马克思主义基本原理 · 修读回执档案

本人跟春日暖阳一样好，脑洞也清奇得很 可到了期末给分，心直接跌进冰窟窿，比预想低得不是一星半点

上课自由度：完全放养，签到就那么两次，中途溜溜球进教室也不管，下课回头补充签字也算，像回收填空一样随意 考核标准：上课答一次问题（可拿书面回复顶上）＋小论文＋期末 授课质量：老师有种慈祥老父亲的既视感，很能设身处地懂学生，可能部分观点已经明显有了年代感，我反正没怎么听，想水学分都可以冲，随便凑一篇文章灌点想法，平时分就当场原地拉满40分。

课程内容： 马克思主义基本原理 上课自由度： 低（平板电脑收起来，耳机摘下来）会抽人回答问题以及朗读材料，但貌似跟平时分八竿子打不着 考核标准： 40平时（期末论文：马克思经典著作、其他人物传记读后感2000字以上，没pre和平时作业，这点挺好） 60期末 授课质量： 不懂，懂得都懂，没听过。前期canvas没直播那就肉身去教室上课，后期有直播之后肉身就再也没出现过。

课程内容： 烂 上课自由度： 烂 考核标准： 烂 授课质量： 烂 四个烂字像复制粘贴，连愤怒都懒得排版了。 不过，来上他课的基本都没得选吧，唉 还有，给他打一分是因为最低是一分，不是他值这一分，别误会这评分体系的锅。

课程内容：教材照念是基本盘，但老师会当场拆书，指出课本里一些不足之处，还会顺手给你来个知识延伸，属于是课本的售后维修加免费DLC。 上课自由度：唯一的限制是上课不能用电子产品吧。但后排一堆同学把pad平放桌上开写，老师后期基本睁一只眼闭一只眼。偶尔还会抽人读课文、问问题，主打一个突然袭击式互动。 考核标准：论文4期末6。人太少的时候会限时点名，属于是防逃课应急机制。论文正常写，扣点在情理之中，真正的大头还是卷面吧。我自己知道客观扣分大概多少，只能说老师主观给分给得很不错，这种慈悲为怀的给分菩萨不多了。 授课质量：老师挺好的，他在课上好像提到，上学期因为网课，如果不是很认真没法拿很高分……？（似乎是为了公平）这学期反正我课堂就没咋和老师互动，就好好背书和踏实写论文，分数也比较满意。 我当时也是为了凑一个可以做四休三的课表，才选了王老师的课。还记得因为第一周的课没法去，我问老师能不能上他别的时段的班补一节课。当时他回我邮件说可以回看，因为“那个时段的课因为选的人不够取消了。”当时也看到选课社区上对老师的评论，我也很紧张，但最后幸好结果不错。王老师在群里和同学的互动也很搞笑的。 第一次给老师打分，感觉王老师挺好的，好好完成老师的作业&好好背书就会收获好成绩的。希望能给大家参考。

课程内容： 拉胯 上课自由度： 拉胯 考核标准： 拉胯拉胯拉胯拉胯拉胯拉胯拉胯拉胯拉胯拉胯拉胯拉胯拉胯拉胯拉胯拉胯拉胯拉胯 授课质量：拉胯

课程内容：马原那本书，就是你以为哲学不考数学的误判现场 上课自由度：一般，老师刚开学的时候强调了不能看电子产品，尤其是不能用电脑和耳机，但是后来管的松了一些，课上看看平板和手机或者写作业都没事 考核标准：期中小论文40+期末闭卷60 授课质量：还行吧 没怎么听 之前看选课社区还担心踩到雷了，但是实际给分不错，老师人挺好的，属于马原避雷针中的反向选中

课程内容：没听过 上课自由度：高 考核标准：论文+期末 授课质量：没听过 平时分撒钱撒得像财神爷下凡，期末给分抠得像食堂阿姨最后一块肉。问了一圈基本都是40几的，隔壁wxr好多50多。马原都是一张卷子，为什么期末能差出一个太平洋？你课什么分数在你选老师的那一刻就已经写进生死簿了，阎王要你三更死，老师不想捞你，你背到五更也没用。就算你累死累活多背一个知识点，也比不上别人老师大笔一挥，捞你一下。哎，真tmsb

