马克思主义基本原理 · 修读回执档案

课程内容：马原，唠嗑式讲法，老师会和同学们激烈拉满对线，还算有意思 上课自由度：中等，可以干自己的事，但耳机不能戴、游戏不能玩、天也不能聊，被抓包是真的会扣平时分 考核标准：0.4平时：全由签到组成，这是这位老师最大的亮点，没有pre，没有论文，主打一个陪伴。花里胡哨全给你拒绝掉！ 0.6考试：别把马原当水课哦，好歹三个学分，不背的话真的会分数很感人，需要花些时间来备考试，在理解的基础上记忆，其实还挺有意思的（别指望用一个晚上就把马恩深邃的思想一口气通了嗷～ 授课质量：这重要吗？（懂的都懂doge 遗憾被卡绩，那我也不能给5分，对叭？

### 改卷卡的死死的，上课不让听歌，还要把看电脑的你揪起来回答问题，依托构思，一星，差评奉上。

老师挺年轻，脑子里的货和想法都不少，看得出来是真想教点什么，不是来走过场的。 但一到分数就化身铁面判官，划重点像拿大砍刀随便抡了两下，给分也是抠得要命。 平时40%，纯看签到，随机点几次名；期末60%。 可能我自己背得像糊墙，期末只拿了38/60。感觉大多数人也就是考前一两天硬突击。总之这分数一巴掌把我其他课的努力全干碎了。

课程内容：老师一上台直接从人类抽象思维的起源开讲，欧陆理性主义和英国经验主义讲到康德，还甩了一些西马的内容当开胃菜。之后顺着教材的主题发散性地给你拆解马克思主义核心理论。 上课自由度：有签到，但时间非常固定，都在课间，属于定点闹钟型签到。 考核标准：《雪国列车》观后感+选题并课堂展示，好好表现的话平时分给满。最后考试还是得当回事，毕竟这门课学分真的不少，要好好背知识点，**把它和其它三学分的理科课程同等重视**。我就是理科生不好好学文科的陋习发作，头一天晚上看往年考题啥也不会，不得不第二天早起再把教材囫囵过一遍。 授课质量：很高，老师是老学者了，对哲学和马克思主义有深入研究，学识渊博，国内理论界的各种讨论也门儿清。

课程内容： 就，马克思主义。 上课自由度： 高。 考核标准： pre和考试。 授课质量： 我是真的服了。分数出来是我人生拿过最低的一门红色的课。考试那会儿每一道题我背得清清楚楚，结果出来真的非常非常失望。各位选之前三思吧。

课程内容： 高到我在宿舍楼底下抬头都看不见顶的那种高 上课自由度： 高到像把课表扔进许愿池，来不来基本靠缘分 考核标准： 论文+签到+考试 授课质量： 高，高得像开盲盒开出了隐藏款，但盲盒是学校发的，隐藏款是老师本人

徐老师既优雅又很有自己的思想和见解，非常专业！跟开了挂一样。伟大无需多言，梗也不想多说了，本人已服。

课程内容： 马原 上课自由度： 还行，每节课有签到(最后一节课） 考核标准： 平时40+期末60 授课质量： OK的，只是这学期期末出的跟考天文台分数线似的相当难，老师估计在梦中也不知道怎么把我做错的改对，所以我也就不挣扎了，平时分还是给满的。

## 先上鉴定：该教师泛用性较强，对策性一般，总体强度属于 *大杯* ，一般学生慎入此课 **课程内容：** 上课不完全照着课本走，基本是拿现实生活中活生生的例子开刀，再拿马原观点往上搭桥分析，真能整出那种印象深刻、发人深省的效果（至少对我这种人是），而且你要是认真听了，多少会对那几个知识点留个影，做作业做烦了抬头听他唠两句还挺有意思的（ **上课自由度：** 极高，压根不理你 **考核标准：** 40%pre+60%期末 每回第三节课都放两个小组上来pre，一个组嚼书本知识点，一个组讲他点名的topic，pre的时候他是真在听，听完还会点评，努力从里面抠出亮点。好像第一节课上也说过，平时这个pre他给分基本给不出什么差距，只要你上场干了基本就满。 ### 但问题就在这：他不会在期末特意支一节复习课带你过一遍知识点，而且貌似给分也有点低 复习的时候你只能指望你舍友手里屯着别的给分高高的老师的资料了

上课属于想干嘛干嘛完全放飞，但有两三次线下点名要命；课上会抖一些身边的乐子，写作业写到脑壳疼了抬头听两耳还挺香； 大作业水一水也还行，没被扣多少分（我甚至一开始都忘了交没交上，后来补交的）；考试的给分感觉还不错，因为主观题很多地方我只记得个大概方向，然后拿自己的话凑上去答的，照样没被砍多少分。 推荐一般学生选这位老师

