比装修队在你脑门上钻眼,别说自习摸鱼了,脑子都想摸。抖音AI配音小视频安排上,配着同款睿智BGM无脑高潮说现在碾压欧美,吵到你哭笑不得,只能放下作业,转而在心里给老师水平点个倒竖大拇指。 又粉又唐,task多到像开了二十个后台进程,课又躲不掉、不听不行,人还被薅去当控分牺牲品,来上这课属实倒八辈子血霉。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 陈华栋

历史匿名回执 ·

陈老师的声音是真的好听,耳朵直接一个原地怀孕~上课有时候讲讲小故事也挺好玩,最后给的分数也挺香的!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 陈华栋

历史匿名回执 ·

我超chd你也太猛了 卷子发下来的那一刻我两眼一黑当场断片,多选基本处于「这题认识我我不认识它」的状态,大题还有两道心里完全没底,就这样居然还能给我这个分,属实是神迹。虽然同样是喜提红课最低分,但毛概这个难度加上这个出题的偏度,我属于罪有应得、自作自受,鼠鼠我考完就默认要去领GPA2.7加重修大礼包了,结果给分比预期好出一截,排除掉我多选全部蒙对这个极小概率事件,应该是被狠狠捞了一把

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 陈华栋

历史匿名回执 ·

喜提红课最低分,孩子们,这对吗?签到一次没落,pre也没烂到抽象,论文也没敷衍,凭什么平时分只有36/40😅求问是我上辈子惹他了,还是这学期给分普遍这样。 点踩我也不会顺从你们好吗,老师看上去确实人挺好的,实际上除了给分给得不行之外人就是挺好的可能,但不妨碍我拿到这个分的时候世界观受到重创。我不能理解之前评分为什么那么高。而且今年论述题出得那么宽泛,明摆着就是让老师去捞客观题已经寄了的人。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 周凯

历史匿名回执 ·

别的班重点是一张白纸运回来,周老师至少还肯下笔,这已经算慈善家了。课是真有意思,竖起耳朵多少能薅点东西走。一学期两节实践课,主打一个参观。至于毛概的重点,随便描两笔就是习概的两倍😅课题组还各画各的不统一,绝了。平时分喂到满,期末捞没捞未知,反正分数还算能接受。多选题少选也算错,这种天才设计到底是谁想出来的😅别的课搞搞也就算了,红课也这么整是吧。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 陈亮

历史匿名回执 ·

课程内容:🐱概,无聊到冒烟。请问讲的内容跟🐱究竟有半毛钱勾八关系?一团狗屎红课 上课自由度:高,随机canvas奇袭签到,但一学期好像也就签过一次。附带一次签到缺席不扣分的小免死金牌 考核标准:平时分40%+考试60% 平时分给我拉满,成绩没被卡,好评 授课质量:低,完完全全的照本宣科复读机模式,无聊到能把人钉在座位上睡着,划重点都划不明白,最后只能抱别的班的重点,奋战几个小时速通收场

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 王子璇

历史匿名回执 ·

课程内容:毛泽东思想+中特体系,套餐固定,不接受单点。 上课自由度:高高高!高到像把鸟放出笼子还顺手把笼门焊死,爱咋飞咋飞。 考核标准:40%canvas课前签到和pre+60%期末考试,明码标价,童叟无欺,比食堂菜价还透明。 授课质量:人好,事少,分高!三个词拎出来都能单独出道。课堂pre多人组队单独一人均可,社恐社牛各回各家各找各妈,可以用AI,形式灵活到像自助餐想夹啥夹啥。期末有非常详细的复习资料和复习课,速成效果强!临阵磨枪磨出的火星子都能直接发射升空。王老师非常细心非常负责,真的有幸遇到这样一位优秀的红课老师,期末周在群里对大家的关爱真的很让人感动!无脑选!冲冲冲😭

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 黑波

历史匿名回执 ·

上课自由度:高,你在下面干啥他基本不管,但每节课会随机抽人回答点简单问题(点名性质的,比如让你认一下他PPT里毛主席的书法写的是哪首词这种),请假群里说一声就完事,其实每节课到场的人真不多 考核标准:40平时分+60期末考,平时分是考勤+一次小组pre,期末考判断1分×10+多选2分×5+辨析5分×2+论述题15分×2 授课质量:老师长得有点像罗翔老师(?)讲课挺有激情的,虽然我没怎么听过,但感觉授课质量还是挺高的,考前一节课会画重点,不过感觉也没画到多少… 看最后给分,感觉像是把平时分扣的分算到期末去了?要真不是这样,那真是跪谢老师平时分给这么高😃给了40+47,平时分直接给满还挺惊喜的,期末考感觉没怎么捞。但把在这门课上花的精力(考前一天晚上才开始突击老师画的重点)跟最后分数一比,感觉给个87也不算太过分,再加上workload确实算比较小的了,上课体验也不错,就给老师一个五星支持一下吧

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 林明燕

历史匿名回执 ·

成绩还没影呢,微信群先给解散了,这不纯纯等着挨喷吗。还是那句话,给分好怎么都好说,但就这次考试题的德行,等着吧。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 王子璇

