大学生心理健康 · 修读回执档案

课程内容： 上课自由度：高，属于你想来就来想飘就飘那种 考核标准：期末一锤子买卖 授课质量：高，高到老师很漂亮！！这评价我反手就是一个续订

课程内容：大学生心理健康，心灵这节课上开坛。 上课自由度：高 考核标准：平时+期末 讲课质量：高，讲课很有意思，也可以学到很多东西，老师人很好，而且特别漂亮，兼具实用性和赏心悦目的插件位。

课程内容：讲一些心理方面的知识，偏重于疾病方面（毕竟是心理健康嘛），个人还是挺喜欢的，有种误入医学预科但意外好玩的感觉。 上课自由度：高，打游戏老师也不大管你，你打你的，她讲她的，岁月静好。 考核标准：主要是考试，那考试好像还是开卷，考前记得把资料带带全，基本没有问题的，带全就像带了外挂。 讲课质量：还不错。

课程内容： 上课自由度：高 考核标准：中间有一次装模做样的“期中考试”，最后还有一次期末考试，期中考试的“装模做样”四舍五入就是大型行为艺术。 讲课质量： 分低，接受不能。期末考试我准备了好多打印的材料，答题纸正面写满了翻面接着写，就这只给了82分，这真不是随机挑的分数？感觉自己是点外卖的时候被商家单独关进后厨收了一笔人工费。

课程内容：讲一些心理健康的理论，主打一个心灵的Spa概念。 上课自由度：高，有时候会搞点发言啥的，还有一些同学之间的互动活动，社交浓度偶尔升高。 考核标准：不太清楚。。。这事儿我也没搞明白。 讲课质量：没怎么听过，我人到了耳朵还在梦游；这种课算核心就有点奇怪，但是感觉老师人挺和善的，好像这个老师的心理咨询质量不错。 期末给分好像比较保守，开卷考试相当于10块钱买一个学分。。。。性价比这东西，只能说见了棺材不掉泪。

课程内容：心理 上课自由度：高，点名的密度约等于最后一次见 考核标准：30平时+70考试，平时想拿满估计得把发言次数刷起来，据说认真记次数，我仅发一次言就被扣了四分，好大一巴掌平时分 讲课质量：还挺扛，想听就当放空治愈，不想听也没人拽你袖子，最后分数多少还是得看命运的抽签

课程内容：课本上那部分内容，不越雷池一步，课本翻到哪页就讲哪页，属于是把教材当圣经供着。 上课自由度：每节课都要签到，逃课自由？不存在的，签到比你妈查岗还准时，每节都在，风雨无阻。 考核标准：出勤+课堂+期末考试，三件套凑齐，一个都跑不掉，主打一个全方位无死角拿捏。 讲课质量：较高，属于是矮子里拔将军，这门课里算能听的那一档。

课程内容：心理教材，主打一个修心。 上课自由度：高，可以玩手机写作业，也有小组发言，但一个组人多得像食堂窗口，实际轮到你开口的次数少得可怜。 考核标准：平时加期末，开卷，很容易——比给心情调个亮度还轻松。 讲课质量：一般。

课程内容：大学生心理健康，作业就是做个关于自我评价的PPT，一学期连续输出，但内容本身跟喝水一样简单 上课自由度：还行，不过坐第一排一直低头看手机补作业，还是有点脚趾抠地（） 考核标准：平时30，出勤（在线签到）加作业（随便水一水）；期末70，开卷（资料全带上）考试就是手速狂抄大赛 讲课质量：有一说一老师讲得尚可，就是这门课本身内容吧（你要单纯讲心理学也就算了，非逮着心理健康讲）这种类品德、类心理健康课老让我脑内闪回《发条橙》。。。（PS：课程内容和对老师的评价没半毛钱关系，纯为了凑学分毕业的话这课还是值得推荐的）

基本没听过课，考试直接抄罢了，多写点字，笔速换分速。大部分人都是提前30min交卷走人，考场秒变高铁站。打分有点玄学，像抛硬币决定慈善力度。最后一节课有点名，平时不怎么管，属于平时放羊期末点名，羊都得认识一下牧羊人。

上课自由度：你人到了就行，魂飞没飞走老师不管，主打一个到的就是缘分 考核标准：期末开卷考，书翻得越响越有气势 讲课质量：还行，挺有趣的，属于不折磨人的那种良心库存

课程内容：大学生心里相关（是的原汁原味）。 上课自由度：高。 考核标准：统一的期末考试。 讲课质量：还是不错的，强推~，属于躺平天堂型。

课程内容：心理方面的内容，教你怎么和自己和解（但期末可能不和解）。 上课自由度：老师一开始会说不让玩手机，但是悄悄摸鱼也没事，属于睁一只眼闭一只眼的禅系管理。 考核标准：期末 讲课质量：老师人挺好的，分组固定座位，有小游戏，会互动，像大型心理桌游局，但是期末不发ppt，复习全靠回忆杀。

课程内容：恋爱关系，情绪，压力啥的，人际交往，情感界的三大件全给你摆上。 上课自由度：高。 考核标准：期末，很简单，只要有参考ppt随便过，开卷，属于把答案送到嘴边。 讲课质量：讲的蛮丰富的，老师虽然是新手但很用心准备了，课堂感觉还蛮活跃的，是那种能让人抬头听的课。

课程内容：一些心理健康的要求、心理效应，还有人际交往那点事儿 上课自由度：嗨，想学知识就听课看视频，低头刷手机也不太有人搭理；经常整小组发言但都挺水。没有课后作业，就是有那么一次挺水的小组答辩。 考核标准：平时+期末（开卷） 讲课质量：讲得比较生动，隔三差五甩点短片，挺有意思；期末没划重点，但现场翻书现查也不费劲。

课程内容：心理健康那点事 上课自由度：高 考核标准：平时作业30%+期末考试70% 讲课质量：高，还是比较有意思的 但是期末折算完给我卡在了89.5我不能接受，属于心没崩，绩点崩了。

课程内容：心理学 上课自由度：按位置点人 考核标准：考试＋回答问题 讲课质量：有意思，挖得还挺深。

课程内容：主打一个沉浸式摸鱼，鱼塘承包到户 上课自由度：高到你可以原地起飞，老师主打一个随缘 考核标准：小组pre（最后成绩里好像没体现，主打一个薛定谔的分数）+期末开卷考 pre简单得像幼儿园手工，期末都开卷了你还想怎样，多翻翻资料多写点，答案合理性也得顾一下，别老想着提前交卷冲回宿舍，人走光了你也别慌，坐得住的人最后都赢了，多写点真不亏 讲课质量：听不了一点，记得期末找资料就完事了，书也别买（你买回来翻得完吗，翻得到重点吗） 求求了，觉得说得好就给个赞吧QAQ

课程内容:心理知识，听起来要给你心灵做个SPA，结果发现是心理拔罐 上课自由度：高，高到你在课上思考人生都没人拦你 考核标准：考试➕平时，平时分低得像我月末的钱包，考试还狂扣分，扣得比我支付宝账单还狠……直接寄了，这课上的我心理都不健康了

课程内容：讲一点个人经历 上课自由度：挺高的，基本整个课堂都在写线代作业。 考核标准：平时＋期末（开卷） 讲课质量：听不出来好坏，因为没怎么听。看评论区好像都在骂，我也觉得不怎么至于，但为什么平时分给我扣了几分我是真没整明白——扣得跟悬疑片似的，到结尾也没给答案。