非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

高等数学II · 修读回执档案

共 777 份可公开修读回执

清除筛选
? 最相关怎么排

“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

按有可靠绑定的教师调档
2025年春季学期 · 张迎春、王铭

历史匿名回执 ·

课程内容:老师自家产的ppt 上课自由度: 高 考核标准:期中考试纯纯一坨,被一把捞过及格线,磕头感恩 授课质量:我菜我承认,考前疯狂刷卷子也就只能刷出这分数,听王老师的课脑回路真的接不上,他步骤写得跟挤牙膏似的一点点,还有点意识流派,但实力那肯定是在线的,适合脑子里自带数学天线的神仙大佬。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 陈春丽

历史匿名回执 ·

课程内容:《大学数学微积分下册》第八章打到第十一章(傅里叶级数这学期直接抬走不讲,斯托克斯公式、阿贝尔和狄利克雷判别法说不考就不考,第七章您自个儿回家自学吧)。 上课自由度:纯纯开盲盒。学期内冷不丁来几次签到,时间鬼知道,长期跟教室玩异地恋的人有难了。陈春丽老师本人希望课堂热热闹闹,恨不得全员举手当捧哏,她才能讲得更顺更多更好。每节课后作业都甩在AI课程在线平台上(据说今年头一回试点),要求准时上贡,交的时候不光是解题步骤和答案,还得给每道题做题型总结+知识点+做题思路,最后再给这次作业整个评价。交完过一阵还得给自己或别人的作业打分,不打可能影响最终成绩。另外还有预习任务、拓展作业这种自愿入坑的活。总之活多到飞起,想躺平的同学不一定扛得住,自由度这玩意儿真的因人而异。 考核标准:10%平时分+30%期中考试+60%期末考试。选陈老师最大的好处就俩字:能捞。只要人听过课、手写过作业,基本都不会翻车。 授课质量:前面说了,陈春丽老师就好课堂活跃这一口,同学们越嗨她讲得越丝滑、越量大管饱、越有质量。陈老师自己讲课能力属于是很能打的级别,知识储备也厚得跟字典似的,每个知识点都掰开揉碎给你整明白,疑难重点更是循环播放,讲题主要给你捋思路。总结:授课质量相当不错,愿意在高数上砸时间的同学简直对口,而且是真能捞。本人墙裂推荐。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 张迎春、王铭

历史匿名回执 ·

课程内容:高数下册 上课自由度:高,从不签到,不管你干什么——你在下面打游戏,他在上面打积分,互不干扰,堪称教室里的三体文明。 考核标准:10%平时30%期中60%期末,平时分给满,期中狠捞,捞得像是有人把答案直接塞进你兜里。 授课质量:极高,讲的非常清晰系统,课件体系性强、有难度和拓展性(穿插一些考研压轴题和竞赛题),后面王老师出差代课的zll老师也讲的很好。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 余用江

历史匿名回执 ·

期末瞟一眼成绩,哟呼,居然4.3 再定睛一眼吧,唉,43呀 期中一半人跪在及格线下,我喜提36大礼包 下半学期我发毒誓,打死也不进鱼鱼大神的课了 所以鱼鱼大神怎么能不满配10星呢? 天杀的选课社区居然连10星都不给我打 那我只能搬来另外9个哥们,替我分期付款式刷星了

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 郑骋

历史匿名回执 ·

期末瞥一眼成绩,哎哟4.3,稳了!再眯着眼一瞅,啊,原来是43,白高兴一秒。zc期中一顿6666666,期中捞?一点不捞,直接给我发了个36大礼包。下半学期我当场立誓:66大神的课我是不上了。可66大神怎么能不打6星呢?可恶的选课社区连6星都不给,那我只能再喊5个朋友一起分期付款补星了。 咳咳。 在66大神的点化下,我现在绩点1.7了。没关系,zc也1.7了。没关系,大不了就一起吃一次退警呗。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 张祥

