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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 · 修读回执档案
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2021年秋季学期 · 刘伟历史匿名回执 ·
课程内容:当然就是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,老师会按自己的思路组织内容,并不是机械地贴教材走。
上课自由度:开课那会儿要求不能开电脑、不能戴耳机,后来也撒手放开了。
考核标准:平时成绩占百分之四十,主要看你上课有没有真竖起耳朵听(老师记性在线,能记住那批认真听的),外加一篇六千字的论文(说能两人合作,但要是写着有啥问题也能多找老师交流),还有甩在canvas上的小作业(做了就有分);期末统一考试占百分之六十。
讲课质量:真是很用心在讲课的一号人,只要你真听进去,脑子里能多出不少东西;老师人很奈斯,极其平易近人,真的很想再蹭蹭他的课~
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 全林历史匿名回执 ·
考核标准:
一个小组pre,10%,到手9分。我们组是第一个冲上去的,一共给了“两天”时间准备,做出来的东西也就那样,稍微扣了点分。
一个小论文,10%,到手10分。这个是最后给分的,平时分总分是37,那这个应该就是10了,里子大部分是我从网上东拼西凑的。
每次上课会有的签到,10%,到手9分。其实我每节课都去了,但好几次没扫到码,全勤就无了,tip:上完课后可以找助教重新扫码或者补签,记得摸回去。
每次上完课后有习题,10%,第四讲、第七讲、第十四讲没做,最后是89.3%,到手9分。一开始时间卡得死中死,就是当天9:00-10:00,错过就错过,我就错过了好几次。后来同学们抱怨得多了,时间放宽到当天23:59:59截止,取最高分。
期末总共60分,占60%,41分,好的,我沉默了。
政治课的通病就是明明可以简单的一门课,非得人为加一堆限制条件来制造刻意难度。屁事一大堆,每天课后习题必须当天做,没做就扣分,占比又不太高,恶心到了极点。
讲课质量:
全老师讲课还是非常不错的,单看平时分给得也不低,但这个期末是超乎我意料的低,我期末也好好背了呀,给这么点分实在是——我大题都写得满满当当。
抛开分数不谈,全老师讲得是真的不错,讲课质量在所有毛概老师里可以排前几。但就如全老师自己说的,要抓主要矛盾,能不能给高点分才是我们最关心的,讲课质量重要但还是次要的。
Tip:可以来全老师班听课,但不要来全老师班考试。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 胡涵锦历史匿名回执 ·
课程内容:毛概课本,是的,就是那本你拿它垫泡面都嫌硌的课本。
上课自由度:大半时间都是学生在台上表演,说是自由吧,但老师看见你掏电脑就像看见有人在他家祠堂蹦迪一样反感。
考核标准:期末60分,平时分来源包括canvas小测验、小组展示、一份1500字以上的手写论文、当堂辨析题(按他给的编号尾数交,数学不好的人当场裂开)、坐第一排还有不定期惊喜加分(一学期加了两次吧,我感觉也是没有太多必要orz)。而且这老师记忆力属于超忆症级别,每次上课突然灵光一闪想起之前展示过的同学,直接点起来拷打,还会来一句“你以前不是坐这里的吗?怎么坐到后面去了?”我听完直接不寒而栗SOS。
讲课质量:一学期就记住一个logic,老师正经讲课的时间真的少得像食堂里的肉,而且邓小平理论反反复复讲了好几周,我一度怀疑自己是不是穿越回上一周了。展示的时候他经常来个出其不意:“照片里这个人是谁”“这几个词顺序不对”,我自以为准备得跟考研似的,照样被问住,然后直接忘词,后面全讲成浆糊,搞得我整天担心平时分垮掉。光看考核标准就觉得花样多得跟春晚节目单一样,再加上老师这么耿直,我每次上课前都要历经一番心理波折💔。不过老师最后一次课说只要平时测验和作业都做了,平时分都在38左右,我竟然莫名感动(?),感觉老师人还是挺好的。划重点划了两个星期,翻译一下就是把整本书讲了一遍hhhh,但确实强调了几个重中之重;最准的反而是《决议》里需要注意的几个数字,十条历史经验、三个飞跃之类,看了之后大题还是好写的,选择题也有出到。
