习近平新时代中国特色社会主义思想概论 · 修读回执档案

课程内容：无聊到能让人当场顿悟时间静止，念PPT流水线，大话空话管饱 上课自由度：低，随时抽人回答问题，座位上坐着都可能被命运点名 考核标准：期末闭卷，小组pre，期末论文，人还未到任务先到 授课质量：一般，卡绩卡绩卡绩！

课程内容：习思想，书可买可不买，期末会划重点，不买书直接啃老师ppt或者搞电子版资料也完全能活（我就是这么干的） 上课自由度：高到离谱，大部分课都签了到，但签完就润的人多到教室人数当场表演雪崩，，老师也没管，你写别的作业或者刷手机都没人理你 考核标准：小组pre（同学打分，老师会在上面再捞一把）+平时分（上课回答问题，不回答就写小论文顶替，小论文水到一种境界，基本全给满）+期末考 授课质量：老师人很亲切，会听同学的建议

课程内容：习近平新时代中国特色社会主义思想 上课自由度：高，偶尔点个名 考核标准：论文/视频+小组汇报+期末考试 授课质量：高，思路清晰得像导航，内容连贯不卡壳，还挺有趣

对一个红课从来不学、期末一天速成、平均分80上下浮动的小透明来说，贾老师你就是俺滴神！

课程内容：习概课本。 上课自由度： 高，只要不是有老师代课，课上想干啥干啥，别整出噪音就行。老师平时不提问。人太少或跟电子点名人数对不上，可能来个纸质点名，但一学期也就点了一次。 考核标准：期末论文+小组pre+期末考试，平时分给得还挺高。 授课质量：老师讲课挺有意思，虽然我后面基本没咋认真听。

课程内容：伟大习总书记的思想，宇宙级内容体量。 上课自由度：高，但会突击考勤，如同扫雷，还是有计时的那种。 考核标准：40平时60期末，知道自己平时分扣了4分的时候很崩溃，发现大家扣五分六分都有的时候平衡了一点，不过虽说控平均分，之前红课也没被扣过平时分。 授课质量：不知道，没听过。

课程内容：习概的内容，你懂的 上课自由度：水水水，小组pre后会有点评发言环节，自己举手然后之后有登记，基本每次都是同一些人在卷 考核标准：40平时（pre＋论文＋发言，整体不是很高）＋60考试（背得真的很心累，不过大家都一样），但老师人还挺好，不卡绩好评 授课质量：水水水

### 课程内容：不完全按照课本 老师会锐评时事，讲历史故事，属于是把课本当底料、把时事当浇头。前两节课老师讲，最后一节同学做pre，节奏安排得像演唱会：主咖两首，嘉宾一首。 ### 上课自由度：高。 课前扫码签到，没有举手回答问题，社恐狂喜。但人明显少的时候会纸质签到，这学期就签了一次，属于是随机空投。如果纸质签到没来被抓包了按缺勤三次算，纸质签到代签被抓包了按缺勤六次算，代签这玩意儿直接从逃课升级成逃课plus会员。 ### 授课质量：高 老师讲的还是很有意思的，看得出来水平很高，我经常忍不住摘下耳机来听，耳朵自己就把降噪关了。但后半学期老师比较忙，找了几个代课老师来讲，讲的甚烂，烂得像把高清频道切成雪花屏。 ### 考核标准：pre+小论文+考试。 pre 主题是任意中国社会或时事相关的话题都可以，老师似乎比较欣赏有独家内容的，不喜欢念 PPT 的，念 PPT 的在他眼里约等于人形翻页器。 本来打算给五分，找的代课老师太抽象 -1，这一分扣得比双十一满减还果断。 原来对给分有点怨气，删了

课程内容: 念ppt 上课自由度: 高,但千万警惕它会时不时点名 考核标准: 40+60,可平时分给得巨低,认真写的论文pre,总分照样被一刀切掉6分,哈哈 回答问题能加分,卷王专属外挂,不说了 授课质量:ppteacher 冲着高分来的要慎重,除非你卷到四条腿,不然不可能有多高

课程内容： 这门课的课程内容我就不点评了 上课自由度：翘课自由，但一次点名没来扣五分捏 考核标准： pre+小论文+期末 授课质量：非常符合我对红课和红课老师的刻板印象，有才呀

课程内容：就是教科书小红本里的东西。课上放PPT但你带不走，要也不要想着要得到。 上课自由度：极低，签到场外加扫码补刀；每节课随机抽人回答问题，点起来你要是没起或者答不上，都被记作缺勤——点名兼抽卡，一开全服。 考核标准：pre20，论文1500-2000字20，期末60，卷面分也就单选10+辨析20+材料30，每一分都要从钢镚缝里抠。 授课质量：PPT死板得跟老字典页面一样，几乎提不起听课的兴趣；从思修近纲习概一路走来，到这门课多少有点一言难尽的叠加感。

