毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 · 修读回执档案

出分了，给分很好，红课历史最高（可能也有开卷的原因），以下内容仅供参考 ----------------------------------- // 课程内容：纯纯的垃圾，没有任何作用，主打一个精神污染 // 上课自由度：0，网课强制开摄像头，镜头一开你就是直播间背景板，想摸鱼？门都没有 // 考核标准：全校魏崇辉仅有的毛概期中考试+仅有的手写读书笔记+大部分都有的小组pre+统一的期末考试，四重折磨叠满，像四层汉堡全是面包没有肉 // 讲课质量：极低，没有任何帮助，听君一席话如听一席话 离谱的事包括但不限于： 1. 在群里要求复读老师上课讲的话，复读越多加分越多，好家伙，群里直接变成大型鹦鹉养殖基地，谁复读得勤谁绩点高，属于是嘴替经济了 2. 手写读书笔记，只为折磨学生，服从性测试，手腕练到能单手开瓶盖，知识是一点没进脑子 3. 所谓的全校统一毛概期中考试，实际上只有魏崇辉一个班有，搁这搞限量版发售呢，全校独一份你偷着乐吧 4. 3的备注，期中考试时间为4月22号下午1点，通知期中考试的时间为4月22号上午9点，提前四小时通知，主打一个闪击战，不少同学因隔离等原因无法打开摄像头或者无法提前准备资料，这操作属实是把人当特种兵练 5. 助教出尔反尔，朝令夕改，政策比天气变得还快，前脚刚说完后脚就不认，主打一个薛定谔的通知 只想奉劝各位学弟学妹一句，快逃，跑得比博尔特还快那种。

课程内容：没听，纯挂机，耳膜与课本零接触。 上课自由度：低，线上的前几次课要求开摄像头，像开视频会议但没人想露脸。 考核标准：选了这门课的逼事包括且不限于PPT小组展示、读书笔记、上课时间在课程群卷发言分享老师所讲内容以及线上期中开卷考试，一个红课事这么多真给我整笑了，笑完发现还得干。 查分之后发现给分挺好...原谅我可耻的把1星改成5星，格局在分数面前不值一提。

课程内容：很好，两个字评完了。 上课自由度： 考核标准： 讲课质量：

每节课点名+小组pre+期中考试+手写论文+不让用电脑，小组pre要记录分工明细，每节课要抢着把老师推荐的书/电影发到群里（算平时分），疫情网课腾讯会议必须实名开摄像头，横竖一句话：这课是设计来修仙渡劫的，快逃！！！ 更新：2022/4/22早上9点22突然通知当天中午12：55期中考试——三小时二十二分钟极速备战，直接把人心态按在地上摩擦 6/11再更新： 期中那会儿发的评论确实蘸了不少情绪酱，怕事多的想法太重，导致当初的评论过于偏激了。下面还是稍微理性评价一下： 个人感觉老师的观点确实和官方的套话比较像，算不上新颖和深刻，应该算一般水平吧，不过是个real talk整活选手，人确实比较幽默，上课氛围还算轻松。关于后面推荐书籍的事，老师也说过本意也不是鼓励大家在群里卷，而是希望同学认真了解这方面的知识，但是大部分人（包括我在内）确实是不领情的，才导致群里大家抢着发推荐书的乱象，属于是用爱发电发成了内卷加油站。 这个班任务量算是相对比较重的了，老师对教学算是比较认真的，布置比较多的任务其实也是想搞好教学吧，也不是刻意为了刁难同学，所以也可以接受。关于手写论文的事，应该是wch班历年的传统，不过后面由于疫情网课也允许电脑打字了。pre记录分工现在感觉也没什么问题，可能是我当时被划水心态冲昏了头脑吧，认为老师在鼓动内卷。。。那个突击的期中考试确实造成了很大的误会，助教朝令夕改确实有处理不当的地方，不过老师也提醒过我们不用紧张，只是检验一下学习成果，就当是随机掉落的小测验副本吧。 现在看来wch班争议这么大还是大环境的问题吧，老师想要提高教学质量但是吃力不讨好，大家忙着卷分数导致交大人文氛围越来越淡漠，学生对好课的标准是教学质量而是课水分高，作为一个理工科学生我也能感觉到自己身上的人文素养被两年内卷消耗殆尽，确实挺悲哀的。。。 6.12更新：给分不错

课程内容：一般 上课自由度：自由？不存在的！玩手机写作业倒是不太管，但每节课换着花样点名跟开盲盒一样，线上课还要求开视频！每节课都要在群里复述老师上课内容！计入平时分！只有第一个发的同学才能算分！好家伙，全员化身手速战士抢首发，这样做的意义在哪里？总之就是不要回头快跑！！！快跑！！！快跑！！！ 考核标准：其他老师没有期中考试，他有期中考试！！！还有小组pre、每节课复述老师上课内容、期末考试 讲课质量：一般 最新更新：4.22日早上9：22突然通知下午13：00线上期中考试，要求全开摄像头，占15分，我真的会谢，真的活久见了

考核标准：别的班没有的期中考，我们有，独家秘制那种。下午1:00考试，当天上午9:30才通知，这波属于是空袭式考务，连反应时间都不给你留，操作离谱到我以为手机中病毒了。 讲课质量： 华而不实，不知所云。 内容没有，东拉西扯。 东西没有，事情一堆。 一句话，逃，快逃，头也别回。 P.S. 之前那些同学是用jio打字的吗？ P.S. 线上给分还行，但是事比较多