个人感觉这次考试最大的阻挠在于教材八月才修订过,但十一月刚开完六中全会,很多理论又更新了,复习的时候直接哭了,等教材再次修订应该会好很多👀
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 胡涵锦历史匿名回执 ·
不吹不黑,把上面几位老哥的repo全刷完之后,我来交个底,纯一手体感。
下课铃一响先把你赶到canvas上刷题,来来回回好几次,谁懂啊,摸鱼权被当场没收。
更绝的是有篇论文非得手写,我硬生生码了一千三百字,手写到怀疑人生,笔都快摁出火星子。
坐第一排加分,坐最后一排扣分(不过据我观察好像也没真扣过,没见他喊人,是"好像"啊,我不确定,别来找我对线。
本人常驻倒数第二排,平时分被扣了一分,就一分,像被蚊子叮了个包。
考试画重点那段直接给我画麻了,三四节课全用来画重点,我只听进去一节,剩下耐心条清零,趴桌上睡了。
到期末,我厚着脸皮找认识的人要重点,结果人家老师压根没画,只发了文档,我没辙只能看回放,一帧一帧把它看完,重点抄完,再照着背了一遍。
重点来了:老师画的重点是真的全,选择题全覆盖,大题也都点到,他课上举的例子好多就是选择题原题,画重点那波回放我认真听了,所以记得贼清,什么文化自信是最广泛的自信啊,什么会议是重要的啊,他全提过。
奈何我自己没好好背,只背了四个小时,最后总评86,现在就是纯纯后悔,后悔没往死里背老师画的重点、没好好看回放。
至于老师压没压分,我不知道。
成也如上,败也如上,这次的画重点确实良心(别的班好像都没画,我问了两个班的同学,他们只有资料)。至于以后重点画得咋样,咱也不晓得。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 魏崇辉历史匿名回执 ·
课程内容:课本给你撒两粒芝麻,剩下全是老师自己的私货输出加时事锐评,再塞你一个小组展示,主打一个知识拼盘。
上课自由度:中,只要你别当场开黑打游戏,基本没人管你,属于睁一只眼闭一只眼的玄学区间。
考核标准:小组展示+期中(一些小问题)+点名+期末+读书报告,五件套齐活,一个都别想跑。
讲课质量:很满意,真的会谢。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 胡涵锦历史匿名回执 ·
课程内容:开局老师火力全开猛猛输出,后面直接变学生pre大舞台,最后老师带着大家一章一章复习,跟导游举着小旗子扫景点一样。
上课自由度:随机点名,有时候扔个canvas扫码做题来逮你,你要是敢在底下偷偷卷别的学科,老师可能顺嘴敲打你两句。
考核标准:pre+点名+小论文+考试,这四件套凑齐了能召唤神龙。
讲课质量:老师上课特别认真,重点直接给你划出来,小细节也一个一个抠,像拿放大镜查作业。
其他:有那么几次课最后十五分钟会上主观题和客观题练习,客观题还计分,刚开始频率高得像连发炮,后来胡老师听了大家的意见,题量就没那么猛了。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 全林历史匿名回执 ·
懂的都懂,这门课的含金量约等于空气。
人间奇葩,属于是红课界盲盒里拆出来的隐藏款。
撒谎技能点满,恐吓学生当日常广播体操。
就纳闷了,这种操作怎么还没被停课?系统是卡bug了吧?
听说马上就要退休滚蛋了。红课界的一朵奇葩要落幕,掌声先预支。
一个教经济学的,怎么拐弯抹角混进红课赛道的?还被好多人举报学术抄袭造假,似乎。
屁话多,还带撒谎被动,走到哪pua到哪。快跑快跑快跑,鞋都能跑掉。
当年忽悠我们说教务处查监控,监控你个鬼,戏真多。撒谎成性,建议改行去写剧本。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 魏崇辉历史匿名回执 ·
课程内容:讲书讲时政,书海和时事热点的混合双打。
上课自由度:一般,上课可以做自己的事情,后期有点名。
考核标准:40%平时+60%期末,平时做了一次手写读书笔记,执笔如搬砖。
讲课质量:老师很幽默,阅读量很大,会不断地推荐书目。会有一些有意思的分析,听课时有种大脑瓜子被喂好书之感。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 全林历史匿名回执 ·
课程内容:无聊到能听见自己细胞分裂的声音
上课自由度:低,非常低,电脑禁令,节节签到,还扬言要和教务处摄像头比对,一出事就拿教务处当挡箭牌
考核标准:一个小组pre加个人案例分析,每节课都有课后习题,多到离谱!跑!