课程内容：马原，马工程教材 上课自由度：中等。不能看电脑，但可以自习、刷手机，电子设备管控到屏幕为止。 考核标准：考试6 平时4 授课质量：较高。如果认真听，还是能捞出点收获的，最后总体给分也可以。

课程内容：马原那一套，懂得都懂，不懂的背完也就懂了 上课自由度：一般，不能看电脑和戴耳机，别的比如写作业不管——也就是说你的手机可以划，电脑和耳机这俩重型装备禁止入场，写作业倒是随便，课堂上诞生无数财务自由的高数人。 考核标准：平时分40%+期末60%，平时分这玩意儿就像薛定谔的猫，你永远不知道他扣没扣。 授课质量：王老师课堂质量其实还是不错的，有很多自己的思考和拓展。 好处： 1、老师是复旦哲学系的，很有思维，可以课后和他探究哲学等问题，问他一两个问题老师会写满满一页word来回复你——注意，一页word，不是一句话，这回复长度堪比期末小论文。 2、课堂趣味性在红课里算不错的，属于沙漠里的绿洲。 主要问题有： 1、签到老是搞偷袭，经常临近下课签到——你将学会一种新型防守战术，叫随时准备掏手机。 2、平时分不高，期末不清楚，前者痛在眼前，后者悬在头上。

课程内容： 对着书和ppt讲，不会发ppt，你的笔记本就是唯一指定教材，抄到手抽筋的那种。 上课自由度： 高，从不点人，有一次点名和几次线上签到，属于是偶尔诈尸式考勤。 考核标准： 一篇500字论文+考试60%，论文字数不算多，但考试那位大爷不好惹。 授课质量： 老师讲课不算太枯燥，会结合一些现实。期末卷面感觉不太会捞（卷面43，感觉自己可能多选没答好吧）——这里的空气很清醒，就是那种你把卷子交上去就知道命运已经写好的分数。对于我这种之前完全没学过政治、考前突击一下的菜鸡不太友好。感觉自己还是认认真真背了一两天但是考的还是很糟糕。总结：背了不一定有用，不背一定更完。

课程内容： 上课自由度：较高，偶尔点个名意思意思。 考核标准：不捞人，给分低，慎选（本人政治考生，自认答得还行，结果期末分数非常不理想，当场表演一个瞳孔地震）。 授课质量：

课程内容：马原 上课自由度：低。不能看电脑ipad，老师声音比较响亮，导致写作业看书的效率也上不去，还会找同学回答问题（点名和直接看人点两种操作都有） 考核标准：2000字论文+期末 授课质量：比较生动，老师有很多自己的思考。给分正常，好好背总会在卷面上体现。平时分好像不太会给满，不过论文好好写扣得也不多。

课程内容： 基本不按教材来，拓展一大堆。 上课自由度： 极低，不仅要点人，还不定时签到，更离谱的是不能用电脑ipad，上这么多红课这要求是真出格。 考核标准： 很严。期末分低也确实没什么好说的，咱学期中没怎么学，最后随便背一背，严格扣一点也能扣这么多。**问题是平时分给的太低**，对于一个优秀率应该没卡的红课真没必要一边考试严格扣分一边平时分也压得死死的（本人可是上课到场、按时签到、没被点到不在也没其他记录违规、按量交论文的情况下拿到的平时分），属实难以评价。 授课质量： 确实不错，拓展和思考讲一堆，不照本宣科。至于评论里有人说喜欢驳倒学生，评价是哲学的问题，你凭什么觉得他不能驳倒你？难道当众认可你？本人上过其他哲学公选，一样是师生对线标配。 # 最后提一嘴，看下来各个老师这次期末都扣得比较严，但确实隔壁老师平时分给得高。该跑跑吧。

课程内容： （此处是“你猜这课讲了什么”的一空白框，仅供参考空气密度） 上课自由度：点你回答问题还喜欢驳倒你，这老师可能喜欢感受驳倒学生的快感——仿佛上课是来参加一对一奇辩节目，而你拿的正方、反方是他指定的。 考核标准：太严了，分很低，无语了——这就是那种考后才让你开始考虑学习宗教知识的分数回报方式。 授课质量：没人可选了才选的他，建议快跑！！！！——逃生提示已加满感叹号，跑到能喘过气的地方再回头看那种。