课程内容：没咋听，大概听了个寂寞。 上课自由度：没咋听，自由到脑内放空。 考核标准：期末60％+小组展示10%+随堂测验15%+小论文15%，拆得比我的注意力还细。 讲课质量：声音大，小教室，不适合睡觉——但适合锻炼耳朵和忍耐力。 感觉不如快跑，跑步能有风，这课只剩困。

跑，直接跑，腿别要了。

给分很友好。友好到我想给它发张好人卡。

课程内容：除了内个还能是啥，懂的都懂 上课自由度：高到像放了风的羊，点过几次名就当刷存在感，除此之外你爱干啥干啥，半路溜出去都没人拦 考核标准：考试，一考定终生 授课质量：无聊到能和催眠曲拜把子，全程念ppt。作业明显少于其他班，但期末给分特别特别低，低到怀疑人生，慎选，选之前先给自己买份保险

课程内容： 上课自由度：你旷课？宿舍里的床都不同意 考核标准：pre+论文+期末考 授课质量：温柔自信大方耐心，属于“看一眼就觉得世界和平”型。小组做pre之前还会帮你审题，考前还划重点。逛选课社区刷到了一年前上的课，实在忍不住跑来点评，属于是回忆型感动了。

课程内容：红课里的顶级体验，有深度还能甩梗，看得出老师是把备课当亲儿子养的。 上课自由度：高得很。 考核标准：能捞就捞，事不多，给分好。 讲课质量：这个质量是某些“偶尔听听”的课堂搅局者品不出来的啦，分数一低就忍不住给老师刷恶意低分，真是够了…到底是自己菜还是老师教得烂，心里没点算法吗？

课程内容：参见课程名，原汤化原食 上课自由度：会有几次点名，胆子够肥的话可以旷 考核标准：60期末40平时，有一次小组pre，读书报告或者情景表演二选一，情景表演分会高点，前提是你不怕当众社死 讲课质量：

课程内容：上联如是题就猜到大致意会其原课程属性不动不摇。上课自由度：还挺宽松晚课进来边吃点带味的口粮凑合吃饱一顿都没人把你的行为加上非正当借口抓到什么督查。要是当酒局喝两口都不在这评说范围但慢用餐效率没问题不受打扰能慢慢品也能吃完的时候照常端碗出来行。 考核标准：折算为平时/期末=40%平时+60%期末的操作阶梯，对了平时里包括有：一次小分队齐讲配合展和一篇拉下限字量不低于1000字的论文要像揉进包子的馅料写；本人运气结局老师批改平时给了我39分（摊手😇没得走直接倒进这个号里了不好意思多喊也没增幅变化啦） 讲课质量：那么请问在座正经不开小差那种有没有几个报名回个信息：真的听进课堂的有被灌输吗请冷静说不出来笑两声还碍着面子不好意思咯 😅

上课自由度：平板、电脑一律靠边站，别想当低头族 考核标准：平时考勤+小测+论文+期末，一条龙套餐

课上爱干嘛干嘛随便，但老师那个语调听着挺急的！（偶尔课上中断点名叫人回答问题 基本每个课间都会绕着教室转一圈，挨个跟同学讲两句 每次快结束的时候，按名单叫人回答PPT上的一长溜问题，答错倒没大事，问题是他能差不多把全班全叫一遍 给分：论文、小组pre（全班分成两个组）、期末考试

课程内容：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，思政课满汉全席，请自备消化酶。 上课自由度：较为自由，不怎么点名 考核标准：小组汇报+论文+考试 讲课质量：一般，中规中矩，像一份严格按照食谱做出来的番茄炒蛋，不好吃也不难吃。

课程内容：如课程标题，标题已经把答案印在脸上了，主打一个不骗你 上课自由度：高，不管你干任何事，但是每节课开头必点名，这个点名就像前任的早安，不想接还得接 考核标准：我们是演了个历史剧，平时上课回答问题有加分，然后就是期末成绩。平时一个问题也不回答平时分也很正常，不会很烂。不过这种课期末考才是大头…我手里有两份重点，一份他的一份另一个老师的，但是都和考题关系不大，可能这门课的划重点就是这样的吧。。。。划重点划了个寂寞，重点全在重点之外 讲课质量：偶尔听两下感觉还挺有意思的，老师人也很好，就属于你稍微认真一点他就给你发糖的那种

课程内容：老师长得那是真好看，颜值核弹级~重点里明明有题目相关的，但我没看（重点建议找刘伟，我看的是刘伟班级的）平时分我拿满了（但我卷了4000+字的论文，仅供参考，别学我） 上课自由度：印象中没点过名，但是得加雨课堂，可以线上看直播扫码，主打一个云上课 考核标准：论文1500字+小组pre+期末考，三件套给你安排明白 讲课质量：没仔细听过，老师军人出身，气场是有的

课程内容：以毛概课程大纲、小组pre和近期时事新闻为依托，王昆老师结合自己多年学习生活经历一顿点评延伸。（还会放一些珍贵影像资料） 上课自由度：高，大概2/3概率点名，每学期有一次豁免权，上课干啥不管 考核标准：会划重点，但命中率不高。给分可以，不缺课+认真参与pre可以90保底 讲课质量：高，课很精彩，很难认真写作业