马克思主义基本原理 · 修读回执档案

能说的都被分数牌包圆了！ 查分的那下我第一反应就是伸手把老师从地上平端腋下圈一个圈抬起来外加一大束玫瑰上齐！呜呼啊…… 讲台上人类美学输出实打实的一位粉色气场姐姐，说的脉络像自来水一样清（至少频率我接上的那些道儿），最后一圈复习课必须用它破局。去搭线之时也明白，不换概念只盯每节尾巴那几句统领是远远不能自己救场的，原文缝隙里还得先手嵌脚，你们无法提前预判马原是哪种极限擦边题型。 复盘过程闻得到手中那本红皮的香，无奈这一年被日历追着拿藤子抽没啃几页细纹。课间游步场地的那些人串起来的知识对话扎耳朵有细节有纵深很有看头。 喜欢看老师笑起来的上扬比半拍全抢了，眼仁亮堂还喜光的笑太好看了。今后千帆永无逆风笑不散场，希冀亲们能一集不落这份宝藏位置🥰

啊？就一个字，承载了无限的迷茫、震惊、无语、以及那种“我上完这节课到底学到了什么”的灵魂拷问，堪称当代大学生极简主义情绪表达巅峰。

老师你真的好好，好到我觉得自己配不上这个分数。但是我的马原真的背的很烂吗，有点破房了，感觉脑子像个漏风的仓库，知识点存不住，风一吹就全跑了。

就课程内容而言，个人认为是五门红课中，对认识发展作用最大的一门红课 **（由于高度哲学性，所以自然也最难背）**，有很多道理如果细想，是可以在生活当中直接使用的。就老师而言，首先需要承认，红课的本身的性质就对老师有极高的心理素质要求，因为对学生来说，基本上所有事情的优先级和重要级都会大于在课堂上听课。但老师每次都能提前20分钟到教室，认认真真在黑板上**写满一整板的板书**，并在上课铃响时带着充满感染力的微笑跟我们说： **“大家好呀，我们又见面了，这周过的怎么样呀”**。 ### 这还能说啥了，老师真的是一个特别特别认真对待教学，且特别特别好的人，好到让人想给她颁一个“红课界感动中国”奖。 就考勤而言，每次的签到都是固定时间课后签到，而当天你只要来上课了中途走跟老师说一声就行，上课也不管你做什么，每节课基本也会提早下课，自由得像在自家的客厅。 就评分标准而言，没pre没杂七杂八各种事情，期末考划重点基本都挺准（单选命中率90%以上吧，多选出题些许抽象但大部分提到过，主观题应该是都提到了），不知道最终分数如何，如果班级avg在90我觉得基本就拉满了——但一切以实际出分为准，不要提前开香槟。 ### 综合来看，真是大学阶段上过的综合体验感最好的红课。感谢李老师陪我度过了一个学期的周五晚八，那段时光就像一场温柔的邂逅。 *** 出分update 草了今年给分怎么这么差啊，就像你精心准备了一桌满汉全席，结果评委来了句“今天我不饿”，心凉了半截。

就发了一张word文档说什么不考（划重点：是什么不考），结果排除范围约等于零，剩下的复习量几乎是以前所有红课复习量乘在一起的总和。 而且一整本书都要考你敢信吗？讲不完的也硬讲、硬讲也得考。 问就是内容不会再精简了！也不会划重点！这回答清晰得振聋发聩。 作业是pre和论文二选一，有实地签到（老师盯着你打勾，偶尔还让你写名字+学号）＋扫码签到，参考价值几何不知道。整体来说还是不错。 但是红课不划重点（或者说考试范围内一切皆为重要），实在接受不了。而且往年都划重点，今年凭什么不划，可能是课程组统一要求？总之结合以上种种可能再加上课程自身因素，给2🌟。

老师水平是高，但课堂直接变成学生pre大型接力赛，老师只负责在学生pre基础上做发散点评，对想认真学马原但零基础的同学来说，可能不太合适。

老师怎么突然把直播关了🥲人麻了。 讲课这块还是有点东西的。 那就等开盲盒看给分呗。 给分还行。客观题是我自己菜错太多。老师已经尽力了，属于是带不动的队友。

课程内容： 常规内容，期末划的重点准得离谱（伟大） 上课自由度： 高 考勤： canvas签到，偶尔线下签名 授课质量： 高，认真听会发现讲得蛮有趣

课程内容：马克思主义原理，就那种翻开班课表一看名字先叹口气的存在 上课自由度：高，高到你一度怀疑自己是不是误入了什么自助餐现场 考核标准： 40平时60期末，像一份不加料的菜单，数字摆这儿了，爱与不爱随你 授课质量：高

