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课程内容:4 上课自由度:5 考核标准:5 授课质量:5 进度快到像开了1.5倍速,但细节讲得跟压缩包似的,小班老师还嫌大家底子不行,每两周再砍一节正课。大班放养式授课自由度高得很,可能比较适合那种自带发动机、能自学啃书的同学。
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课程内容:4 上课自由度:5 考核标准:5 授课质量:5 进度快到像开了1.5倍速,但细节讲得跟压缩包似的,小班老师还嫌大家底子不行,每两周再砍一节正课。大班放养式授课自由度高得很,可能比较适合那种自带发动机、能自学啃书的同学。
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课程内容:高数下册——上下限、曲线、曲面、无限套娃。 上课自由度:非常高,想逃就逃,毕竟你跟漏一节极限之间的故事谁都不认账。 考核标准:平时(10%),期中考试(30%),期末考试(60%)——分数分配很古典,一点多余的温柔也没有。 授课质量:挺好,不过我觉得他对于第二类曲线积分、曲面积分那里缺乏做题方法总结,虽然他带着大家讲了很多道例题,但是最后这部分内容还是似懂非懂——就好像有人牵着你绕西湖走了一圈,回来你问你走的是哪个湖。
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课程内容:《微积分》下,除去立体几何——挂着高数牌子但三维那几块小间没端上来。 上课自由度:很高,数学课嘛,又不点名,随便去不去——留白到你自己的高等数学自尊比任课点名册还密。 考核标准:作业10%+期中30%+期末60%——这一刀平均的层次好像在考研教材中常见的目录比例。 授课质量:高,经验丰富,对考点有清晰的认知。不过这是王老师最后一学期上课了,下学期就退休了呜呜呜——能把课本经验练成白老头与题型走势的指纹比对,结果你说这是他家最后一届全球暖场离别。呜呜音效打到了后排。
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课程内容:高数下,听说下学期要换教材,教材:我还没认全我的兄弟姐妹就要被换家族了 上课自由度:高,不签到,教室的风都比老师管得勤 考核标准:高数还想怎么考,期末:期中:平时,6:3:1,这比例摆出来就像数学老师给你留的最后一点温柔 授课质量:高,会讲许多例题,穿插往年考试题和竞赛题,考前还会讲整套试卷,但听说阅卷较严,讲题时是慈善家,判卷时是审计局
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课程内容:微积分课本第二册,经典高数续集。 上课自由度:高数,都那样,懂的都懂。 考核标准:期中30期末60作业10。 授课质量:高,老师PPT做得好到像艺术展,人也很温柔,讲课很耐心还挺有意思。感觉期中期末稍微捞了我一下。大一都是跟着她上课捏,高数算是圆满落幕咯。
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课程内容: 上课自由度: 考核标准: 授课质量:高到离谱! 哎~ 作业来咯来咯! 哎~ 对不住对不住,今儿作业本来没多少,所以——加一点! 哎~ 你们放长假是吧!那没事啊那没事啊! 哎~ 哈哈哈今天就唠到这儿!谢谢大家 哈哈哈哎~
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课程内容:高数课本,但老师自己的ppt塞了很多拓展和加深内容。上课自由度:还是建议老实听的,质量巨高讲得又清楚,押题还特别准,印象深刻的是课上讲到的一道题直接化身期中压轴,本人还顺手拖进了笔记本。考核标准:期中30期末60平时10。授课质量:高,讲解深入浅出还带着风趣幽默,每两周专门复习一次,给分更是神了,两个大题算错数最后各扣一分,谁懂啊
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课程内容:微积分下册(上学期讲了第七章,故本学期不讲) 上课自由度:高,无点名无签到,随时随地canvas 考核标准:平时作业+期中+期末 授课质量: 高高高,题型覆盖像个人形题库,上课风格有点子可爱,偶尔算错大家就当小品看也很有趣,下课问问题也会积极解答,最后一节课下课还跟咱唠嗑 平时作业看着好像要扣一丢丢分但其实最后都给拉满了,期中期末都尽最大努力去捞捞 老师的头发时不时会换色,是个非常在意形象的呆萌中老年人 哦对,像我这样数学基础约等于毛坯房的人,建议先给课本做个浅预习再听课,收获翻倍
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课程内容:微积分下,主打一个把人从山顶踹到谷底的快乐 上课自由度:高,高到你怀疑老师是不是也刚拿到这门课的钥匙 考核标准:作业 期中 期末,三件套凑齐,一个都别想跑 授课质量:没有自己的PPT,第一年教,经验不是特别丰富。但老师人还是耐心的,问的问题都会解答,而且是当场手写过程,笔尖划拉得比期末周的我还有求生欲。期末给分也比较好,属于是新手保护期buff叠满了。