讲课质量:相对低,但也没低到谷底,照本宣科不至于,不过几乎没人在听。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 张娅历史匿名回执 ·
课程内容:毛概本概,外加一点分析理解当佐料
上课自由度:高到你以为走错片场,主要就最后几节课点个名,上课干啥都行,前排开摆后排开黑随你
考核标准:小组pre+期末论文(1500+)+期末考试,三件套齐活
讲课质量:高,耳朵能听出来人家是在认真讲课不是在对空气宣教,那股用心都快溢出来了,年轻老师,水平够硬,还乐意跟学生唠
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 张娅历史匿名回执 ·
课程内容:自制ppt,但它就是不上传canvas,主打一个课件只可远观。
上课自由度:高,保证出勤、上课不违反纪律,其余随你。
考核标准:随机课前点名、pre、小论文、期末考试。
讲课质量:高!老师特别特别特别好!人美心善!这还有什么不喜欢的理由啊?!能看出来她是真在教学上用心了,一个政治公共课老师能做到这份上,真的非常不容易。我永远爱张娅老师,嘿嘿嘿🥰
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 刘伟历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:还行,虽说开学时嘴上说不让看电脑,其实后面也没怎么管。
考核标准:六千字大作业,后来退课的人太多,改成了两个人一起写,但麻烦还是一堆,比如你那个同伴想卷的时候,遭罪的就是你。。。
讲课质量:就正常吧。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 胡涵锦历史匿名回执 ·
课程内容:毛概
上课自由度:偶尔会提醒一下后排开电脑的同学,点名基本是每集必播的连续剧,还整出了抽卡机制——抓阄点人,说白了好像是不太会玩canvas
考核标准:期末好像60,平时40,有课程展示(我愿称之为本课最大刑具),有课堂小测(选择、主观题)
讲课质量:我怀疑这老师是把讲台当成了自己的观众席,全程让学生做pre,还抛出什么小组展示一荣俱荣,这不就是抽盲盒看谁大腿粗吗,课程展示要求围绕某个主题讲一个自己的故事,结果一堆同学不是硬编就是找不到案例直接百度搜一个交差,课堂时间超过百分之六十都在小组展示(不知道这算不算违规),反正我听说的好像没有哪个班跟我们这样,老师似乎还特别爱提问,展示的时候还喜欢给讲pre的同学上强度,动不动就追问这个时间点那个时间点的,课堂小测就是做选择题、写辨析题,我反正觉得这玩意儿没啥意义。
第三轮选的课,感觉血亏
可能自己分数还没别的班同学高
希望期末有划重点呜呜┭┮﹏┭┮
【12.17】来更新一波,气死我了 大作业要·写哭了,1500字要求全部手写,这是什么神仙才能想出来的,别的班不是没有大作业就是大作业电子版,手写的意义是搁这儿练字吗?快run吧
【12.20】彻底感到血亏了,最后一组的时候,老师还专门批评说准备了一学期什么什么的,试问这种课程谁不是讲前一周还是两周准备的啊。
【12.25】再来更新一下,彻底无语了,这个老师划重点是这样的 例如 毛泽东思想 when where what how 什么什么的 把整个课本的目录读了一遍 这这这 这复习个寂寞啊 已经去找别的班的了
破防了出分了 70多 问了几个同学也是这样 快跑快跑 我不能说那些大神会不会有八十或者九十 但是我感觉一般人 比如原先这种课就是八十五左右的 可能现在都是七十五上下
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 王昆历史匿名回执 ·
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 乔兆红历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:比较松,但点你名的时候希望你在,这是成年人的默契
考核标准:考试+1500论文+一个小组展示
讲课质量:一般,念ppt+她自己找东西讲
总体就是没什么记忆点,但还行
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年夏季学期 · 刘伟历史匿名回执 ·
亲民得跟楼下便利店老板似的,划重点这件事干得明明白白。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年春季学期 · 胡涵锦历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:老有小测,很烦,哪壶不开提哪壶,每次都像蹲草丛当野怪刷
考核标准:这类课程考核都差不多
授课质量:上课70%的时间是pre,20%的时间是小测,自己讲课的时间都不如课间长,只能说带课的钱真好赚——台子的使用时长还没有水杯高
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年春季学期 · 周凯历史匿名回执 ·
课程内容:政治这条赛道上要求的那些标配内容
上课自由度:规矩得很,耳机不给戴,后期电脑也别掏,听说这是跟教研组上的统一节奏,仅供参考
考核标准:60%期末 30%pre 10%canvas小测(小测能交流能爬网)
讲课质量:确实不错,自带笑点,几个段子到现在我还能脱口而出……对pre里的货也是口下留情,做得惨不忍睹他都硬夸两句。
此人还是毛概教研室主任,个人体验觉得范围给划得挺准。但重点还是建议你交叉去参考一下更稳。推一个
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年春季学期 · 全林历史匿名回执 ·
课程内容:就那样吧,属于那种隔三差五往生活上蹭一蹭的课,听也成,摸鱼也成,反正这类课估计都是同一个配方。
上课自由度:除了电脑不能开,别的都随意。
考核标准:平时分简直是白给,全勤加做完练习基本就是高分往满分那边飘。每节课后Canvas上甩十道选择题,忘不忘看你造化,全是考试题(15分)。案例分析照着模板搬,上网扒一扒差不多都是95+(15分)。考勤就扫码(10分)。期末改卷据说松得离谱,感觉选择题错了一堆,大题也空得挺豪放,最后居然也有50+(满分60),16周还有个模拟考。选择题里大概有10多分是模拟考和平时练习蹦出来的原题。
讲课质量:还行,感觉不错。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年春季学期 · 张娅历史匿名回执 ·
课程内容:跟书上大纲基本走一条道,但料应该是老师自己熬的,PPT不往同学手里漏
上课自由度:还凑合,偶尔点个名
考核标准:平时分加考试,双拼套餐
讲课质量:高,愿意听能淘到货,不愿意听也能泡水。而且好像一大堆人平时分都吃满了
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