讲的确实挺枯燥的，这点跟楼下握手，属于是双向奔赴的催眠... 每节课pre这个想法是好的，落地也还凑合（能吃掉不少时间），底下同学听感就一般般（毕竟上去摸鱼的一抓一把，言之无物的一抓一把，当然有乐子的也一抓一把🤭） 新老师一枚，没啥经验应该挺正常，老师要是刷到这条下学期多整点视频吧，属于是既能摸鱼效果又还行的路子。 点了两次名。占10%。 pre+期末大作业占30%，期末大作业可以跟pre内容差不多——这么一看任务量其实不大。 关于划重点：一划一小节、一划一本书，这点确实招人骂；但不得不承认，细品是能品出重点里的重点的——至少在中国式现代化、全过程人民民主那儿是停下来抠到每个小点的。当然另外两道大题好像没怎么提，不过也能水上去🤔。 （但民间的划重点别信就完事了） 视期末成绩决定要不要上浮一颗星🤔。 期末卷子整理发水源了（整理ing）。

老师讲得那叫一个非常非常枯燥，枯到我以为是干燥剂本人开课。没什么额外好讲。要不是有签到，你在教室里搁八倍镜都搜不到我。期末考试画的重点一言难尽，跟把整本书都泡进荧光笔里一样，满屏都是重点，重点到没有重点。而且期末考别的班的（我们班还没有这玩意儿 ）ppt 简直是另一门玄学……我只觉得背"十个明确十四个坚持十三个成就"，纯粹是在往我本就余额不足的期末周里持续刮骨。构势，构势！！！！！

课程内容：看课名，主打一个新时代思想大礼包。 上课自由度：很高，但会搞纸质签到，课堂上基本上人耳处于离线状态。 考核标准：小组展示轮着来，全班一个都跑不掉，再配个期末考试收尾。 授课质量：特别高！本来是水课，但老师水平高得像武林高手，你正打算摸鱼写作业，听着听着魂儿就被勾走了，很有意思的课，非常有趣的老师！

（出分后） 老师5星，课程-5星，分数是亲爹，课程是后妈。给分不错，期末打得真的不算高（我觉得我自己水平不是很够，选择题错了，大题老师也有自由裁量权），但平时分给得太好，保我狗命。以后选的同学，评教记得给老师打高分（狗头）。 ——— 老师蛮可爱的，对教学特别认真。就这门课实在是不可描述之物，老师还说他的评教变低了，就不想想为什么会变低。。这操作像问为什么泡面没营养。

课程内容： 太幽默了，一节课没去、全靠线上签到的平时分拉满，去了几次的平时分倒扣2分，天天全勤的平时分再被扣3分，这是什么地狱级签到经济学？ 靠着对红色的信仰为爱发电，挺上头。可很大程度上的自我感动，跟刷功德似的，拨开一看基本上都是大话空话，不少观点也片面得很，仿佛选了个专业单口相声频道。虽然习课老师确实应该讲课的时候说一些空话占点版面对吧，但总不能除了大白话之外一无所有啊，什么理论和逻辑都不给，这属于精神干脆面。 上课自由度： 一般 考核标准：pre10分钟，考勤，闭卷考试 授课质量：重点只说第几章的第几小结，属于看图少说话惜字如金型选手，也够绝的，估计讲课经验还在搭脚手架阶段。

课程内容：习思想，不用买教材，老师讲PPT，PPT就是你的教材，教材就是PPT。 上课自由度：高，极高，非常高，老师非常体谅同学们。高得有点愧疚了，经常会有很多同学签完到就跑，或者中途课间跑掉，老师也不会管的，当然直接不来的也有很多🤭。 考核标准：pre+平时分+期末考试。 授课质量：高，快冲快冲！

课程内容：就是习概本概，但老师的PPT里塞满了视频，还真的放给我们看（视频很有意思）。老师拼了老命把干巴巴的东西讲出花来，还爱把自己的经历端上来（我就好这口，最爱老师唠自己的日子）。 上课自由度：松到飞起，只要不整出爆炸级动静，你干啥老师都当没看见。 考核标准：一篇小论文1000字左右再加上期末考试，每节课随机抽人，一般点名5个人左右（有毒，偏爱点稀有姓氏）站着回答，答错了也不算事儿。 授课质量：我听得跟过年似的。基本都是把高数书掏出来准备耕田，结果一听课一看视频，整节课下连高数书都没翻过页。（虽然我好像也没薅到什么正经玩意儿） 老师气质有点像罗翔 ：）

课程内容： 这课的内容吧，就那种你还没选就已经知道它长啥样的垃圾课，一模一样，一坨，我真的一秒都不想多聊。 上课自由度： 极不自由。签到+课堂大点名+随机抽人回答，水课叠这三重buff我真是头回见。抽起来不知道老师在问啥，好家伙，那你等于旷课，逆天程度直接拉满。 考核标准： 平时+pre+考试。pre还得做PPT、讲十分钟，讲完我只想说，一言难尽。 授课质量： 还是一坨。

依托。