历史匿名回执 ·

课程内容:高数二,继续跟极限和积分极限拉扯。 上课自由度:较低。有时候签到,时不时还点名,主打一个随时可能被召唤。 考核标准:平时期中期末136。 授课质量:中等。老师讲得比较认真,也比较负责,但是PPT上很多题都没有答案和过程,课上没听懂,课后盯着PPT就像面对一份加密文件,基本学不会。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 顾琪龙

历史匿名回执 ·

老师既愿意讲也愿意写(手写ppt质量极佳的那种),不抓出勤、作业量留得挺合理、还会安排复习课,态度更是没得挑。基础不太好的同学(比如我)能适应良好;但对一些大佬来说,例题基本是书上或类似的,过于简单,可能会有点折磨。总体来说,非常推荐。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 乃兵

历史匿名回执 ·

课程内容:傅里叶和斯托克斯?不讲,直接免修两个大boss 上课自由度:每节课都签到,但台下你干啥基本无人过问,是个安静的带货现场 考核标准:海底捞。期中出分?别想了,海底捞都是买一送一,期中成绩跟期末打包快递一起到的。 授课质量:一般。老师讲得节奏较慢,可能是催眠潜伏期,容易犯困?不过换个角度想,是不是说明只要抢到nbyy的课,寒假就可以名正言顺不预习了?期末考试我自己失误了,但也能看出来老师能捞的已经捞了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 乃兵

历史匿名回执 ·

课程内容:高等数学 上课自由度:高 每次都有签到 但不知道没签到会不会扣分 考核标准:捞王 授课质量:高 讲得慢但是很清楚 给分很好

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 咸进国

历史匿名回执 ·

这位老师真的挺顶,课堂放养式自由,一整个学期也就两三次签到吧(具体数字脑子已经模糊了),还有捞人套餐,嘻嘻。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 陈春丽

历史匿名回执 ·

课程内容: 高数下,开头整整一章靠自学啃,然后一路走到傅里叶变换。 上课自由度: 前半学期我可都是泡在线上课里的,教室门朝哪都没见过;后面那小半截老师直接把直播一刀切了,于是我就不得不起驾往教室跑( 考核标准: 给分相当高(如果是全年级统一阅卷那说明老师确实教得封神,如果不是……那大家就可以开始恭敬地喊妈妈了) 授课质量: 高,脉络梳理得明明白白,虽然我自己已经抢跑学过一遍,偶尔抬头听两句照样能捡到宝。 好像这班是AI试点班?我没怎么深挖过AI平台的花活,只是偶爾拿那个对话讨论功能玩一玩,还确实蛮好用的。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 陈春丽

历史匿名回执 ·

课程内容: 高数下册,这本“下册”翻开的那一刻你就知道上册只是新手村,真正的地狱在地下一层。 上课自由度: 较高,大教室,签到前期可以线上,后期不行了——想当云学生的抓紧前几周,后面老师就收网了;不过硬课没基础人还是去一下比较好,要不然你去上课也像一只被扔进数学海洋的淡水鱼。 考核标准: 30期中60期末10平时,平时基本给满,期中期末捞的很大——平时分是白送的红包,期中期末是老师的打捞船,捞得那叫一个宽。 授课质量: 极高,大一能见到讲的最好的老师之一,而且给分真的很牛逼,均分高了其他班不少——这已经不是讲课了,这是降维打击,别的班还在泥里爬,这个班已经被抬着飞了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 余用江

历史匿名回执 ·

课程内容:高数2,一门让你怀疑自己到底是不是理科生的行为艺术。 上课自由度:还行,canvas签到,本人三次睡过头直接从签到名单里蒸发,结果一分没扣,属于是学校给我留了条活路。作业有点多,但我直接对答案速通,也就那样,勉强算和平共处。 考核标准:10 平时 30 期中 60 期末,平时分主打一个存在感,期末主打一个一击致命。 授课质量:感觉挺一般的。去上过几次,他上课用的是自己手写的讲义放在大屏幕上,那个观感就像隔着一层毛玻璃看医生处方,看起来太费劲了,后来就没去听过了。如果选了他的话,建议全部自学,自学才是这门课真正的授课老师。如果想要通过听老师讲课来学习这一门课的话,不建议选。 不过他在群里发的往年试卷答案还是可以在复习的时候参考一下的,属于是废墟里捡到一瓶没开封的矿泉水。 给分的话,就还挺正常的,甚至比我预想的还要高一些,属于是做好了挨刀的准备,结果只被拍了一下肩膀。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 张迎春、王铭

