高等数学II · 修读回执档案

课程内容：高数二 上课自由度：忘了 考核标准：136 授课质量：纯纯的一坨！脚底抹油赶紧撤，喜欢zsy可爱方言口音和pua套餐的欢迎选捏🥰🥰 一分只是选课社区的极限，并不是张老师的极限🤭

课程内容：课本上那点东西 上课自由度：高 考核标准：10%平时+30%期中+60%期末 授课质量：老师讲课质量嘎嘎好

课程内容：老师亲自下场写讲义，主打一个自产自销 上课自由度：高到离谱，签到是什么？不存在的，教室约等于自习室分室 考核标准：15%平时 35期中 50%期末，数字摆这儿了，自己掂量 授课质量: 比中文班简单，属于是把高数往通俗里讲。章与章之间衔接有时候比较跳跃，像追剧跳集，中间那集麻烦自己脑补，可以选择自学。实际考试比老师讲的简单不少，平时作业好好做都搞懂，期末问题不会太大，基本属于交作业换平安。

课程内容： 上课自由度：低，作业得同时交纸质版和电子版，而且满屏板书没有PPT 考核标准： 授课质量：听着直接梦回高三早自习，全程黑板手写，视力稍微差点就是看天书

老师说他喜欢看魔法少女小圆，所以来打个五星（ 讲得很好，给分也高，选了肯定没毛病。契约已签，QB不亏。

课程内容：高数2，傅立叶级数直接被踢出群聊（sjtu特色吗） 上课自由度：非常高，点名签到是什么？不存在的。老师觉得都大学了还抓签到属于开倒车，有一次还真有点生气TT 考核标准：平时：期中：期末=1:3:6 授课质量：这天花板高得我脖子都仰断了，大一最尊敬的老师之一，不光课教得顶，陈老师人还好到发光！永远激推！选上她的班你就偷着乐吧，选上她的小班课你直接原地起飞！讲课神中神！不是她的小班课你可以不去（，但她的小班课必须去啊🥰讲那么好为啥不去？！给分远高于别的高数教学班，好说话程度堪称人形许愿池🥰

课程内容：自编讲义，仿佛老师把数学书炖成了一锅自热锅。 上课自由度：高 有一次给所有线下的同学加分，这波操作叫线下即福利。 考核标准：作业15期中35期末50。考试难度中下 均分80的样子 接近作业题 作业来源于他自己搜集的题目和一本英文参考书 有的时候很多 一般不多，量大管饱的情况像开盲盒。 授课质量：高 讲的很清楚 老师人很好 很幽默 会讲一些美式段子 比如到中国来喝开水草率了被烫的原地升天，笑点跟知识点一起入脑。

课程内容： ppt 上课自由度： 高，没有签到，高到让你感觉这门课就像一个只需要下载、不需要互动的软件，你能在里面体验到极致的沉默流 考核标准： 授课质量：高，会捞人，是的，这不只是数学课，竟然还有救援队的活，掉水里有老师兜底，真就是高数版的泰坦尼克号，捞你没商量

课程内容：高数第二本书。 上课自由度：高，放飞型。 考核标准：平时+期中期末考。 授课质量：高。老师上课条理得像施工图，讲得也清清楚楚，板书一目了然，ppt质量也好得很，拿去备考简直就是教科书级别的顺手。

课程内容：微积分下第八章一路干到第十一章 上课自由度：挺宽松，偶尔签到冒个头 考核标准：10%平时成绩，30%期中成绩，60%期末成绩 授课质量：老师讲课中规中矩档位，好在往年卷子管够，每节课后还会甩出上课的板书（或者说，手写笔记？）老师为人挺nice，给分也在线。

课程内容：高数下册，懂的都懂 上课自由度：高，老师属于放养型，你搁那织毛衣他都不管，点名提问？不存在的。但偶尔会来个签到，老师会统计，直接跟期末成绩挂钩。没有任何捞捞的余地，想靠刷脸求分？没门。 考核标准：平时+期中和期末，三座大山。 授课质量：我的建议是自学捏…作业留得跟不要钱似的，课讲得不够清晰，速度有点慢，而且总是说“同学们思考一下…”，感觉像WiFi信号断断续续，让人思路有点不太清晰。主要是给分也不是很友好，就……挺秃然的。