历史匿名回执 ·

课程内容:毛泽东思想+邓三科理论 上课自由度:高,canvas签到,但干什么随意 考核标准:平时40(签到+一次pre)期末60 授课质量:老师人超级超级好!!!可爱真诚认真三连!感觉比我们自己还想捞我们!能塞的分全塞了!给分的神!!! &如果王老师刷到:祝您身体健康,天天开心,永远幸福🥰

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 周凯

历史匿名回执 ·

课程内容:毛概,字面意思。 上课自由度:高,高到你以为走错片场。上课不管你干啥,有些人课上到一半才来老师也默许,签到少得像大熊猫。我认识的同学只来了一次平时分也满的。当然不鼓励大伙也翘课,别拿别人的欧气当导航。 考核标准:一个pre+期末考。不少人平时分基本上39上下一分,至于期末考就各凭本事了。我本人平时分40/40+期末45/60,只能说老师尽力捞我了QAQ,捞得跟海底捞甩面一样卖力。 授课质量:高。作为毛概课来说讲得相当有意思,不是那种念经式催眠。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 王子璇

历史匿名回执 ·

总要有人来当第一个不给五星的恶人…… 知道老师已经尽力了,可分数弹出来那一下我直接两眼一黑,喜提85,顺利入驻我上大学以来最低分课程名人堂。。。 同专业去问了身边几个人,4.0密度压根没有选课社区上演得那么夸张,大部分同学都是看见五星刷屏,自己拿了90-也懒得破坏队形罢了 当时老师在群里说的是基本大题都给满了,我自己做完对答案,客观题怎么算也扣不到十五分,估计还是辨析或者小论文被扣了……好吧也许是我史实写错了? 知道毛概难,也承认自己没啥文科天赋,按老师的复习资料从头到尾至少看了五遍(**yysy老师资料给得是真全**),投入程度是我之前考过的所有红课的两倍,甚至专业课考试前都在复习这玩意,答完题感觉只要只扣客观题90还是能保住的,结果昨晚看到分数难过了一整晚。。。 我是分奴,不否认,小王老师是真的为学生着想,带大家复习的态度在红课老师里绝对排前几,平时没签上到还能补签,从考前准备到考完再到出分,王老师都特别认真负责,可惜无形的大手没把我捞起来(也可能是我自己太菜了hhh)**但无论如何这门课4.0+的比例绝对绝对没有plq里演的那么高。** **我会想,如果我拿了90+,我一定是下面刷屏大军里的一员,可惜我没有。要是jwc有个专给喜欢卡绩的人打分的专栏,我肯定冲那儿去打,可惜也没有。** 半星扣给爱卡优秀率的jwc,半星留给小王老师的进步空间,小王老师也要加油呀。知道小王老师会看选课社区,**希望看到这条别emo,开开心心最好,保重身体呀~** Anyways想踩就踩,毕竟我把队形破了,但猛吃85是真的很难过……

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 王子璇

历史匿名回执 ·

好到离谱,我本来心里囤了八百字小作文想输出,结果一点开全体5分,已经全宇宙公告表扬了,再多说一个字都是注水。群众投票的5分就是那一道免开金口圣旨。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 魏崇辉

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度: 考核标准: 授课质量:老师确实是有尽力在捞人了——那力道像是在期末的深水里伸展出一根长竹竿,起码看你沉没之前扑腾了一下。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 孔德猛

历史匿名回执 ·

课程内容:如题,懂的都懂。 上课自由度:较高,签过一两次到,课上想干嘛干嘛(不过几次无领导小组讨论,水水就完事问题不大)。 考核标准:40平时(给满了)+60期末卷面🥹感谢老师捞捞。 授课质量:尚可,能看出老师学识比较渊博,故事挺有意思,也愿意倾听学生想法(不过有些思想可能偏陈旧)。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 魏崇辉

历史匿名回执 ·

#46355 客观题那是真·铁面无私,教务抽查审核试卷可不是闹着玩的,主观题这边已经给你疯狂海底捞了,先摸摸自己红色知识储备够不够86,再来骂老师不捞你!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 魏崇辉

历史匿名回执 ·

课程内容:老师会讲一些时事,听吹水也挺有趣,关键是老师很理解我们的想法和焦虑。 上课自由度:高,干啥都行,老师还会说同学们别玩手机,写写作业学习一下。但出勤有要求,会随机签到记名。 考核标准:今年卷子很难,考试海底捞!!!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 魏崇辉

历史匿名回执 ·

为何卡绩😱😱你但凡平时分给满、考试少铡我几分都行啊,眼睁睁看着差那么一个平时分就能把绩点抬上一档😭 上课自由度:一般,有一次突然偷袭式纸质签到。但是我签了😡班里人稀疏了有几次扫码签到,出勤率这仨字被反复念叨。 但是事特别少。老师人还是挺好的,属于是不折腾你那种好。 考试还是捞了,手还是往下伸了的。今年毛概确实出的有点难。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 王子璇

历史匿名回执 ·

是真的棒,事少分高,还老惦记着学生,讲的那些建议真诚得像拿大喇叭往你心里喊,凡事都往学生的角度盘一盘 要永远幸福啊!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
返回合同及回执摘要递交修读回执
修读回执受理窗口