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课程内容:高数内容,老师很会讲,给分这块小班老师有点,,,一言难尽 上课自由度:高,毕竟大班上课嘛,只不过小班老师水平参差不齐 考核标准:还好,平时拉满,但给分有些小班老师有点严格 授课质量:高,然而他已经不在交大教了,我们是铮爷带过的最后一拨学生,难受。
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课程内容:高数下,如假包换。 上课自由度:高得很,不来都懒得管你,王老师自己放过话——自学的也好,去蹭别家老师的课也好,只要成绩够硬随你便。 考核标准: 授课质量:高,只是老师马上要退休回家钓鱼了hh。
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课程内容:高数下,从早八到期末一条龙。 上课自由度:极高,老师明确说不进行考勤(周三的早八甚至可以说来的人太少了,教室空旷得像流浪地球删减片段)。 考核标准:10%作业(基本上交了就会有)+30%期中+60%期末。 授课质量:老师本科是学物理的,所以上课会讲很多和物理有关的数学知识拓展,有时星标内容有时也会稍微讲一下,手写板书很不错,没有什么口音。老师人很好,平时交流也很亲切,期中考的不好也会捞人,简直是海底捞高数分店。学期末还会带着大家做题,但是高数自己刷题还是挺重要的……(老师作业留的也比较少) 抢选的时候是只剩张老师了,现在回头看真幸运啊,选课盲盒开出隐藏款了。
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课程内容: 一坨坨题,没错,就是字面意义的题目套餐。 上课自由度: 高,想不去就不去,签到连影子都没有。 考核标准: 平时10%,期中30%,期末60%。期中的水,半滴没捞起来,班均分70。
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课程内容:高数二,难度对大部分学生来说像散步,友好得很。 上课自由度:高得飞起,大小班都不签到。 考核标准:我的小班老师是何鸿锦博士。期末流水改卷,没啥好说的;期中考给分,跟其他班比确实像打折,大家自己长点心。 授课质量:高,老师上课像点了窜天猴,可惜好像马上要退休了。
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课程内容:课本内容,不夹杂奇奇怪怪的自填压轴菜。 上课自由度:高,不签到,走的人潇洒,老师心安。 考核标准:10%平时+30%期中+60%期末 授课质量:老师讲课清楚明白,双周的周三会把前三节课内容拉高加深,上头了会比较难。老师给分也挺好的,已经在扑通扑通往水里捞人了,捞得像一条安静的渔网。
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课程内容:高数下,上下五千年高数篇章的下半场,专门负责把自信的人变谦虚。 上课自由度:高,老师亲口说可以不来,非常坦诚,比互联网公司的OKR还诚实。 考核标准:10%作业;30%期中;60%期末,一套经典的组合拳,打你个螺旋升天。 授课质量:手写授课,内容大部分都是课本上的,很不错,但是建议高数的学习还是以刷题为主,否则就会像我这样考得很寄orz。这个“寄”字邮费我出,你给我回来。
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课程内容:大学数学微积分下册,经典续作,绕不开的积分连续剧 上课自由度:高,高到你在教室角落种蘑菇大概也没人管 考核标准:10%平时分+30%期中+60%期末,平时分是意思意思,期末才是真Boss 授课质量:高,讲得明明白白,不用玄学听课
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课程内容:微积分下册,下部,高潮部分,可惜我一集没跟上。 上课自由度:高,没签到,自由得像拥有了逃课豁免权。 考核标准:10平时+30期中+60期末,骰子已经掷下,就看命了。 授课质量:挺高的,但是我一般跟不上节奏,我觉得小班老师讲的更好哈哈,属于“老师飞无人机,我在下面追风”。
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课程内容:习题,方法 上课自由度:高,无签到,旷课界的一股清流 考核标准:10平时成绩+30期中+60期末,这比例就像拼夕夕砍一刀,靠你用力 授课质量:超级高,闭着眼睛往里跳都没事,老师讲的东西堪比老干妈下饭,细节拉满,声音听了耳朵能直接怀孕,去问问题老师耐心得像24小时在线客服
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课程内容:微积分下第八至十一章,一路推塔到期末。 上课自由度:较高,偶有签到,像玩抽卡游戏随缘做每日任务。 考核标准:10%平时成绩,30%期中成绩,60%期末成绩。 授课质量:老师授课水平中等,但往年试卷资料充足,且每节课后会提供上课的板书(或者应该说是手写笔记?)主打一个资源运输大队。老师人还是挺好的,给分也不错。