课程内容： 老师兜里揣着一大堆写好的笔记，但一般不掏出来，得等到后期才发一发。人还偏爱在黑板上一笔一划手写，可他那板书有个致命伤——满屏乱七八糟的英文缩写。我硬是熬到开课三周后，才勉强把这堆密码和中文含义对上号。每节课都老实紧跟抄笔记的本人表示，跟得非常痛苦。 一开工就是四块黑板起步，而且拨来拨去也没个清晰顺序，再叠加你交回放摄像头那迷之锁定逻辑，回放基本等于看天书，课上没听懂就是没听懂。对自学能力的要求不是一般地高。 上课自由度： 高，不点名提问，有随机签到。但每节课你还是得来，因为作业交的是纸质版，跑不掉。 考核标准： 10%平时成绩，30%期中成绩，60%期末成绩 授课质量： 讲真不太行，但作业倒是一点没少留。照着作业内容刷，倒是能把课上的东西掌握个七七八八。我确实考得不咋地，但这事怪我不怪他。能挑到高分老师就挑高分，真没得选的话yyj也还行

课程内容：好，好到我在高数II的海洋里扑腾得像条刚学会狗刨的鱼，一抬头发现岸还挺远，但水是活的。 上课自由度：高，高到你爱来不来全凭自觉，教室座位敞开怀抱等你，来去如风，像个高数版的开放世界，但世界boss不会因为你不来就削弱。 考核标准：一般，一般到像一个薛定谔的给分箱，你不打开卷子永远不知道里面是惊喜还是惊吓，反正概率密度均匀分布。 授课质量：好，好到能把这堆极限积分级数讲得让你觉得数学好像没那么面目可憎，甚至一度产生“我是不是也能学”的错觉，然后翻开作业瞬间清醒，但那是我的问题，不是课的。

课程内容：高数下册，延续上季剧情 上课自由度：很高，不点名，来不来的他自己也懒得管，只有成绩这一条必须过的门槛立在那 考核标准：10平时 30期中 60期末 授课质量：讲得是真的好，不管是推倒还是例题都摆得清清楚楚，思路逻辑顺溜。而且这PPT巨耐啃，拿去自己课后复建完全能打（就算你没跟他的课），每个知识点要配几道什么题型、埋什么雷，全都罗列进来，质量很能打。再加上他之前本身就在出卷一线征战，题目品质没得挑。课上的题会用粉笔在黑板上手写绕全过程，跟进一般不会失联。老师人也很站得住岗，一贯早到一点，找他还答疑是一条活路。每节课上的例题电子详解都会上传canvas，没听懂都能课下认领一遍。但yysy😭wj那是真不花力气捞，过程分也给得比较掐尖，也可能点评区集中都是大神，也可能连读王老师两个学期的居多，我高数一是跟着别的老师修的，体感上给分差距摆在那儿（当然自己底子也一碟菜）。anyway人家已经功成身退了～还是惜字如金、作风紧密的一枚好老师捏

课程内容：好，好到连课名都像自动通过四个字念出来的。 上课自由度：高，自由的小鸟随便飞。 考核标准：一般，平平无奇不惊不喜的一条及格线。 授课质量：好，质量在线不糊弄。

课程内容：高数下，高数上的续集，一般续集都不轻松 上课自由度： 高 考核标准：期中期末平时，三件套穿好 授课质量：高，老师会引导学生思考概念的来源，讲课深入浅出，高数里少数能让你感觉自己不是硬盘而是CPU的时刻

课程内容：高数2 上课自由度：高 考核标准：作业，期中，期末，三件套 授课质量：高，老爷子简直就是人形高数ATM！有课必选，货真价实！虽然我很烂，但老头是真的强，选到就是赚到

课程内容： 高等数学II下册，第七章挥挥手当没看见 上课自由度： 高，无签到，你敢不去都可以，教授完全不吃回头草 考核标准：10平时分（作业只要交了就是满分大礼包） 30期中 60期末 授课质量：王老师的讲授是真的好，PPT上面的例题也全都是老熟脸典中典，但和大家的直觉一致，他不捞人，挂着老辈手腕，对学生也未必共情到位—你就脑补他经常会发出类似“都上大学了，你们……上课不预习……不要指望老师会捞你布拉布拉”这种BGM全课堂扫一遍。真要想冲到漂亮的分数，光坐课堂是不够的，得多刷往年卷子熟悉题感。

课程内容： 微积分下册的内容 上课自由度： 高，点名是什么，不存在的 考核标准： 平时＋期中＋期末 授课质量： 李老师上课很有意思，知识点从嘴里吐出来都是干货，新东西能给细细拆解，教学很有自己的一套，可惜已经退休挂靴了。真的很喜欢每节课下课教室掌声雷动，然后他抱拳说谢谢大家的样子。楼下同学说得对，这就是我理想中大学课堂的样子。

课程内容： 上课自由度：一般般，老师瞅见人少得像鬼城才会点名，但最终给分时也就对那些很多次不来的扣了分 考核标准：不太捞，高分选手也有，但大多数人都在7.80那里蹲着 授课质量：高，老师的ppt做得跟艺术品似的，上课思路清晰，跟别的老师比，节奏和内容都更良心，跟着老师走拿个说得过去的分数不成问题