大学生心理健康 · 修读回执档案

课程内容： 上课自由度： 还行，凑合到像我周五下午抢到最后一格澡堂柜子，能用但别问体验 考核标准： 授课质量：还行，属于一杯温吞白开水，解渴谈不上但也不至于当场喷出来

上课自由度：课前签到，逃课这门手艺在签到面前直接失业 授课质量：这门课能让平时上课像入定的我都抬头听讲，含金量你自己掂量

课程内容：心理健康，内容是让你在考试周心率下降一点的那种。 上课自由度：要签到，应付完签到就没人管你（你坐眼皮子底下写作业，老师也懒得戳穿你，眼睛自带柔光滤镜）。 考核标准：平时分（上课回答问题可以加分），期末线上开卷考试（虽然你不知道那卷子该按哪本开……） 授课质量：喜欢放励志视频。别的我记不太清了，因为也没怎么听；老师很会互动，喜欢溜达到你跟前，所以你写作业时多多少少会心虚，不过她自己说写作业没事，她不看。上课还发过糖。让我们填她项目的问卷还拿了红包哈哈。然后和底下的评论不太一样，现在我这个助教给作业分是满分，直接满出来。

课程内容：心理健康 上课自由度：较低，每节课有签到，签到就是拴住你的那根隐形绳。 考核标准： 授课质量：沈老师上课非常和蔼可亲，脸上总是洋溢着笑容，会把很多枯燥的心理理论拌着自己的生活经历一起端上来，还有很多视频、活动。但那些心理理论本身是真的很无聊。

课程内容：没听，真的没听。 上课自由度：还行，但是常常上课中途签到，选网课的直接麻了，这签到机制对网课不是很友好。 授课质量：没有听。反正这个老师小组作业破事一堆，小组又是随机分的，遇到摆烂的小组就别想好过了：心理小实验+pre，情景剧演绎（这个情景剧还非要挤在临近期末考试的时候凑热闹，和各科大作业手拉手一起爆炸）（后续：网课了，改成了线上pre，稍微减轻了一点负担）。心理老师难道考虑不到一些同学不想上台，或者不想社交的吗？这波操作就很强迫同学们要合作。总之很不喜欢这个老师。

课程内容：这课个人觉得体验还算能打，老师点评有一小撮我实在没法点头，但总体不算白来，多少捞着点东西。 上课自由度： 每节课课后点名。你在底下整别的活儿，老师会顺嘴提你几句，但基本是睁一只眼闭一只眼，懒得管。 考核标准： 平时50%（里头有小组pre、论坛发言） 期末50%（开卷考试，论文题目提前给你放出来）

课程内容：个人认为课程体验还算不错，老师的点评虽有部分个人无法完全赞同，但总体还算是有所收获——就那种，吃着还行的一碗面，有两口觉得放盐的师傅可能刚失恋，但吃完不至于掀桌。 上课自由度： 每节课课后点名。杂耍副业的话，会在台上给你念两句旁白，但基本上腿都不抬一下。 考核标准： 平时50%（含小组pre，论坛发言） 期末50%（开卷考试，论文题目预先公布）

课程内容：上课+自我长处发掘PPT（贯穿一学期的作业），一个学期都在发掘自己的长处，挖到最后感觉自己就是个宝藏，也可能是废墟。 上课自由度：较高，老师不喜欢学生课上用电脑，但坐在后排写作业啥的老师睁一只眼闭一只眼，主打一个物理前排隐身。 考核标准：每节课签到+平时自我发掘作业30+期末70（开卷），数字就这么摆着，30和70，比天气预报还稳。 讲课质量：较高，老师会分享一些自己之前处理心理问题的经历，也会介绍心理学上的一些概念什么的，挺轻松有趣的一门课，有趣到你不想下课。

课程内容：心理健康，给你心灵做SPA。 上课自由度：高，精神状态自由发挥。 考核标准：平时+期末，组合拳稳定输出。 授课质量：放松课，血压当场降一半。

课程内容：课件ppt，主要内容就是把PPT从头翻到尾 上课自由度：高 考核标准：开卷考试 授课质量：老师讲的很有趣，提供的开卷资料也很全面，弹药给足，让你带着全套装备进考场

课程内容：心理健康内容，主打一个“心灵健身房”，进去练不练随你，反正器材就摆在那儿 上课自由度：一般，有时候管摸鱼，但摸鱼摸成一片鱼塘老师也不会撒网捞你，法不责众的味儿很足 考核标准：平时+期末，学习版“分期付款”，平时还一点，期末一口气结清 授课质量：还可以，要是认真听，感觉心理知识还是能捡到不少，像在沙发缝里掏硬币，掏一掏总有几个

课程内容：老师自己准备的PPT\n上课自由度：一般，课前签字签到，上课之后你灵魂出窍、遨游太虚都没人管\n考核标准：开卷考试，但是老师不会给PPT，复习靠玄学，手里没粮心里发慌\n授课质量：高，老师讲得很有趣，可惜智慧都在他的PPT和嘴边，期末不给你带回家

课程内容：心理学冷知识拼盘，外加小组游戏 上课自由度：放飞自我型，扫码签到就行，但因为是小组活动，你不去的话现场气氛会有点微妙 考核标准：平时分30+期末70 授课质量：挺有意思的，只不过早八这把刀架在脖子上，来的人也不多，给分不错，期末可以打印ppt当护身符。

课程内容：个人觉得整体体验还算不错，老师点评里虽然有些观点我确实没法全盘照收，但整体上多少还是有点收获。 上课自由度： 每节课课后点名，比下课铃还守时。你干别的事老师会象征性提几句，但推进程度约等于无。 考核标准： 平时50%（含小组pre，论坛发言） 期末50%（开卷考试，论文题目预先公布，相当于提前泄底）

课程内容： 上课自由度： 偶尔签到。上课自由。 考核标准： 授课质量：老师是很漂亮的！...但是这个给分吧，一般般。

课程内容： 上课自由度：还行 考核标准：pre+考试+出勤 授课质量：水课本质，21天小组打卡pre可以摆可以造假，期末开卷考爽抄，上课写作业玩游戏即可，属于把课桌变工位、课堂变自习室的顶级延迟满足

课程内容：大学生心理健康，主要修炼心理抗压。 上课自由度：较高，有签到打卡，但老师一般不管你是在听课还是在灵魂出窍。 考核标准：30%平时+70%期末，期末是开卷，书到用时翻得飞起。 授课质量：一般，中规中矩，像白开水解渴但没味。

沈老师是真的人间清醒，知道咱们学生脑子里装的全是ddl，直接开闸允许课上赶作业，视频轮播放送让你灵魂出窍回血。期末专门凿出一节课讲考点，纸质复习资料往你脸上一甩，最后给分还挺像个人样。偶尔人少得像自习室了会丢个签到码出来，但也不是节节课都签，理论上是给你留了一扇窗式的翘课空间。我21年秋上的这门课，体感就是：这课非常清楚自己不是那么重要的课，定位拿捏得明明白白，堪称人间清醒。

课程内容：心理学 上课自由度：高，还带小组互动 考核标准：平时+开卷考试 授课质量：高

老师可爱得像表情包本人～给分这块也稳稳的～