老师上课讲得是真带劲，质量在线，我一直觉得这波稳了。 直到期末成绩那天。。考试感觉自己把答案都背着写出来了，答得也算丝滑，结果卷面分低到怀疑人生（42/60）。 问了一圈周围的同学，普遍表示卷面分比预想的低了一大截。 只能说，把绩点当命根子的，千万绕道走！！

课程内容：老师按章节一路讲过去，中间疯狂插播哲学小彩蛋，让你CPU当场冒烟。还动不动把当今社会热点拎出来跟课程组CP，手把手教你把知识扔进现实里遛弯。最后一波直接带你读1844年手稿，属于是哲学浓度拉满。 上课自由度：自由度蛮高的，人到就行，平常偶尔课后签个到，基本没别的幺蛾子。 考核标准：我们今年是小组pre和期末联袂出演，小组课前pre就是任选一个马原相关主题做报告，三人一组。期末是闭卷笔试。应该还有一部分平时分，课堂发言老师会登记并给你加分。 授课质量：老师讲课很好，人也是和蔼、耐心、十分儒雅这一挂的。对各种哲学问题还有社会现象都有自己的思考，还喜欢拉着同学一起上课思考发言。下课去问问题，老师也很耐心解答，是个很不错的老师。

上课自由度： 高到离谱，高到我在教室后排开宗立派都行，唯一KPI就是人得在班里。人一少老师就触发被动，脸一沉开始签到。老师原话精神大意是：你来了，爱干啥干啥，别把电脑往那一杵装模作样。结果后来连这条也松绑了，我有个同学直接把电脑扛进班开黑，被老师当场缉拿，老师也就阴阳了两句，没没收他键盘也没让他退游。 考核标准： 小组pre或论文，二选一，偶尔签到考勤来一发。 给分情况： 平时分40%，基本至少塞你个37、38，反正只要别把缺勤刷成连续剧，分数不会难看到哪去。我个人觉得期末是捞了的，因为简答题我是真一个不会，全程瞎编文学。但看最后期末成绩，老师明显手下留情，刀下留人给我留了口气。 授课质量： 目前我听过最有价值的红课，没有之一。老师不照着ppt照着书念经，念那种干巴到能刮出火星的理论，她主打西方古典和近现代哲学，偶尔夹杂点中国古典哲学，听完感觉学习生活都被点化了。中间有段时间我自己出了点事，有点抑郁想不开，听老师讲讲道理，至少课上那一小会我是真觉得心里舒坦。老师也乐意跟同学聊哲学、聊自然科学（她对自然科学是真爱）。人也好，我不确定她认不认识我，但每次碰见都笑着跟我打招呼。真要说改进，那就是人来得太少时老师会对到场同学输出情绪，虽然挺吓人，但谁都会破防嘛，问题不大。总之，对哲学感兴趣的同学，挺推荐选的ovo！

课程内容：懂得都懂，不懂的说了也白说，主打一个玄学入口。 上课自由度：比较高，但缺课别缺得像人间蒸发，老师会小发一下脾气，属于点到为止的雷阵雨。 考核标准：40 60最后给分挺高的，平时分不过分的话都是接近40分，翻译一下就是你别作死，成绩基本不会背刺你。 授课质量：高，虽然人坐在教室灵魂可能已经出门左转，但讲的还可以。最后一节课老师反思了之前优秀试卷的事件，看得出来老师初衷是好的，希望学生在考试的时候多写点字，但是这波操作确实属于导航没开就上高速，方式确实处理不当，也希望老师能够逐渐进步。但是事情毕竟过去了，我相信老师未来会注意这方面的。考虑到当时老师真的处理不当，但是因为老师一直对学生很好，我相信老师未来不会再做这种不当的事情，所以还是打了4星。

课程内容：马原，懂的都懂，主打一个信仰充值 上课自由度：还行，canvas一响，灵魂归位签到 考核标准：论文一篇+期末考试，一套组合拳打过来 授课质量：留白，此处无声胜有声