课程内容：书上的那些部分。 上课自由度：高，有Pre和三次签到。 考核标准：平时40+期末60。 授课质量：没问题，人到了稍微听一听，中午上课的那口怨气就能顺下去。老师会一套逻辑链把马克思主义给你捋出来，中间还穿插他的人生小故事，挺有意思的。看见教室人丁稀少还会主动提醒大家。期末会划掉不考的部分（应该是教研组统一画的？），自己找点材料背背倒也能打。感觉每次红课大题那张卷子，写来写去都是初高中政治背的内容哈哈哈，毕竟脑子里只剩这些，这也算是应试教育发的一点小红利吧。

课程内容：马克思主义原理，就那个原理 上课自由度：较高，会签几次到但屈指可数，属于摆烂人的微风 考核标准：平时20+小组展示20+考试60 授课质量：大大大好评，老师给分手把手掌头顺着焊金了，小组展示只要你把它摆上台那就是满分，连签到平时分都给灌到顶。强推强推

给分不错 老师上课讲得挺有意思的 签到三次，其余时候你来不来都不管

头一回上红课上90，老师也是每节课都踏踏实实教，这辈子第一次觉得红课抬头听课对考试真管用。 给老师磕一个。

课程内容：还行 上课自由度：🥹还行 考核标准：还行 三连“还行”像系统默认回复，平静中透着一股懂得都懂。

给分没毛病，在马原老师堆里算高的，这课至少要留出2天时间去突击记忆。二评：看到楼下哥们说给分平平无奇，我只能说你没背好别赖老师，你换成其他老师都不一定有85，还整幸存者偏差，菜就多练。

1. 划重点（你懂的，这波属于是 underground 操作） 2. 平时分直接拉满，满得像个贪吃蛇吃到底 别的就不瞎掰了。红课嘛，你还想咋的，要求它给你变魔术？ 上学期老师才 3.3 分，唯一一个没选满的摊子，我一看这分数，怕是打了个骨折价，赶紧过来帮忙拉一波好评，权当众筹了。

课程内容：这课是真在讲马原，不是那种挂羊头卖狗肉的传统红课，讲道德与法治讲着讲着就拐到主旋律高速上去了，人家课程名称和内容是真的锁死的，童叟无欺 上课自由度：高，只要你耳朵不塞耳机，老师偶尔会像查岗一样抓玩电脑玩手机的当场提问加调侃，主打一个猝不及防 考核标准：严，不捞，但平时没有pre没有大作业，签到四次40分+期末考，公平公正得像一杆秤，虽然对马原完全不懂的人给分不太友好，但也确实没得喷，不过期末好好复习还是完全有救的，属于悬崖边上拉你一把那种 授课质量：高，真的在探讨哲学问题，鄙人才疏学浅，哲学探讨深度如何我评不了，但比起某些道德与法治课不加思考地唱主旋律、外加不知所云的延申内容，听课感受提升了不止一点，至少你想好好听课的时候会发现真的有思考有收获

推荐，体验感很好的一门红课，红得还特别温和。 1. 工作量小到像在摸鱼：pre/论文二选一，我们组选了pre，随随便便就水过去了，最后平时分直接满分，跟白送似的。 2. 偶尔会签到（或者其实可以说还挺频繁的，差不多有一半的课都签到了），但只要你人到教室，就能干自己的事，老师会念叨几句，不过不会管得很严。我本人每次都签到了，至于少签到几次会不会扣平时分，就不知道了。总之最好都来，低调保命。

课程内容： 上课自由度：高，甚至第二节课才签到，这自由度像风一样难以捕捉。喜欢。给分太好了，最高的一门红课，在红课里属于端了盘糖上来。期中周一定要去签到！对老师善良，别让老师的点名册受伤。 考核标准： 授课质量：

### 上课自由度 签到？不存在的东西，就算哪天真签了，群里发个消息请假也就糊弄过去了 ### 考核标准 平时分40%(考勤+论文+提问)，提问满分4分，答一次回血2分（canvas上的讨论题也算一次） ### 授课质量 别的不扯，授课质量是真的能打，不像某些红课那样满嘴跑火车（点名思修，以及zlp的马原），祝老师上课就是老老实实按课本来，但偏偏不催眠，能让人从头听到尾。就冲这一点在红课里已经算清流了，干净利落，简洁理性。 顺手给分也好，不卡人，看起来祝薇妈妈应该把能佬上90的全给捞上岸了。