赶紧跑路！ 老师上课是真有意思啊， 但给分也是真的低啊！

课程内容：马克思主义基本原理。 上课自由度：高，偶尔来个签到刷刷存在感。 考核标准：签到+读书笔记+期末。 授课质量：高高高！会在马原的地基上掺点西方哲学，最后给分也很友好，笑纳了。

课程内容：马原，懂的都懂，理论大厦盖得比我家楼还高。 上课自由度：高，高到你都快忘了自己选了这门课，但别太飘，有一两次点名埋在那儿呢。 考核标准：(讨论+800字文章)平时40%+闭卷60%，800字文章手写酸了算我输。 授课质量：怎么感觉一点没捞啊兄弟，这学期给分貌似很低，低到我怀疑是不是答题卡被拿去垫桌脚了。

课程内容：老师讲课嘎嘎有意思，我这种懒狗都认真听了一两节，是真喜欢，而且老师年轻漂亮捏。 上课自由度：（算高）每节课扫码签到，偶尔点名回答，人不在问题不大，扫完码溜之大吉貌似也相安无事。 考核标准：平时分老师直接拉满，属于是慈悲为怀；我大作业全程划水也没扣分，一次问题没答也没扣分；老师期末押题准得离谱，我都怀疑她是不是偷看过卷子，就离谱。 授课质量：高！高！高！闭眼无脑冲就完了。爱了爱了！

课程内容： 略，像饭店菜单上只有一行省略号。 上课自由度： 很高，老师不管做什么，偶尔有抽人回答问题（这学期只有两次）。教材不是厚到能砸桌子那种授课方式。（注：仅修辞） 我有次缺勤被当场抓住，平时成绩总共只扣了一分，老师很仁慈，出手像过年压岁钱里的五毛硬币，只做形式。 考核标准： 平时40 期末60 授课质量： 很好！深入探讨了“法国街头的美丽女郎和我有什么联系”之类的一系列有意思的问题！好家伙，一节抽象学通鉴课硬是被它讲成了本雅明的朋友圈直播。

授课质量：这课讲得属于开眼界那种级别，水平真就摆在那，谁选谁知，给分也厚道，下辈子要是还能滑进交大必选徐老师😭 ## 无需多言，伟大自证🫡🛐

课程内容：马原课本，老师只讲前4章，因为出题重点全押在前4章，后面几章基本不进考场。同时老师自己d音外传脑洞拉满，能听到跟课本不对表伙的观点，而且逻辑串得梆梆硬，算是本人距离听完的一次红课了，干货有，收获在。 上课自由度：高，翘课属于你消失在存在里老师也不找，不点名，最后的平时分八成只看pre/论文，想薅到40分比较费劲，但38/39简直像路边顺手捡那轻松。上课干自己的营生老师也当没看见~ 考核标准：40平时+60期末 授课质量：属于能用酒精上头的和听完还嚼回甘那种的词来概括的课，是可以拿出来二遍监听并反复咂模的。 期末老师放复习重点PPT，涵盖率考试内容的80%~90%，真香警告（不过有些话说得有一句没一句的，得回头啃课本才算捂脚到\) 并且给分属于海里捞人。注意雷这里：期末多选题多选少选都不给分，四舍五入就是赌命） ## 你的奔案可以不红不作标准模，但是一定别不敢向世界里晾出自己的思想 拆这这么走才能在徐老师手上集到高分，甭嫌弃自己不够立得住（实话讲我们现在很多想法放徐老师那儿都是小屁孩水平），老师是真拿手电筒照每个人墙里的亮点哒~》

课程内容：老师自由发挥的瓦子铺得比较多，非常精彩（可能和考试相关不大，想拿分还是看最后个人复习自己扛） 上课自由度：高，别太过分，比如一堆人集体失踪，老师不会点名，这一整个学期就点了一次名，原因是来的人少得像包场 考核标准：一次pre（40）+期末考（60） 授课质量：相当高，境界高、认识深的老师，而且会捞人，不卡绩！！这三点摆一起我都要揉眼睛。

课程内容：马原 上课自由度：无 随机抽人回答问题 影响睡觉和写作业 考核标准：论文，讨论，期末 授课质量：还不错，挺有意思的。但是论文和讨论是助教给分，给得太低了，别的班基本满分。期末不知道，应该会捞。

这位老师简直是马原界的宝藏，情怀和热情都是论吨装的，上课跟听相声一样享受，能选到她的课属于是祖坟冒青烟级别的幸运；老师对学生也好，一学期只点过一次名，期末还给你划重点，给分直接上海底捞——捞得你都不好意思。平时分是一次pre或者论文，老师会点评pre，一听就知道这水平是站在大气层的，也祝老师早日摆脱某评价体系的紧箍咒。