历史匿名回执 ·

课程内容:烟男的上课风格我是真的喜欢到反复回放,偶尔来一发微嘲,爽感直冲天灵盖,例题选得也刁,蛮有难度的,思考题还给你安排上。最后一个月换成zll老师代课,同样神中神,ppt和知识点讲得清楚得像开了透视挂。作业题目有代表性,考试前还给你讲两套卷子。 上课自由度:极其自由,签到这俩字在这门课根本不存在。 考核标准:平时10+期中30+期末60。期中比较难,lz考试考的一坨,期末蛮简单的。但是!不知道期末是哪个老师阅卷的,期中期末给分都还不错啊,批卷子蛮松的,都比我预计的要高一点!感觉完全没有别的评论说的严格,lz高数2比高数1总评还高(高数1还是咸进国老师班的),且没有特别认真刷题的情况下,平时就水写一下作业! 授课质量:一字高,无须多言,多一个字都是对“高”的冒犯

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 郑骋

历史匿名回执 ·

课程内容:多元函数微积分,曲线曲面积分,级数,这仨往一起一塞就是硬核三件套 上课自由度:高,完全不管你来不来,你人没到它都不带抬头的 考核标准:10%平时分,30%期中,60%期末 授课质量:依托答辩,大题只要答案错了基本都不给分的,选到zc的同学要是和我一样大题容易算错那就有福了,属于把计算失误当定向爆破

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 赵俐俐

历史匿名回执 ·

课程内容:高数下册,熟悉的配方 上课自由度:高,线下收作业但是可以让室友带一下(),人不到作业到就行 考核标准:统一136,这次期末比较简单还挺好的,证明题我写了一些中文老师还是心慈手软的给了分,中文居然能换分 授课质量:高,ppt很清楚比较细,作业适中,但是对于数学底子不太好的同学来说建议把课后习题都做了,底子薄的请自觉别偷懒

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 陈春丽

历史匿名回执 ·

课程内容:好,好到我在知识的海洋里游泳,游着游着发现海啸都是甜的 上课自由度:高,高到你甚至怀疑老师是不是忘了我还存在,主打一个放养式修仙 考核标准:10%平时,30%期中,60%期末,平时分像零花钱,期中像过路费,期末直接是房贷首付,一刀一刀割,割完还问你疼不疼 授课质量:很高,高到我把“很高”两个字念出来的时候,旁边的空气都跟着点了点头

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 顾琪龙

历史匿名回执 ·

爹!!!!(破音)

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 乃兵

历史匿名回执 ·

课程内容:高数II 上课自由度:高数还是老老实实听讲吧,摆烂会遭天谴 考核标准:平时10%+期中30%+期末60% 授课质量:非常高 老师的特点是期中考完不会公布期中成绩(可能是为了偷偷捞人T^T),这种好老师不多见吧。今年期中感觉比较难,但期末出分的时候期中成绩比我预估的高了10分。 老师巨捞!!力荐!!选到你就是中奖体质,不后悔的!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 赵俐俐

历史匿名回执 ·

课程内容:微积分下册,Stokes公式讲了不考,Fourier级数没讲。 上课自由度:高,有两次非常不严格的纸质签到,顶替签到跟呼吸一样简单。基本上不管你是在摸鱼还是神游,前几节课的课前可能会点人回顾一些知识点。 考核标准:平时10%基本上作业交了就满分,30%的期中和60%的期末不怎么捞。 授课质量:老师水平非常高,课件做得很好,知识点讲解也很清晰。真要说槽点那还是不怎么捞人吧。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
返回合同及回执摘要递交修读回执
修读回执受理窗口